會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告，歡迎大家分享。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告1

　　一、調(diào)研目的和概況

　　(一)調(diào)研目的

　　為進(jìn)一步了解市場對會計(jì)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計(jì)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟(jì)管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計(jì)師事務(wù)所、大信會計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

　　(二)調(diào)研方法

　　問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查

　　本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計(jì)師6人，畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。

　　二、會計(jì)行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析

　　調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計(jì)人員，所以整個社會每年對會計(jì)類人才的需求總量是非常大的。目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

　　大多企業(yè)認(rèn)為會計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會計(jì)專業(yè)者，還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的'定位。3. 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。

　　三、會計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析

　　(一)調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源

　　本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。

　　(二)本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)

　　工作任務(wù)

　　會計(jì)

　　1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度;正確使用會計(jì)科目;

　　2、填制和審核各種原始憑證;

　　3、填制記憑賬證;設(shè)置和登記各種賬簿;

　　4、編制會計(jì)報(bào)表;

　　5、會計(jì)檔案保管。

　　出納員

　　1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù);

　　2、登記日記賬;

　　3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票;

　　4、差旅費(fèi)報(bào)銷、工資發(fā)放 稅務(wù)會計(jì)

　　稅務(wù)會計(jì)

　　1、編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表;

　　2、審核下屬公司報(bào)送的各類稅務(wù)表;

　　3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅;

　　4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。

　　會計(jì)主管

　　1、制定本企業(yè)會計(jì)制度;

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會部門工作;

　　3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理助手;

　　4、加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)管理和成本控制;

　　5、保證按時納稅及應(yīng)交利潤;

　　6、負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查;

　　7、搞好財(cái)務(wù)部門人力資源管理。

　　根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計(jì)人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合高職學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學(xué)生的會計(jì)類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。

　　四、20xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想

　　通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

　　(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

　　為使會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。

　　(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。

　　校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會會計(jì)工作的真實(shí)情況，感受會計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實(shí)習(xí)基地，在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足，加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。

　　(三)加強(qiáng)校企合作，共享人力資源。

　　為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。

　　與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告2

　　為了能夠更好的運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，進(jìn)一步了解會計(jì)核算的工作流程和管理，加深對會計(jì)工作的認(rèn)識，將理論一前一后聯(lián)系與素質(zhì)教育有機(jī)聯(lián)系在一起，培養(yǎng)實(shí)際自身工作能力和分析解決問題自主性的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我于20xx年3—4月底在哈爾濱粵如意食尚餐廳進(jìn)行了實(shí)踐月初調(diào)研。通過會計(jì)實(shí)踐，感觸頗多，做好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本上的各種會計(jì)專業(yè)知識，還要認(rèn)真、大力的參與各種會計(jì)實(shí)踐，只有這樣才能把理論和實(shí)踐的結(jié)合在一起，正式成為一名高水平會計(jì)專業(yè)人才。

　　一、哈爾濱粵如意食尚蔣偉文餐廳公司概況

　　（一）公司概況

　　齊齊哈爾粵如意食尚餐廳，地處于閩江路240號，它的附屬店齊齊哈爾粵如意食尚餐廳處于鴻翔路，交通便捷，營業(yè)面積1500平米，設(shè)有30間豪華包廂，是公司目前哈爾濱飲食行業(yè)的一支新秀。

　�。ǘ�）財(cái)務(wù)情況

　　雖然公司內(nèi)部人員未必多，但財(cái)務(wù)會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼饒職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批”七分離原則確立的，在崗位設(shè)置與分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司徐杰設(shè)有經(jīng)理2名，會計(jì)1名，出納1名，核算2名，庫管2名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動，報(bào)告該公司的財(cái)務(wù)狀況專營和經(jīng)營成果，并及時、準(zhǔn)確、完整地記錄、計(jì)算、報(bào)告預(yù)決算和業(yè)務(wù)開展情況，為下一步工作提供真實(shí)、完整的會計(jì)信息。

　　二、實(shí)踐調(diào)研的基本情況

　�。ㄒ唬┱{(diào)研的主要內(nèi)容

　　哈爾濱粵如意食尚餐廳的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、賬務(wù)管理等作為典型調(diào)研內(nèi)容，具體包括：

　　1、崗位設(shè)置狀況，主要針對是否設(shè)有會計(jì)、出納、核算、庫管。

　　2、人員素質(zhì)情況，主要專門針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財(cái)務(wù)人員的展枝職業(yè)道德等。

　　3、賬冊設(shè)置情況，主要針對總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置有否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。

　　4、內(nèi)部財(cái)務(wù)制度是否健全。

　�。ǘ�）調(diào)研的過程

　　根據(jù)以上安排我需要進(jìn)行了須要實(shí)踐調(diào)研，主要就調(diào)研過程如下：

　　1、對公司財(cái)務(wù)管理初步了解

　　在第一個周的時長里，我對公司的財(cái)務(wù)管理理念有了初步的了解。會計(jì)作為通才應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的非常重要手段，經(jīng)濟(jì)行政管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

　　2、熟悉公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度和崗位主要職責(zé)

　　在第五個周的時間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度要求，對認(rèn)識科穴的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。如進(jìn)行會計(jì)核算。會計(jì)人員要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、算賬、報(bào)賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報(bào)賬，如實(shí)反映現(xiàn)金流、經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)收支情況。進(jìn)行會計(jì)核算，及時地提供服務(wù)真實(shí)可靠的、能能夠滿足各方需要的會計(jì)信息，是會計(jì)人員最基本的職責(zé)。

　　3、學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程

　　第三周的時間里，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程，熟悉了各個崗位的工作流程和基本處理方法和要求。更明確各單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)人員會計(jì)人員對本單位全面實(shí)施會計(jì)監(jiān)督。會計(jì)人員對不真實(shí)、不代理人的原始憑證，不予受理；對記載不準(zhǔn)確、不系統(tǒng)化的原始憑證，予以退回，要求更正補(bǔ)充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與紙制、款項(xiàng)不符的時候，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定成功進(jìn)行處理；無權(quán)自行處理的，應(yīng)當(dāng)立即向本單位領(lǐng)導(dǎo)人市級報(bào)告，請求查明原因，作出處理；對有違國家統(tǒng)一的財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定的收支，不予辦理。

　　4、其他事宜

　　此外，我還了解了會計(jì)的監(jiān)督規(guī)章制度，參與擬訂單位辦理會計(jì)事務(wù)的具體辦法。參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃，考核、分析預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行境況。

　　三、調(diào)研單位財(cái)務(wù)核算存在的優(yōu)勢和不足

　　（一）調(diào)研單位財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表報(bào)表存在的優(yōu)勢

　　通過這次調(diào)研，辨認(rèn)出該公司崗位設(shè)置，賬冊設(shè)置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財(cái)務(wù)人員均財(cái)務(wù)人員取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計(jì)倫理道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財(cái)務(wù)會計(jì)違規(guī)公報(bào)、做假、隱匿或者銷毀會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。財(cái)務(wù)管理而且公司財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范、健全，并制定了這兩項(xiàng)規(guī)章制度。

　　1、合理的設(shè)置會計(jì)工作崗位

　　崗位加設(shè)與分工雖然該分工協(xié)作公司成立時間不長，但是他們合理的設(shè)置了營建業(yè)崗位，堅(jiān)持不兼容崗位相互分離，確保了工種之間權(quán)責(zé)分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內(nèi)部控制制度建設(shè)不折不扣地破天荒貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護(hù)與電算審核相分離；資料錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限明確分工，并相互分離、相互制約。

　　2、票據(jù)管理到位有效

　　票據(jù)管理票據(jù)是單位財(cái)務(wù)收支的法定憑證和會計(jì)核算的原始憑證。因此，空白票據(jù)是由專人去保管，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行剩余的全部印鑒章的保管，這也嚴(yán)格遵守了不兼容職務(wù)分離的職務(wù)原則。票據(jù)使用人員對票據(jù)的領(lǐng)用和保管上嚴(yán)格遵守了票據(jù)管理?xiàng)l例，基本上能夠幫助按照規(guī)定的要求使用，對因填寫錯誤而作廢的票據(jù)，做到了所有聯(lián)次保存。記賬人員在匯票會計(jì)賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄，以便隨時仔細(xì)檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性。另外，未經(jīng)批準(zhǔn)公司財(cái)務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票，對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時關(guān)注使用情況，補(bǔ)發(fā)后立即進(jìn)行了使用余額的使用核對和記錄。每月由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進(jìn)行核對，還信托公司將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關(guān)記錄一一核對，做到了賬證相符。加強(qiáng)票據(jù)管理是公司內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在工作中該公司建立了嚴(yán)格的票據(jù)保管制度，做到了專人印鑒制度；專庫保管制度；專賬保管制度；保管交接制度；定期盤點(diǎn)制度。

