學校離退休隊伍的組織建設的調研報告2017
離退休工作,是社會發(fā)展的新事物,由于我國經濟發(fā)展還處于初級階段,經濟的滯后與離退休隊伍的快速增長,產生了許多始料未及的新情況、新問題。全面落實科學發(fā)展觀,是新時期發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的任務和要求。用科學發(fā)展觀的思想統(tǒng)領離退休工作,是做好新時期離退休工作的重要基矗。
一、離退休隊伍的主要問題
1、高齡化加速
離退休隊伍的年齡結構日趨高齡,XX年80歲以上人員增至289人,90歲以上人員增至19人。我校離休干部188名,其中年齡最小的為75歲,平均年齡80歲。由于高齡引發(fā)的老年性疾病更為突顯,亞健康群體過半,突發(fā)性疾病時有發(fā)生,病故人數日益增多。
2、居家養(yǎng)老框架下引發(fā)的社會問題
我國的社會養(yǎng)老進程在加速發(fā)展,但還很難滿足社會化養(yǎng)老的需要,由于社會化養(yǎng)老機制的不完善以及一些客觀原因,一些離退休人員還是無奈地在居家養(yǎng)老的模式下生活。
空巢家庭問題做為一種社會現象突顯,在日常生活中他們常遇到力不從心的困難;和子女在一起生活的離退休人員,除自己的生活需要外,還有一部分人員承擔著子女的生活補貼。一些重病和長期臥床的離退休人員,其子女面臨著護理難的困境。
3、角色的轉變、疾病的困擾促使部分人員心理上產生困惑
我校每年有近百名的教職工離開為之奮斗多年的工作崗位,加入到離退休隊伍。退休,意味著為之奮斗的事業(yè)漸漸遠離,多年因工作建立起來的人際關系網,隨著退休時間的推移,漸漸縮校角色的轉變意味著昔日的功名漸漸的淡化。這些變化,使許多人退休后面臨著孤獨、寂寞、迷茫。高齡化引發(fā)老年性疾病日益增多。各種困擾導致部分人員思想負擔重,失落,迷茫。
二、關于離退休工作基本定位的`思考
準確定位,是做好離退休工作的前提,結合離退休工作的特征,我們把離退休處的工作定位為以下幾個方面:
1、我國目前的養(yǎng)老機制,仍然屬于傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老模式,在這個模式下,一些高齡的空巢家庭,單身人員在生活上面臨著一些力不從心的難題。拉線開關壞了,自己不能修理,想買個家電都無能為力。我,F有空巢家庭人數為143戶,單身獨居人員11位。探索社會化、市場化助老服務,是離退休工作需要不斷探索和加強的工作任務。
2、離退休隊伍不是學校的整體但牽制整體,不是大局,但影響大局,不是重點,但容易轉化為難點。為此服務學校大局是離退休工作處的核心任務。
3、圍繞老有所樂、老有所為等“六個老有”開展工作,是建立一支和諧穩(wěn)定的離退休隊伍的基礎和保證。
所以,我們從社會、學校、崗位三個層面上思考離退休工作的定位是:在社會層面,彌補居家養(yǎng)老模式的不足,積極探索社會化養(yǎng)老機制的建設;在學校層面,維護學校全局工作,努力建設一支和諧穩(wěn)定的離退休隊伍;在崗位層面,以“六老”為中心,做好離退休人員的服務、管理工作。
三、甘于奉獻、建立一支務實創(chuàng)新的工作隊伍
改革開放30年,取得了令人矚目的成績,但也積累了許多社會問題。這些問題在離退休人員中時常會顯現出來。離退休工作不僅要面臨化解社會問題的任務,同時,還要積極應對老齡化引發(fā)的各種新情況、新問題。如何適應離退休工作新局面的要求,其核心是建立一支甘于奉獻、高素質的工作隊伍。
1、發(fā)揚傳統(tǒng),無私奉獻
多年來,工作人員常思老同志所想之事,常關注老同志所談之題,常解老同志所需之難。當老同志家中發(fā)現難題,工作人員主動到家中協(xié)助解決。為解單身人員的孤獨,工作人員組織他們到市區(qū)游覽、到商場購物、節(jié)日期間為他們送上一份禮物和溫馨的祝福。當老同志患病住院時,工作人員主動到醫(yī)院慰問。既為老同志送去關愛,同時也加深了與老同志之間的情感。
離退休工作是一項特殊的服務性工作,不僅要做到細心地服務,還要確保各項活動安全順利。這就要求全體工作人員全力以赴、通力合作、吃苦耐勞、甘于奉獻。為確保安全,工作人員要投入到各項活動之中,舉行舞會,工作人員顧不上吃晚飯,一直陪到晚上8、9點鐘。在各分會一日游工作中,工作人員早起晚歸……熱情、周到的服務,贏得了廣大離退休教職工的贊譽。
2、加強作風建設,提升自身素質
作風建設是干部在工作上、思想上和生活上表現出的態(tài)度和行為。干部隊伍,不僅要有埋頭苦干的奉獻精神,同時還要求干部不斷地提高自身素質。這是落實科學發(fā)展觀的需要。作為領導干部要不斷加強自身素質的培養(yǎng)和提煉。具體概括以下幾個方面:
。1)保持三種心態(tài):自身和諧、謙虛謹慎、豁達從容
(2)兼顧三種利益:群眾利益、學校利益、國家利益
。3)關注三種問題:熱點問題、難點問題、焦點問題
。4)促進三種健康:心理健康、身體健康、情趣健康
(5)奉行三個原則:發(fā)揚民主、公正公平、執(zhí)政為民
(6)發(fā)揮三個優(yōu)勢:員工優(yōu)勢、學校優(yōu)勢、社會優(yōu)勢
。7)樹立三種理念:勤儉持家、勤奮好學、辛勤工作
。8)定位三種觀點:價值觀、世界觀、榮辱觀
。9)控制三種內傷:貪欲、情欲、權欲
四、發(fā)揮原單位的優(yōu)勢、營造良好的工作體系
我校離退休工作,實行的是二級管理的體系。即職能部門和原單位共同管理,這一措施的實施,使原單位與離退休人員之間長期保持著情感的聯(lián)系。兩年一度的離退休工作總結表彰大會,進一步推動了離退休工作的發(fā)展。涌現出一大批“敬老愛老”的先進集體、個人。許多單位把離退休工作納入領導班子工作日程,如信息學院,每年組織為離退休人員發(fā)放節(jié)日慰問品。資土學院每年召開一次離退休人員座談會。XX年總計有18個單位分別以不同的方式表達了“敬老愛老”之情。為離退休教職工安度晚年營造了溫馨的氛圍。
五、完善自管理體系建設、推進分會長隊伍的年輕化
我校離退休隊伍的總人數為2735人。分別以原單位離退休人員組織成立為分會,設分會長、副會長等多人,形成了自我管理的組織形式。
離退休分會是一個群眾性的組織,分會長由會員或離退休處推薦產生。在實際工作中,各分會發(fā)揮著師生情、同志情的作用。這種歷史存留下來的情感,增加了集體的凝聚力。成員間互相關愛,互相幫助,視如一個和睦的家庭。在加強與離退休人員之間的情感聯(lián)系方面,發(fā)揮著不可代替的作用。
因各種原因,分會長已經十幾年沒有換屆了,分會長的高齡已成為開展工作的瓶頸。為此,在XX年12月召開了離退休教職工會員代表大會,進行了換屆選舉。并制定通過了有關制度和章程。一支年輕化的自管隊伍正在為離退休人員的服務中發(fā)揮著積極的作用。
六、加強思想建設,發(fā)揮離退休黨支部的積極作用
思想建設是黨的長期任務,離退休黨支部是離退休隊伍思想建設的骨干。我,F有離退休黨員1400多名,黨支部45個。
在離退休黨委的領導下。離退休黨支部在加強黨員思想常新、理想永存的教育中,通過組織生活會和行之有效的教育活動,引導廣大黨員加強學習,關心政治,關心國家大事,不斷提升了退崗不退黨、退休不忘責任的使命感、責任感。為構建和諧穩(wěn)定的離退休隊伍發(fā)揮著積極的組織作用,
離退休黨支部立項的活動,體現了黨支部開展思想教育的靈活性,教育內容的多元性,發(fā)揮優(yōu)勢的群眾性,量力而行的可行性。離退休物理黨支部,通過一些簡單的物理和化學現象,與幼兒園的教師一同開展了幼兒科普教育;離退休機械廠黨支部的黨員自己動手,為望湖路小學制作了仿真飛機模型和科學小實驗教具,培養(yǎng)小學生熱愛科學的思想。這些活動的開展不僅激發(fā)了黨員的積極性,促進了廣大黨員的社會責任感,增強了組織觀念,還為社會做出了積極的貢獻。
七、愉悅身心,搭建老有所樂的平臺
離退休后心理上產生的各種不適應,是人們正常的心理活動,就像人們遇到寒風感到冷一樣。但是,如果一個人總處于一種焦慮、煩悶之中,會因此而轉化成器質性疾玻有組織、有意識地為退休后的人員建立新的人際關系,讓他們在歡樂中度過晚年,這對提高離退休人員的身心健康有著十分重要的意義。
我校現已組建各種興趣協(xié)會40多個,基本上滿足了離退休人員興趣各異的需求。許多人退休后,不是沉浸在困惑之中,而是在自己喜愛的活動中去實現自己的愿望。很多人從零開始,甘當小學生,學美術書法、學舞蹈聲樂等。他們在豐富多彩的文化生活中,再現了自我,愉悅了身心,增進了健康。
形式多樣,內容廣泛,活動頻繁的各類活動已經成為我校離退休工作的一個亮點,令外單位許多退休人員為之羨慕。今年,學校又為離退休人員增加了新的活動場所,增加面積是原有活動中心的1.3倍。新的活動中心實現了省內高校一流活動中心的標準,進一步為離退休人員安度晚年提供了平臺。
完善和加強離退休隊伍的組織建設,是做好離退休工作的基本保證,是落實科學發(fā)展觀,適應離退休工作新形勢的需要。我校離退休工作的組織建設取得了一定的成績,但還處于發(fā)展階段,在適應離退休工作新形勢需要的征途中,我們還要不斷探索社會化養(yǎng)老的新途徑、新措施,用我們的努力去譜寫更加輝煌的篇章。
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