　　3、資金管理嚴(yán)格

　　資金管理：

　　一是加強(qiáng)現(xiàn)金管理，嚴(yán)格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理?xiàng)l例及實(shí)施細(xì)則。對現(xiàn)金收入，如：銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其它收入等，按銀行條例規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額，超出限額及時部分及時的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等亂象現(xiàn)象發(fā)生。

　　二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會計(jì)審核判定的會計(jì)憑證為依

　　據(jù)的。職工個人預(yù)借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后，才予以支付的。

　　三是出納員對已辦理收支業(yè)務(wù)的都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了復(fù)式簿記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結(jié)，賬賬、賬證、賬實(shí)相符。

　　4、建立嚴(yán)格的支出審核體制

　　經(jīng)費(fèi)管理加強(qiáng)財(cái)務(wù)審核制度，建立嚴(yán)格的支出審核制度，對于辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、宣傳費(fèi)、裝置購置費(fèi)以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項(xiàng)開支，都嚴(yán)格按規(guī)定的審批后給予了報(bào)銷。制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)費(fèi)開支制定報(bào)銷程序，每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，財(cái)務(wù)人員審核其后才能給予報(bào)銷。加強(qiáng)大筆資金部分資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。慎重按照支出計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。

　�。ǘ�）實(shí)地調(diào)查單位財(cái)務(wù)核算存在的不足

　　缺少完善的財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，系統(tǒng)管理工作薄弱，審核其他工作有待加強(qiáng)，會計(jì)檔案管理存疑完善。

　　四、調(diào)研單位財(cái)務(wù)核算改進(jìn)提議的建議

　　（一）制定三套合理的財(cái)務(wù)管理制度

　　為了促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)金融業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)的'發(fā)展，提高公司目前的經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范財(cái)務(wù)工作，應(yīng)該根據(jù)國家有關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)制度和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際條件，嚴(yán)格制定一套合理的財(cái)務(wù)管理制度，會計(jì)核算要遵循職權(quán)發(fā)生制原則。

　�。ǘ�）做好財(cái)務(wù)管理其他工作

　　做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作。財(cái)務(wù)管理是公司經(jīng)營管理的主要就方面，公司財(cái)務(wù)管理中心對工作負(fù)有組織、實(shí)施、檢查的責(zé)任，財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》，堅(jiān)決按財(cái)務(wù)制度辦事，并嚴(yán)守公司秘密。同時要對財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)加大力度，財(cái)會人員的再教育主要是一次自學(xué)和每年通過的財(cái)政部門組織的培訓(xùn)來完成。致使相關(guān)人員專業(yè)知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計(jì)工作的發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)審核工作

　　做好會計(jì)審核工作，經(jīng)辦財(cái)會人員應(yīng)認(rèn)真審核每項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續(xù)準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的相關(guān)材料準(zhǔn)確性。編制會計(jì)憑證、報(bào)表時，應(yīng)經(jīng)專人復(fù)核，重大事項(xiàng)應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核。

　�。ㄋ模┐罅�加強(qiáng)會計(jì)檔案管理

　　包括對會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表和其它會計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)建立檔案、妥善保管，按《會計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定或進(jìn)行保管和銷毀。隨著社會的進(jìn)步近幾年來和公司體制改革的不斷深入，原有公司的財(cái)務(wù)管理制度也應(yīng)當(dāng)在保留該好的做法的基礎(chǔ)上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，涉及到的新領(lǐng)域進(jìn)行不斷修改、補(bǔ)充與完善，以保證公司所需以公司資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。

　　五、調(diào)研的一些體會

　　這次社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的指示安排的，是非常有意義的一次慶典活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平，我主動配合學(xué)校的安排，并積極參與，及時進(jìn)行社會開展調(diào)研，在實(shí)踐活動中多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為將來踏上社會奠定一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作基礎(chǔ)。

　　六、致謝

　　彈指一揮間，大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將已經(jīng)結(jié)束。歷時數(shù)月從歷時一次次走進(jìn)宿舍，到一次次走進(jìn)實(shí)踐下屬單位，我終于完成畢業(yè)調(diào)研報(bào)告。

　　在這里，我首先要感激我的導(dǎo)師王忠孝老師，從頂崗實(shí)習(xí)開始，直到最后調(diào)研報(bào)告最后定稿，每一步都是在老師的指導(dǎo)下所完成的，傾注了老師大量的畢生。雖然王老師的工作非常忙，但他一直非常關(guān)心我的見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)情況。王老師的學(xué)識和嫻熟的專業(yè)技能時刻感染著我，他的敬業(yè)精神也敬業(yè)一直教育和鼓勵著我，王老師的使言傳身教使我獲益斐然、受益終生。也感謝幾年來教過我的數(shù)學(xué)老師們，你們是我的自信和倚賴。

　　在三年的學(xué)習(xí)在此期間，得到室友、結(jié)義兄弟班級同學(xué)以及師兄弟的關(guān)心和幫助，在此表示深深的表示感謝。沒有你們的幫助和是沒有辦法完成我的學(xué)業(yè)，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長存。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告3

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)電算化軟件應(yīng)用》等課程的學(xué)習(xí)，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能詳了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　懷著一種美好的憧憬，20xx年3月1日因工作需要我來到了宜昌市中心人民醫(yī)院，安排在醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作，首先是被派到住院結(jié)算處學(xué)習(xí)，接著被分配到了醫(yī)保辦。為期2月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會了怎樣根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制會計(jì)憑證，科目編碼，登記日記賬，裝訂憑證，在裝訂憑證的過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，怎樣對賬等等。對于此次實(shí)習(xí)對我十分重要，通過實(shí)習(xí)不僅加深了我對會計(jì)的了解還讓我學(xué)會了許多課堂無法學(xué)到的東西，為我以后就業(yè)準(zhǔn)備提供了實(shí)踐平臺。

　　從小到現(xiàn)在，大部分時間都是在學(xué)校里度過的，校園生活已經(jīng)非常熟悉了，可是社會生活卻曾為體驗(yàn)過。實(shí)習(xí)剛開始的一周，是很積極的很熱情的，畢竟到了新的環(huán)境，有新鮮的感受。隨著時間的推移，這種新鮮感已經(jīng)逐漸消失，之后便是重復(fù)重復(fù)重復(fù)，因?yàn)榛�本的業(yè)務(wù)已經(jīng)學(xué)會了，要做的就是那幾件事。在實(shí)習(xí)的第二周快結(jié)束的時候我就感到了工作的乏味、單調(diào)，這種狀態(tài)持續(xù)了兩三天，我忽然意識到，我對實(shí)習(xí)的心態(tài)不對了，我已經(jīng)被這種雖然看似單調(diào)的生活擊敗了。是不是以后我要做的工作也會是每天單調(diào)的重復(fù)，如果真的是那樣，我會想現(xiàn)在這個樣子嗎？我現(xiàn)在的工作狀態(tài)就是在混日子了，毫無意義可言。經(jīng)過反思之后，我開始重新拾起當(dāng)時的心情，積極的投入到生活、實(shí)習(xí)工作之中。

　　我工作崗位是窗口服務(wù)，這個崗位是基層的'基層，每天都要面對大量的申請人群，而且其中有一定量的是病人，甚至是老年人病者。在服務(wù)的過程中，我們必須以耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度工作。尤其是遇到年紀(jì)比較大的人，有時候一句話要說上三遍、四遍他們才能聽懂。不管說多少遍，你都要耐心的講解，稍有一句不耐煩，申請人就對你大吵大叫，很容易發(fā)生沖突。經(jīng)過兩個月的磨練，我工作時的耐心明顯得到了提高。而且在窗口工作，都是“第一責(zé)任制”，不管你當(dāng)時處于什么情況下說的話，只要你說了，你就要對自己說過的話負(fù)全部責(zé)任。

　　作為社會的一員，總有一天我們是要進(jìn)入社會的。這次的實(shí)習(xí)算是作為我進(jìn)入社會的一個承接。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的、感受到的，在以后的學(xué)習(xí)、生活中都會讓我受益匪淺

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　剛進(jìn)入單位看見工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，深深打動了我，這也讓我現(xiàn)場體會到了作為一名會計(jì)工作人員的那種敬業(yè)精神，值得我學(xué)習(xí)。

　　從專業(yè)技術(shù)上，我學(xué)會了怎樣根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制會計(jì)憑證，在電腦上如何登記入賬，裝訂憑證是會計(jì)程序重要環(huán)節(jié)，那么怎樣裝訂呢，裝訂憑證應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)呢？通過此次實(shí)習(xí)我總結(jié)如下：

　　第一要認(rèn)真填好會計(jì)檔案封面，封面各記事欄是事后查帳和查證有關(guān)事項(xiàng)的最基礎(chǔ)的索引和憑證；

　　第二，填好卷脊上的項(xiàng)目；卷脊上一般應(yīng)寫上是“某年某月憑證”和案卷號。

　　第三，案卷號主要是為了便于保存、查找，一般由檔案部門統(tǒng)一編號，卷脊上的編號應(yīng)與封面案卷號一致；第最后，將裝訂好的憑證人盒，由專人負(fù)責(zé)保管。

　　通過此次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，讓我對今后的實(shí)習(xí)，發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，懂得了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

　　課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

　　通過此次實(shí)習(xí)，收獲了許多，但也存在著不足，例如專業(yè)知識不夠雜實(shí)，對很多知識沒有深入的研究，社會所需要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書本上的東西。作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告4

　　崗位主要是會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。對于財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，主要由以下幾個方面：

　　（1）牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識

　　企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴(yán)要求自己，做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。

　　（2）廣泛的知識面

　　企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會計(jì)專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支，所以，一名合格的會計(jì)人員，對于財(cái)務(wù)會計(jì)工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。會計(jì)工作是實(shí)踐知識的應(yīng)用，會計(jì)人員是綜合性的人才，不但需要掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的特性，也應(yīng)當(dāng)及時地吸收其他例如金融、證券等知識。

　　（3）掌握會計(jì)電算化，不斷提高軟件操作水平

　　計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟(jì)效率，從而使會計(jì)人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。

　　在對用人單位的調(diào)查中，企業(yè)對會計(jì)人員的實(shí)務(wù)操作水平有很大的要求，會計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計(jì)人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實(shí)務(wù)，所以對于會計(jì)人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，以避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足操作不當(dāng)而給企業(yè)帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

　　目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。真正符合市場要求的會計(jì)人才大都具有本科及以上文憑，有3―5年的會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，并持有過硬的職業(yè)資格證書，從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制都要會獨(dú)立操作。

　　對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，盡管在開始時在應(yīng)聘會計(jì)、審計(jì)等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機(jī)會客觀存在，只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本工作干起，擺正心態(tài)，準(zhǔn)確定位，工作幾年后就會成為人才。

　　市場中最具競爭力的群體。對于會計(jì)這樣一個實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí)，是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大，市場競爭劇烈的情況下，財(cái)務(wù)會計(jì)人員更應(yīng)注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力，必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念，通過自己的專業(yè)知識為企業(yè)管理者提供具有重要參考價值的會計(jì)數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)者能夠正確及時的決策服務(wù)。

　　一個企業(yè)的財(cái)會部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈，財(cái)會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，財(cái)會人員必須具備較強(qiáng)的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員，還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會和企業(yè)中的重要地位所決定的。這種能力直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營成果的好壞，直接影響企業(yè)生存發(fā)展的機(jī)會和可能。

　　會計(jì)所從事的工作可以將其分為三大類：

　　一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計(jì)工作；

　　二是行政事業(yè)單位（非盈利性單位）內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計(jì)工作；

　　三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會計(jì)工作。

　　由此應(yīng)該將會計(jì)專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計(jì)、行政事業(yè)單位會計(jì)和銀行會計(jì)。

　　根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計(jì)人員的工作項(xiàng)目主要有：出納、審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等，這些工作項(xiàng)目形成會計(jì)專業(yè)對應(yīng)的.基本職業(yè)崗位。

　　《20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，20xx年高于平均月薪的主要本科專業(yè)排行榜中，會計(jì)學(xué)的平均月薪為2861元，高于全國本科平均水平2815元，但并不是傳說中的“高薪”。

　　20xx年度求職強(qiáng)度較大的本科專業(yè)排行榜中，會計(jì)學(xué)畢業(yè)生每拿到一份工作邀請所需投出的求職簡歷份數(shù)為13份，略高于全國平均水平12份。從這些數(shù)據(jù)中可以看出，對于一名會計(jì)本科畢業(yè)生，找到一份普通工作并不難，但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。

　　在20xx屆主要本科專業(yè)就業(yè)率排名中，會計(jì)學(xué)以94%排名第25，高于全國平均水平91.2%，是一個可喜的現(xiàn)象。但同時，在20xx屆本科專業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中，會計(jì)學(xué)以0.73萬的失業(yè)量排名第5。還有就是會計(jì)人才供需結(jié)構(gòu)失衡，根據(jù)對各大招聘網(wǎng)站近期發(fā)布的對會計(jì)崗位需求的調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，越是大型、高薪企業(yè)，對畢業(yè)生的要求越高、越細(xì)致，包括學(xué)位、專業(yè)能力、英語能力、計(jì)算機(jī)能力、財(cái)務(wù)軟件使用能力、溝通能力，甚至對CPA證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、班干部經(jīng)歷以及在校成績等各方面都有一定的要求。

　　還有不少企業(yè)反映，畢業(yè)生缺乏基本的實(shí)踐常識，理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，上手速度過慢，培訓(xùn)成本太高。

　　根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果，普遍認(rèn)為對于會計(jì)專業(yè)來說，會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會計(jì)報(bào)表分析等六門課程極為重要，職業(yè)道德、溝通能力、職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五大能力最為重要。

　　作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間應(yīng)該努力修煉自身，做好就業(yè)準(zhǔn)備，明確個人定位。對于競爭力比較強(qiáng)的畢業(yè)生大體可以分為三類：實(shí)踐型、考證型、學(xué)術(shù)型。

　　實(shí)踐型畢業(yè)生有著名企的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠很好地將理論與實(shí)際結(jié)合，對于工作有很強(qiáng)的適應(yīng)能力；考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書比如CPA、會計(jì)證、英語及計(jì)算機(jī)證書，這些都是其綜合素質(zhì)強(qiáng)的表現(xiàn)；

　　學(xué)術(shù)型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實(shí)，有良好的文筆和邏輯性。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)來看，每個人都應(yīng)對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析，突出個人優(yōu)勢，定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質(zhì)，然后根據(jù)各企業(yè)的不同要求，從各方面著手提高自己的競爭實(shí)力。

　　在應(yīng)聘時應(yīng)調(diào)整心態(tài)，注重禮節(jié)，在求職過程中，一方面需調(diào)解壓力，切忌攀比，另一方面注意言行舉止，從小事著手，注重細(xì)節(jié)。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的就業(yè)狀況，結(jié)合學(xué)校和個人的特色，揚(yáng)長避短，如果能做到這些，那么在求職大軍中定能成為高就業(yè)率、高質(zhì)量、高能力的人才。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告5

　　會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的基礎(chǔ)和重要組成部分，任何一個企業(yè)、事業(yè)單位都離不開會計(jì)工作。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)會計(jì)工作已成為經(jīng)濟(jì)管理工作的核心，加上多種形式的經(jīng)濟(jì)實(shí)體不斷涌現(xiàn)，就更多地需要不同層次的會計(jì)從業(yè)人員。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，我國會計(jì)從業(yè)人員有1200萬人左右，不過高層次會計(jì)人才只占20%。隨著我國經(jīng)濟(jì)、國際化程度的提高，對高水平會計(jì)人才的需求也會越來越大。因此，技能型會計(jì)人才是會計(jì)行業(yè)的中堅(jiān)力量，是經(jīng)濟(jì)信息的掘取和分析者。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要技能型會計(jì)人才，二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的騰飛更需要技能型會計(jì)人才。未來幾年天津市會計(jì)職業(yè)的人才需求預(yù)測：

　　一、會計(jì)行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)在招聘財(cái)會人員時學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩，公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　會計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計(jì)人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實(shí)務(wù)，所以對于會計(jì)人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，一進(jìn)公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓(xùn)成本，畢竟一些基本的會計(jì)核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學(xué)歷在一些初中級會計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計(jì)人才的要求也越來越高，具有普通會計(jì)技能的專業(yè)人員已開始無法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計(jì)人才卻屬于極度緊缺的人才行列。

　�。ǘ�）會計(jì)人才需求結(jié)構(gòu)中，中高級會計(jì)人才稀缺

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，具有初級職稱的人數(shù)比中高級職稱及其他高證書的人數(shù)多。目前在人才市場上，初級會計(jì)人才已相對飽和，甚至過剩，再加上一般會計(jì)人員企業(yè)一般通過內(nèi)部員工推薦，所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。中高級會計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來看，中級會計(jì)人才需求的缺口很大，高級會計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是中國加入WTO后，隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司，這就需要大量熟悉國際會計(jì)準(zhǔn)則的本土高級財(cái)務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

　　二、企業(yè)對會計(jì)人才的需求情況

　�。ㄒ唬┤瞬判枨罅糠治�

　　據(jù)中國財(cái)會網(wǎng)顯示，財(cái)會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達(dá)到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計(jì)人員計(jì)算，會計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會計(jì)從業(yè)人員。由此可見，財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)天津現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家，按5%的企業(yè)需補(bǔ)充高素質(zhì)技能型會計(jì)人才來統(tǒng)計(jì)，天津市每年約需�？茖W(xué)歷以上的會計(jì)人才10000人，而且會持續(xù)呈上升趨勢；另一方面天津每年新增注冊企業(yè)約20xx家左右，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會計(jì)崗位群密集的企業(yè)，因而每年會需求不同層次的會計(jì)人才，若按每個企業(yè)需3個人計(jì)算，每年新增中小企業(yè)可需求高職高專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預(yù)計(jì)每年對會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人，再加上外省市對會計(jì)人才的需求，因此會計(jì)人才需求缺口很大。在人才供應(yīng)方面，天津市目前有高職27所，其中25所高職開設(shè)了會計(jì)專業(yè)，按每所學(xué)校每年招200人計(jì)算，每年向社會提供的會計(jì)人才只有約5000人左右。天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心，特別是天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放，對高素質(zhì)技能型的會計(jì)人才的需求會越來越大。經(jīng)過人才需求調(diào)查，在未來三年內(nèi)，會計(jì)專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。

　�。ǘ�）學(xué)歷需求情況

　　本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對高職高專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調(diào)查表來看，達(dá)到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如圖5所示：

　�。ㄈ�）崗位需求情況

　　企業(yè)對財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)崗位主要是會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。崗位需求情況如圖6所示：

　�。ㄋ模┢髽I(yè)對財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)人才素質(zhì)、能力要求情況

　　素質(zhì)要求：

　　1、良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德

　　企業(yè)普遍認(rèn)為現(xiàn)代社會生活工作節(jié)奏加快，競爭日益激烈，財(cái)務(wù)人員在面對重重壓力之時，要保持一種自信、樂觀、積極的心態(tài)，還需要時刻保持冷靜，細(xì)心和謹(jǐn)慎，這樣才能勝任自己的工作。職業(yè)道德雖不具有強(qiáng)制性，但卻是財(cái)會人員執(zhí)業(yè)的重要因素�？陀^、公正、盡職、廉潔的精神，大公無私，誠實(shí)可靠，保守機(jī)密，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持原則的基本素質(zhì)，是做好財(cái)務(wù)會計(jì)工作的保證。

　　2、要有較高的政治素質(zhì)

　�。�1）調(diào)查中企業(yè)認(rèn)為財(cái)會人員必須堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的財(cái)政方針、政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，不詢私情，不謀私利，維護(hù)國家和企業(yè)的利益，不具備這些起碼的職業(yè)道德是不可能做好會計(jì)工作的，這也是

　　作為會計(jì)人員最基本的素質(zhì)。

　�。�2）要有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，不弄虛作假，營私舞弊，要做到表里如一，言行一致，財(cái)會人員是一個單位的經(jīng)濟(jì)管家，直接掌握財(cái)權(quán)，每天都要和錢與數(shù)字打交道，做到秉公辦事，保持自身的廉潔，堅(jiān)決抵制各種錯誤思潮和傾向。

　　（3）要具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，會計(jì)工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，而且枯燥繁雜且單調(diào)，長期下來，難免工作消沉，思想懶惰，財(cái)會人員只有端正思想，拿出百倍的工作熱情，具備主人翁思想，勇于奉獻(xiàn)，不怕困難，不計(jì)較個人得失，才能克服會計(jì)工作所帶來的消極不良心理，保持平穩(wěn)、積極的心境，一絲不茍?zhí)幚砗妹恳还P業(yè)務(wù)。

　　3、業(yè)務(wù)素質(zhì)：

　　財(cái)會人才是做好會計(jì)工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會計(jì)人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

　　（1）牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識

　　企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴(yán)要求自己，做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財(cái)務(wù)工作的'關(guān)鍵。

　�。�2）廣泛的知識面

　　企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會計(jì)專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支，所以，一名合格的會計(jì)人員，對于財(cái)務(wù)會計(jì)工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計(jì)，他實(shí)際上不懂會計(jì)”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計(jì)工作是實(shí)踐知識的應(yīng)用，因此，會計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

　�。�3）掌握會計(jì)電算化，不斷提高英語水平

　　計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟(jì)效率，從而使會計(jì)

　　人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。

　　其次，企業(yè)認(rèn)為財(cái)會人才掌握外語知識是我國財(cái)會工作與國際財(cái)會制度接軌的基礎(chǔ)性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，探討一些可行性方法，盡早參與國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。

　　能力要求：

　　1、較強(qiáng)的實(shí)踐能力

　　財(cái)務(wù)人員經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，動手能力差不行。當(dāng)前，我們財(cái)務(wù)人員越來越感到對于會計(jì)這樣一個實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí)，是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應(yīng)的，應(yīng)注重對理論的思考，提高分析和解決問題的能力。

　　2、更新知識的能力

　　現(xiàn)代社會的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法，會計(jì)工作，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同，會計(jì)的服務(wù)對象，核算原則，會計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn)，財(cái)務(wù)會計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應(yīng)該具備造血的功能。

　　3、較強(qiáng)的社會活動能力

　　一個企業(yè)的財(cái)會部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈，財(cái)會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，財(cái)會人員必須具備較強(qiáng)的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員，企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會和可能。

　　天津地處環(huán)渤海地區(qū)的中心，特別是天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放，對高素質(zhì)技能型的會計(jì)人才的需求會越來越大。根據(jù)人才需求調(diào)查和預(yù)測，會計(jì)行業(yè)對于具有素質(zhì)高，技能突出的高職類人才的需求量很大，因此開設(shè)會計(jì)專業(yè)很有必要。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告6

　　一、明確培養(yǎng)目標(biāo)，提高全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量

　　1、明確培養(yǎng)目標(biāo)。以全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生和全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生相比較而言，二者培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不同，全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)注重基礎(chǔ)、注重理論，以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，滿足社會基礎(chǔ)理論和科學(xué)研究能力人才的需要。全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生以培養(yǎng)，注重應(yīng)用、注重實(shí)踐、注重應(yīng)用性和開發(fā)性研究和設(shè)計(jì)，以專業(yè)行業(yè)需求和實(shí)踐能力為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具備實(shí)際服務(wù)能力的高端技能應(yīng)用型人才為核心目標(biāo)。他們共同點(diǎn)都是培養(yǎng)滿足社會需要高層次基礎(chǔ)理論和應(yīng)用型人才。

　　2、課程設(shè)置更加科學(xué)合理。針對學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生和專業(yè)型碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)不同。在課程設(shè)置方面，對專業(yè)型碩士學(xué)位研究生公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課進(jìn)行全面調(diào)整，讓專業(yè)課程更能體現(xiàn)學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢，更能體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)發(fā)展，明確以培養(yǎng)注重應(yīng)用、注重實(shí)踐能力的滿足社會需要高層次基礎(chǔ)理論和應(yīng)用型人才。同時，在課程設(shè)置方面應(yīng)加大實(shí)踐性教學(xué)，面向企業(yè)、研究生，將最新的前沿技術(shù)革新發(fā)展過程展示給學(xué)生，并引導(dǎo)、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)學(xué)生自身參與知識建構(gòu)的積極性和自覺性；提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。課程設(shè)置的重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)實(shí)踐能力的培訓(xùn)，總學(xué)分要求控制在1～2個學(xué)期內(nèi)完成，最后一年完全實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以在企業(yè)完成專業(yè)設(shè)計(jì)或調(diào)研報(bào)告或論文。課程設(shè)置可以更加靈活合理，適當(dāng)減少本科階段的課程，增加短學(xué)時的講座或培訓(xùn)類課程，為學(xué)生創(chuàng)造深入企業(yè)參與實(shí)踐做準(zhǔn)備。針對全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)，也可采取模塊式課程體系，其優(yōu)勢在于具有靈活性、實(shí)踐性、前瞻性等特點(diǎn)，模塊的數(shù)量和結(jié)構(gòu)都可以根據(jù)實(shí)際要求進(jìn)行調(diào)整。但我們要考慮到全日制專業(yè)型碩士學(xué)位的招考對象以及跨專業(yè)的學(xué)生，所以，在課程子模塊中要設(shè)置基礎(chǔ)理論，同時要涵蓋一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

　　3、注重教學(xué)方法。在教學(xué)方式上應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)；重視案例分析、生產(chǎn)實(shí)際研究等方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時，聘請有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的`企業(yè)專家、研究所等高級人員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。充分利用校企資源，為學(xué)生打下較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。3-4學(xué)期到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，并可以帶著課題進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以利用企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際科研課題。最后完成專業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、論文。在最后設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告中，應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用性特色全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生的特點(diǎn)，論文選題應(yīng)來源于生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用課題或科研課題，明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價值。論文可以多種多樣，可采用調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目評估報(bào)告或課題研究報(bào)告等形式，以應(yīng)用為導(dǎo)向評價學(xué)位論文質(zhì)量。

　　二、依托校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)

　　1、加強(qiáng)基地建設(shè)。根據(jù)現(xiàn)在專業(yè)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)勢在必行，以此為主導(dǎo)重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)高水平、動手能力強(qiáng)的高層次應(yīng)用型人才。隨著專業(yè)型碩士學(xué)位研究生參加實(shí)踐的人數(shù)和形式都在增長，高校與企業(yè)的聯(lián)系也越來越密切，但在專業(yè)型碩士學(xué)位研究生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐過程中，有的企業(yè)不能安排學(xué)生直接參加企業(yè)的生產(chǎn)過程，學(xué)生沒有實(shí)踐鍛煉機(jī)會，這對學(xué)生的培養(yǎng)模式是不利的。因此在專業(yè)型碩士學(xué)位研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié)更應(yīng)該體現(xiàn)和落實(shí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，所以，學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)之間的合作。

　　2、采取校外實(shí)踐基地、企業(yè)、科研院所、博士后（研究生）工作站等多種形式。在這方面，學(xué)院可以依托國內(nèi)多家企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和設(shè)立了研究生工作站的實(shí)習(xí)基地為培養(yǎng)專業(yè)碩士學(xué)位研究生提供了良好的平臺。因此，全日制專業(yè)型碩士學(xué)位研究生要比學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生要求有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告7

　　一、引言

　　權(quán)威發(fā)布:目前我國會計(jì)行業(yè)從業(yè)人員有1200萬人左右，不過高層次會計(jì)人才只占20%，隨著我國經(jīng)濟(jì)、國際化程度的提高，對高水平會計(jì)人才的需求也會越來越大。據(jù)報(bào)道，我國注冊會計(jì)師協(xié)會現(xiàn)有6.1萬名執(zhí)業(yè)會員，7萬名非執(zhí)業(yè)會員。這個數(shù)字距我國提出的擁有30萬注冊會計(jì)師的目標(biāo)仍有很大差距。很多人表示“會計(jì)熱門證難考”，“考過后是幸福的，但過程可真是艱苦呀�！薄皶�計(jì)累就累在總是有考不完的試，什么時候是個頭兒呀!但是不考又不行，那就真的永遠(yuǎn)出不了頭兒了�！�

　　說到這兒，科目的調(diào)整、考試難度的提高，使許多本來就工作繁忙的從業(yè)人員只恨自己分身乏術(shù)。很多人都是考過初級就不再考，只要能按時拿到薪水就好，然后保持現(xiàn)狀，對于再上一層，不是怕辛苦，就是學(xué)歷不夠，或是能力有限，因?yàn)檫�涉及到外語跟其他。在最近一項(xiàng)名為“中國未來十年緊缺人才資源”的調(diào)查中，會計(jì)師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，普通財(cái)務(wù)人員工作越來越難找，平均工資甚至呈現(xiàn)出不升反降的現(xiàn)象。這說明低層次的會計(jì)人員供大于求，而高層次的會計(jì)人才是緊缺的。

　　二、正文

　　(一)我國會計(jì)人才市場主體現(xiàn)狀分析

　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)人才市場逐漸建立和完善，會計(jì)人才供應(yīng)主體和需求主體的主體意識已經(jīng)基本形成。但在會計(jì)人才市場上，會計(jì)教育單位尚未成為全權(quán)的會計(jì)市場主體，使會計(jì)人才市場缺乏應(yīng)有的經(jīng)營主體，會計(jì)教育單位不承擔(dān)任何風(fēng)險和責(zé)任，只要取得了招生指標(biāo)，就能獲取相應(yīng)的收入;至于學(xué)生在學(xué)校學(xué)了什么，到社會上能干什么等等，都似乎與會計(jì)教育單位無關(guān)，而實(shí)質(zhì)上會計(jì)人才使用價值的大小與會計(jì)教育單位教學(xué)質(zhì)量的高低是密切相關(guān)的，所以，我們有理由認(rèn)為:一個完整的會計(jì)人才市場必須有會計(jì)教育單位的入市，這樣會計(jì)人才市場才能健全。會計(jì)教育單位的入市可以有兩種方式:一是由會計(jì)教育單位與會計(jì)受教育者共同承擔(dān)會計(jì)人才的就業(yè)責(zé)任，并由社會根據(jù)不同會計(jì)教育單位畢業(yè)生就業(yè)狀況對其做出評價，即由市場來直接決定其收益水平;二是由會計(jì)人才中心對畢業(yè)生進(jìn)行全國性的統(tǒng)一考試，把不合格的“產(chǎn)品”留給會計(jì)教育單位進(jìn)行處理或者“再加工”，即由市場來直接影響其成本高低。只有會計(jì)教育單位進(jìn)入市場，成為社會經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的一個產(chǎn)業(yè)部門，才能構(gòu)成全社會的會計(jì)教育競爭，也才可能通過競爭來提高會計(jì)教育質(zhì)量，達(dá)到為社會輸送合格人才的目的。

　　(二)會計(jì)人才市場機(jī)制特征分析

　　市場機(jī)制在會計(jì)市場中的運(yùn)行形式，是通過會計(jì)市場內(nèi)部有關(guān)會計(jì)商品價格，會計(jì)市場主體競爭及會計(jì)市場供求變動的相互制約關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的。本文擬從市場機(jī)制的過程來考察、探討、分析會計(jì)人才市場機(jī)制包括的內(nèi)容。

　　1.會計(jì)人才的供求機(jī)制

　　會計(jì)人才的需求來自社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)管理水平提高以后，人們對會計(jì)信息需求和對會計(jì)管理需求的提高。由于會計(jì)信息是會計(jì)工作人員的直接勞動成果，會計(jì)服務(wù)經(jīng)營主體使用會計(jì)人才的收益，主要表現(xiàn)在取得會計(jì)服務(wù)收入上。會計(jì)人才的供應(yīng)規(guī)模取決于會計(jì)教育的規(guī)模和社會對會計(jì)職業(yè)的評價以及會計(jì)工作人員的收入狀況，當(dāng)會計(jì)人才的供應(yīng)大于需求時，會使會計(jì)人才工資水平降低，但這還不是主要的結(jié)果，更為重要的結(jié)果則是會有一部分會計(jì)人才找不到會計(jì)工作崗位，從而使會計(jì)人才的實(shí)際收益降低，導(dǎo)致社會對會計(jì)人才投資的減少;當(dāng)會計(jì)人才供應(yīng)小于需求時，會計(jì)人才工資水平會上升并超過其他專業(yè)人才的工資水平，從而導(dǎo)致社會教育投資的增加、各種會計(jì)教育形式出現(xiàn)和更多的勞動者愿意接受會計(jì)教育并充當(dāng)會計(jì)人才。

　　2.會計(jì)人才的價格機(jī)制

　　從理論上講，會計(jì)人才生產(chǎn)價格的主體是會計(jì)教育的投資，它包括四個組成部分，即會計(jì)受教育者所在家庭的投資、國家投資、會計(jì)人才經(jīng)營主體投資和會計(jì)人才在走上工作崗位以后由使用單位做出的后續(xù)培訓(xùn)或教育投資。這些投資所形成的價值量對會計(jì)人才所有者個人來說，是一個模糊的概念，只有國家政府才可能掌握這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料。但是，由于不同國家或不同地區(qū)甚至不同院校，其文化傳統(tǒng)、教育水平、教育條件都不同，對會計(jì)人才教育的投資也存在著較大差異，所以，國家政府所掌握的生產(chǎn)價格也只是一個大致的平均數(shù)據(jù)。由于會計(jì)人才的價值與會計(jì)人才的生產(chǎn)價格是兩個完全不同的概念，并且對會計(jì)人才所有者來說生產(chǎn)價格又是一個模糊概念，所以，會計(jì)人才所有者的決策一般是在工資水平與機(jī)會成本之間進(jìn)行比較后做出的。

　　3.會計(jì)人才的競爭機(jī)制

　　會計(jì)商品的不可替代性使會計(jì)市場競爭出現(xiàn)壟斷和限制于會計(jì)行業(yè)內(nèi)部。具體講會計(jì)人才經(jīng)營主體的目的是為了爭取更多的國家對會計(jì)教育的投資和獲得更多的會計(jì)教育收費(fèi)收入，會計(jì)教育單位之間的競爭反映了會計(jì)教育單位之間的利益關(guān)系。其結(jié)果是:一方面提高了會計(jì)教學(xué)條件和會計(jì)教學(xué)質(zhì)量;另一方面相對降低了會計(jì)教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和國家教育投資的數(shù)額。會計(jì)人才個人競爭的目的是為了爭奪有利的就業(yè)條件，獲得優(yōu)厚待遇，它反映的是會計(jì)人才個人之間的利益關(guān)系;在會計(jì)人才供過于求時，會計(jì)人才個人之間的競爭會更加激烈;會計(jì)人才個人競爭的結(jié)果表現(xiàn)為:一方面，降低了會計(jì)人才的工作條件和待遇;另一方面，提高了會計(jì)人才的素質(zhì)，即會計(jì)人才的質(zhì)量。

　　4.會計(jì)人才的管理機(jī)制

　　由于會計(jì)人員所從事的工作是貫穿于會計(jì)信息加工過程中的、對經(jīng)濟(jì)活動的管理活動，所以，會計(jì)主體單位使用會計(jì)人才的收益就不僅表現(xiàn)在對會計(jì)信息進(jìn)行加工和分析等使用活動上，而且還主要表現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)活動的監(jiān)督管理過程中，即如何降低成本費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。會計(jì)市場供給主體是一種特殊職業(yè)，它的.存在必須以高素質(zhì)的會計(jì)執(zhí)業(yè)隊(duì)伍、高質(zhì)量的會計(jì)商品為前提。根據(jù)我國會計(jì)市場的現(xiàn)狀，政府對會計(jì)市場進(jìn)行了較強(qiáng)的干預(yù)以提高會計(jì)商品質(zhì)量。在供給方面，政府規(guī)定了會計(jì)商品生產(chǎn)者的執(zhí)業(yè)資格條件以及會計(jì)商品價格標(biāo)準(zhǔn)，并定期或不定期地進(jìn)行質(zhì)量檢查，以保證會計(jì)商品質(zhì)量。在需求方面，政府則主要規(guī)定了應(yīng)接受審計(jì)、評估及其他會計(jì)服務(wù)的范圍，以增加會計(jì)商品的需求量。與其他商品市場相比較，會計(jì)市場宏觀管理的直接性十分明顯。

　　(三)目前會計(jì)行業(yè)就業(yè)短缺的原因

　　原因一：一部分會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生會從事其他行業(yè)。很多學(xué)會計(jì)專業(yè)的中專畢業(yè)生，在畢業(yè)前夕，最后半年實(shí)習(xí)時間，可能還有更長的。在這個時候，學(xué)校就會提供一些實(shí)習(xí)工作，但提供的實(shí)習(xí)工作里，大部分都跟會計(jì)工作無關(guān)，有些學(xué)生覺得，是個鍛煉自己的機(jī)會，便去面試了，還有些，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，想提前工作，補(bǔ)貼家里，所以也會去應(yīng)聘，沒去的同學(xué)，有的可能是覺得學(xué)校介紹的不好，沒有自己找的好，但他們大部分會選擇南下打工，廣州，深圳等，而此時，他們又會因?yàn)闆]有畢業(yè)證書，用人單位會讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業(yè)無關(guān)的工作。剩下的學(xué)生，有的繼續(xù)選擇上課，考證(會計(jì)從業(yè)資格證書或其他會計(jì)證)。而有的是等到拿到畢業(yè)證，再出去找工作。等拿到畢業(yè)證書的畢業(yè)生，有的會找跟自己專業(yè)相符的工作，有的是，父母找關(guān)系，到某廠，某公司，去上班。像之前已經(jīng)參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證之后，這時，他們有的可能已經(jīng)通過自己的努力，從最基層爬起來了，有了更高一層的職務(wù)，那這些人就會考慮放棄畢業(yè)證，放棄會計(jì)工作，從而保住目前的工作，或繼續(xù)往上爬。還有些在學(xué)校里，交了學(xué)費(fèi)，只是為了混日子，為了混畢業(yè)證，沒有真學(xué)實(shí)才，這些人在畢業(yè)以后更不會把會計(jì)工作當(dāng)作是就業(yè)的第一目標(biāo)。

　　原因二：資質(zhì)要求。資質(zhì)包括工作經(jīng)歷、工作業(yè)績和現(xiàn)在的職位三個方面。當(dāng)今，大部分大學(xué)會計(jì)本科，�？飘厴I(yè)生，時學(xué)四年出來后會考慮去中，大型或國有企業(yè)應(yīng)聘，而這些企業(yè)的招聘條件是除了基本的會計(jì)證以外，還有各方面都要好，最為重要的，會計(jì)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)越長越好，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，很少有一出校門，自身就有很多經(jīng)驗(yàn)，有也多半是其他經(jīng)驗(yàn)，與會計(jì)無關(guān)。在大學(xué)生畢業(yè)時，中等畢業(yè)的學(xué)生，可能已經(jīng)工作一年多或兩年，其間他們也考取其他證書，在這種情況下，很多公司都會考慮，有證書，有工作經(jīng)驗(yàn)的中專生，此時，大學(xué)生面臨生活的問題，很多不得不放棄所學(xué)專業(yè)—會計(jì)，另就高職。

　　原因三：法律和制度出于條而行于塊。也就是說，出臺的法不能說少，著書立學(xué)的學(xué)者也挺多，但批“作業(yè)”的老師卻有限。內(nèi)部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，外部監(jiān)督部門聽命于地方政府，塊強(qiáng)線弱。執(zhí)法程度因人而異、因環(huán)境、關(guān)系等各種因素而不同。例如，檢查中發(fā)現(xiàn)一企業(yè)有意偷漏稅X萬元，處理結(jié)果:鑒于被查單位態(tài)度良好，考慮到企業(yè)實(shí)際困難，免去罰款而補(bǔ)交較少的款數(shù)等。頻頻曝光的一系列財(cái)務(wù)丑聞使得會計(jì)師們面臨一場誠信危機(jī)，做會計(jì)，確實(shí)需要在飯碗和良心之間選擇，目前的從業(yè)環(huán)境使得這一選擇常常是很艱難的。面對繁瑣而辛勞的工作，面對壓力和誘惑，會計(jì)師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業(yè)，或部分企業(yè)，都存在偷稅，漏稅的行為，那這些大部分是，在帳上作手腳，涉及最多的是財(cái)務(wù)人員，所以這些企業(yè)在招聘時，也會提出會不會做假帳的問題，如果不會可能就直接被踢開，如果會，就有可能有“前途”，如果在利益面前屈服了所以，會計(jì)不但是看一個人的專業(yè)技能如何，也是考驗(yàn)一個人的職業(yè)道德，人品。

　　原因四：執(zhí)業(yè)保護(hù)不善。會計(jì)專業(yè)實(shí)行持證上崗已有多年，但仍有一些無證、無學(xué)歷人員占著崗位，其中有些人往往財(cái)經(jīng)政策和財(cái)會知識缺乏，影響會計(jì)工作的知識性、嚴(yán)肅性，影響了會計(jì)工作質(zhì)量。會計(jì)工作業(yè)績宣傳上有偏差。會計(jì)工作的任務(wù)，不僅要守法和聚財(cái)，還要向內(nèi)部和外部負(fù)責(zé)�？扇缃裨谳浾搶�(dǎo)向上卻重效益輕執(zhí)法。在介紹企業(yè)財(cái)務(wù)人員先進(jìn)事跡時，有關(guān)企業(yè)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的報(bào)道比比皆是，而在維護(hù)法紀(jì)、頂住壓力、如實(shí)反映事實(shí)的報(bào)道卻少得可憐，財(cái)會人員若主動暴露了存在的問題，不但會在內(nèi)部受到非議和排擠，更可悲的是外部也得不到應(yīng)有的支持、保護(hù)。

　　原因五：會計(jì)人員嚴(yán)格的要求。同從事任何技術(shù)工作一樣，從事會計(jì)工作的人員要在專業(yè)素質(zhì)方面具備一定的條件�！稌�計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》對此提出了三方面的要求：一是要持有會計(jì)證，即會計(jì)從業(yè)資格證書�！稌�計(jì)法》第三十八條第一款規(guī)定：“從事會計(jì)工作的人員，必須取得會計(jì)從業(yè)資格證書。”持證者才能上崗，這既是對用人單位的要求，也是對用人單位利益的保護(hù)。因?yàn)橛萌藛挝灰话汶y以對擬聘用的會計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核;同時，對已經(jīng)持證的人員來說，這項(xiàng)規(guī)定在一定程度上保護(hù)了他們的工作權(quán)利。而對希望從事會計(jì)工作但尚不具備條件的人員來說，這項(xiàng)規(guī)定為他們確立了努力的方向。二是應(yīng)具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計(jì)制度，遵守職業(yè)道德。”這是對會計(jì)人員最基本的要求。至于如何考核和確認(rèn)會計(jì)人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，從目前來說，主要是通過設(shè)置會計(jì)專業(yè)職務(wù)和會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試來進(jìn)行的。三是要按照規(guī)定參加會計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定參加會計(jì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。”這是因?yàn)�，受我國會�?jì)學(xué)歷教育規(guī)模的限制，目前會計(jì)人員中具備規(guī)定學(xué)歷的比例還不高，要使會計(jì)人員具備必要的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)行在職培訓(xùn)是重要途徑之一。此外，即使是具備了規(guī)定學(xué)歷的，也還有知識更新的問題，有適應(yīng)法律的、經(jīng)濟(jì)的、政治的或者是技術(shù)上新的要求的問題，這些只有通過在職培訓(xùn)才能解決。一般說來，會計(jì)人員大多是認(rèn)識到這一點(diǎn)的，在這個問題上，需要強(qiáng)調(diào)的是單位的支持。對此，《會計(jì)法》第三十九條規(guī)定：“對會計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)�！薄稌�計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條還作了進(jìn)一步有針對性的規(guī)定：“各單位應(yīng)當(dāng)合理安排會計(jì)人員的培訓(xùn)，保證會計(jì)人員每年有一定時間用于學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)�！边@是對會計(jì)人員的關(guān)心和愛護(hù)，也是與各單位的根本利益一致的。

　　原因六：考證難，考證貴。職業(yè)資格證書已成為職場中人獲得職位晉升及擴(kuò)展事業(yè)的重要砝碼，是人們趨之若鶩的“硬通貨”。有人斷言：“21世紀(jì)將是職業(yè)證書的時代”。

　　例如：申報(bào)高級會計(jì)師的基本高求，主要是英語-

　　職稱綜合英語B級(也包括日語等小語種)。計(jì)算機(jī)(A級)，還包括政治思想水平，另外還有學(xué)歷的要求，各地方的要求都會有些差異。但一般起碼要本科以上學(xué)歷。如是專科，或相當(dāng)�？�，甚至更低學(xué)歷，申報(bào)評審會比較困難。除非在資歷和工作實(shí)績方面特別突出，不然落選的可能很大。

　　隨著中國成為WTO成員國，許多職業(yè)的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開始國際化。一些外國教育培訓(xùn)瞄準(zhǔn)了中國市場，紛紛在中國開設(shè)考點(diǎn)，國際認(rèn)證變得炙手可熱。大量的“洋”資格證書涌入中國，令中國的“考證族”應(yīng)接不暇。一時間，職業(yè)資格認(rèn)證考試掀起了一股“洋”流。國外的一些頂級行業(yè)的資格考試，如國際注冊會計(jì)師證書(ACCA)、CCNA(CISCO職業(yè)認(rèn)證)、CCIE(國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)證書)等國際認(rèn)證，都受到就業(yè)者的普遍歡迎，而許多證書目前在國內(nèi)獲得人數(shù)甚至不足百人。調(diào)查結(jié)果顯示，獲得一項(xiàng)認(rèn)證，個人的薪金就能得到一定幅度的提高。為一紙證書付出了大部分的業(yè)余時間和大量的金錢。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人相信，為證書付出的金錢和此后得到的回報(bào)是成正比的：英語四六級考試的報(bào)名費(fèi)是幾十元，四六級就是最普遍的“入門證”;而要通過國際注冊會計(jì)師(ACCA)14門考試，則需要3萬元�？甲C費(fèi)用昂貴。

　　原因七：新世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的管理，將促進(jìn)會計(jì)學(xué)會計(jì)學(xué)的專業(yè)化、國際化、綜合化、細(xì)化、邊緣化方向發(fā)展。

　　會計(jì)的國際化，要求中國應(yīng)當(dāng)走向世界，與國際慣例接軌，融于統(tǒng)一的國際會計(jì)體系中去;會計(jì)的國家化要求中國會計(jì)立足于自身的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，體現(xiàn)中國特色，繼承和發(fā)揚(yáng)中國會計(jì)的優(yōu)秀成果。

　　從會計(jì)專業(yè)分類角度看，會計(jì)國際化主要包括以下幾方面內(nèi)容：

　　(1)會計(jì)政策慣例國際化。即在制定會計(jì)法規(guī)、會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度的過程中，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系、制定方法和程序等方面趨同國際會計(jì)政策慣例，其中核心是會計(jì)準(zhǔn)則的國際化。因?yàn)闀��?jì)準(zhǔn)則是會計(jì)規(guī)范的核心，一國的會計(jì)準(zhǔn)則在結(jié)構(gòu)、體系和規(guī)范的內(nèi)容及方法上是否與國際會計(jì)準(zhǔn)則慣例趨同，是影響會計(jì)國際需求的主要因素。

　　(2)會計(jì)管理體制慣例國際化。主要是指會計(jì)組織管理體制和會計(jì)人員管理體制兩方面趨同國際會計(jì)管理慣例，它包括本國會計(jì)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、企業(yè)會計(jì)機(jī)構(gòu)和人員的管理模式、民間會計(jì)組織設(shè)置與運(yùn)行模式，特別是積極參加國際性會計(jì)組織等內(nèi)容。

　　(3)會計(jì)教育慣例國際化。包括會計(jì)教育目標(biāo)的定位、專業(yè)層次的設(shè)置、課程體系的編排、教育管理模式等趨同國際慣例。

　　(4)執(zhí)業(yè)會計(jì)慣例國際化。包括注冊執(zhí)業(yè)人員的認(rèn)定、考核方法、機(jī)構(gòu)的審批、民間審計(jì)的運(yùn)作和監(jiān)管模式等趨同國際慣例。

　　(5)會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄與報(bào)告慣例國際化。即建立與國際慣例相同的會計(jì)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量記錄方法和報(bào)告體系等，促進(jìn)所供會計(jì)信息滿足國際經(jīng)貿(mào)往來和國際資本市場等的需要。

　　(6)積極引進(jìn)和運(yùn)用國際上通用的先進(jìn)會計(jì)思想、管理方法和技術(shù)方法。

　　(7)促使與各國會計(jì)事務(wù)處理的協(xié)調(diào)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

　　(8)積極參加國際會計(jì)活動，努力促使其他會計(jì)事務(wù)處理方法趨同國際慣例。

　　知識經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大了會計(jì)領(lǐng)域，會計(jì)向管理領(lǐng)域擴(kuò)展，向與會計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域擴(kuò)展，大大豐富了會計(jì)的內(nèi)容，使會計(jì)學(xué)呈現(xiàn)綜合化發(fā)展的趨勢。會計(jì)學(xué)的綜合化主要是：

　　(1)對全部會計(jì)學(xué)科的綜合，把各種相互聯(lián)系的會計(jì)分支學(xué)科作為一個總體進(jìn)行研究，研究它在知識經(jīng)濟(jì)條件下的發(fā)展趨勢和規(guī)律、理論體系、方法體系和學(xué)科體系等，如對《會計(jì)科學(xué)學(xué)》進(jìn)行研究。

　　(2)對類會計(jì)學(xué)科的綜合，把各種分支會計(jì)學(xué)科中性質(zhì)相近的學(xué)科作為一類進(jìn)行研究，也就是把會計(jì)學(xué)科體系劃分為不同的學(xué)科群(類)進(jìn)行研究，如對會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科、會計(jì)部門學(xué)科、會計(jì)專門學(xué)科，或?qū)�會�?jì)人本學(xué)科進(jìn)行研究。

　　(3)對會計(jì)學(xué)科比較的綜合，將性質(zhì)相近或相同的幾門會計(jì)學(xué)科進(jìn)行比較研究，如財(cái)務(wù)管理與管理會計(jì)的比較研究，成本會計(jì)與管理會計(jì)的比較研究，中外會計(jì)原理的比較研究等。

　　知識經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大會計(jì)領(lǐng)域的同時，也深化了會計(jì)內(nèi)容。在這種趨勢的影響下，從實(shí)際出發(fā)，探討適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理需要的會計(jì)分支學(xué)科。會計(jì)內(nèi)容的深化，既是適應(yīng)客觀需要的過程，也是人們對會計(jì)內(nèi)容提高認(rèn)識的過程，兩者的結(jié)合，才形成某些專門的會計(jì)分支學(xué)科。在這方面，會計(jì)學(xué)的發(fā)展具有專門性的細(xì)化特點(diǎn)，即對某些專門的或特殊的問題進(jìn)行專門研究。這種專門性會計(jì)分支學(xué)科的發(fā)展，主要是會計(jì)學(xué)中基本學(xué)科——財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)和管理會計(jì)學(xué)的細(xì)化。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)融合發(fā)展趨勢將更為明顯�？萍歼M(jìn)步為科學(xué)融合創(chuàng)造了更好的物質(zhì)條件，科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理要求為科學(xué)融合提出更多的要求�？茖W(xué)發(fā)展的融合趨勢，向會計(jì)學(xué)的發(fā)展提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，促進(jìn)了會計(jì)科學(xué)的融合發(fā)展。

　　會計(jì)科學(xué)的融合即會計(jì)學(xué)的邊緣化，是將其他現(xiàn)代科學(xué)的理論、方法與會計(jì)學(xué)的理論、方法相結(jié)合進(jìn)行研究而發(fā)展會計(jì)學(xué)的過程。這有兩種情況：一是會計(jì)學(xué)科與自然科學(xué)的結(jié)合，會計(jì)學(xué)科將某種自然科學(xué)的理論、方法移植或運(yùn)用到本學(xué)科，使會計(jì)學(xué)科的理論、方法發(fā)生顯著的或質(zhì)的變化，會計(jì)科學(xué)與其他科學(xué)的融合發(fā)展，主要是：融合現(xiàn)代科學(xué)理論與方法發(fā)展新興會計(jì)科學(xué);融合現(xiàn)代科學(xué)理論與方法發(fā)展新的會計(jì)理論與方法;移入其他科學(xué)理論與方法，完善會計(jì)理論與方法體系，發(fā)展會計(jì)科學(xué)。

　　三、調(diào)研總結(jié)

　　經(jīng)調(diào)研，總結(jié)出會計(jì)5大就業(yè)方向，如下：

　　方向1：公共會計(jì)

　　就業(yè)工種:國際會計(jì)、審計(jì)/

　　保證服務(wù)、稅務(wù)、環(huán)境會計(jì)、法務(wù)會計(jì)、信息技術(shù)服務(wù)、個人財(cái)務(wù)規(guī)劃

　　理想雇主:大型/跨國、區(qū)域性會計(jì)師事務(wù)所等。

　　方向2：企業(yè)會計(jì)

　　就業(yè)工種:財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)報(bào)告，內(nèi)部審計(jì)，成本會計(jì)，稅務(wù)規(guī)劃，預(yù)算分析

　　理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。

　　方向3：政府財(cái)務(wù)

　　就業(yè)工種:審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算分析、研究類工作

　　理想雇主：美國聯(lián)邦機(jī)構(gòu)和部門，其中包括聯(lián)邦調(diào)查局、國家稅務(wù)局、財(cái)政部、審計(jì)總署、行政管理和預(yù)算局、證券交易委員會、美國各州及其當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)。

　　方向4：教育財(cái)務(wù)

　　就業(yè)工種:教師、科研機(jī)構(gòu)、咨詢服務(wù)

　　理想雇主：美國各大學(xué)學(xué)院或相關(guān)教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　方向5：非營利機(jī)構(gòu)或組織財(cái)務(wù)

　　就業(yè)工種:會計(jì)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、預(yù)算、鈔票打理和財(cái)務(wù)記錄保管

　　理想雇主：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織、醫(yī)院、公立學(xué)校系統(tǒng)、各類大學(xué)學(xué)院、宗教組織、圖書館和博物館、各個政黨機(jī)構(gòu)、工會組織。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告8

　　一、調(diào)研目的

　　提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在調(diào)研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)，使我們能夠系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

　　二、調(diào)研方法

　　深入公司內(nèi)部，通過學(xué)習(xí)，實(shí)踐與書本相結(jié)合，先進(jìn)行公司簡單的業(yè)務(wù)處理，從而深入了解公司業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，通過在XX公司的實(shí)習(xí)，掌握公司業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)，努力成為一名合格的會計(jì)人員。

　　三、調(diào)研內(nèi)容及過程

　　1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　剛到實(shí)習(xí)的地方，我首先想到的是要給一起工作的前輩們一個良好的印象，于是我很早便來到了辦公室，著手對它進(jìn)行清潔。不出我所料，在上班時間準(zhǔn)時來上班的人員都對我進(jìn)行了表揚(yáng)，我成功的給大家留下了良好的印象。 接著由一名老會計(jì)拿出他們以前的賬簿，說是讓我熟悉一下，然后就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我真的很期待，很興奮。于是我把憑證和賬目看了個大概，便迫不及待的想大顯身手。然而正是因?yàn)槲业拿つ孔孕牛�促使我接下來的工作錯誤連連。例如：

　　①寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　�、趯τ跀�(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

　　③ 寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。 接下來的日子，我比以前細(xì)心了許多，少了粗心大意工作自然得心應(yīng)手了，在公司前輩的帶領(lǐng)下我來到了其他大型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地操作，由他教我為幾個常有業(yè)務(wù)往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計(jì)算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預(yù)期中的多。 經(jīng)過大家悉心的教導(dǎo)和自身不懈的努力，我終于為我的實(shí)習(xí)工作畫下了完美的句點(diǎn)。

　　2、實(shí)習(xí)過程

　　(1)會計(jì)實(shí)踐

　　會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。 要熟悉會計(jì)理論的框架與實(shí)踐精髓。首先，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

　　其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

　　以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！在實(shí)習(xí)中感到雖說理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐，可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的`，特別是會計(jì)實(shí)物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。

　　(2)對工作的認(rèn)識：

　　通過這次的實(shí)習(xí)工作，使我懂得了作為一名從事會計(jì)的工作人員，并不象外界看見的那樣輕松，他們肩負(fù)著保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公司財(cái)政安全的責(zé)任。

　　很高興能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我從一名普通的學(xué)生到一名合格的會計(jì)人員，從在學(xué)校的無憂無慮到在工作崗位的一絲不茍，從對會計(jì)工作的懵懂無知到實(shí)習(xí)結(jié)束后的戀戀不舍，這一點(diǎn)一滴的改變都見證著只要我有恒心有毅力，就可以戰(zhàn)勝一切在工作上的困難。

　　我從事會計(jì)工作的時間還不是很長，自身的素質(zhì)和能力離工作的實(shí)際要求還有很大差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習(xí)，能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，堅(jiān)持自己的信念，學(xué)以致用。我認(rèn)為在每天的工作中不單單要任勞任怨、埋頭苦干，更不能放過任何容易出錯的小細(xì)節(jié)，還要在工作結(jié)束后回想這一整天的工作中有何不足的地方，只有及時發(fā)現(xiàn)自己的失誤，才能在下次工作中做到準(zhǔn)確無誤。

　　經(jīng)過這緊張有序的幾個月，我感覺自己成熟穩(wěn)重了許多。每天我都會給自己定下目標(biāo)，并且能很漂亮的完成。從沒想到自己可以堅(jiān)持每天一坐就是8個小時，從開始的不停抱怨到最后的樂此不疲，這里面的辛苦和快樂只有我自己知道，但是我撐過來了，無論過程有多么的艱難，至少結(jié)果我很滿意。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這實(shí)習(xí)的幾個月，又從無限輕松中走出這實(shí)習(xí)的幾個月，望向前方充

　　滿希望的道路，我變得更加有自信了!

　　實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計(jì)實(shí)習(xí)是很有必要的，也是很有意義的！

　　(3)小結(jié)：

　　很慶幸自己選擇了會計(jì)專業(yè)，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為它就是呆板的坐在辦公桌前算著一筆又一筆無聊的賬目，可當(dāng)我真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非原來所想。會計(jì)是一個以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的。會計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。所以說能成為一名合格的會計(jì)師是相當(dāng)值得驕傲的！

　　通過這次實(shí)習(xí)，讓我看到了自己很多的不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不會粗心大意，都會認(rèn)真對待。這次實(shí)習(xí)就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真，總是增加我的工作量，重復(fù)做一些相同的工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有擁有一個認(rèn)真良好的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好�？偠�言之，通過這幾個月的實(shí)習(xí)，使我在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們國際金融專業(yè)的學(xué)生更好的學(xué)以致用，為以后真正的走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短，可我收獲到的卻是我大學(xué)兩年中很難學(xué)習(xí)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。會計(jì)本來就是很煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生厭煩、疲倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生�！币虼耍�做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計(jì)人員，除了要學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用，并學(xué)習(xí)會計(jì)電算化，為日后的工作做好萬全的準(zhǔn)備。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，成功只能屬于不畏艱辛的人！

　　四、調(diào)研結(jié)論與建議

　　1、結(jié)論

　　經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收獲卻很大。

　　通過這十天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求�？偠�言之，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找

　　出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　2、建議

　　做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，要以真誠的態(tài)度去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝�。要虛心好學(xué)，處理好了人際關(guān)系，一切都會變得簡單，因?yàn)槟阋巡皇且粋�人，已經(jīng)和其他員工一起構(gòu)成了一個整體。還有一點(diǎn)感受就是工作態(tài)度。對待工作，我覺得在我們的字典里應(yīng)該有“認(rèn)真”兩個字，只有態(tài)度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。另外我還深刻體會到了確實(shí)理論要與實(shí)踐充分結(jié)合的道理，因?yàn)槠綍r在學(xué)校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實(shí)際生活中接觸到的還是會有些差異，學(xué)好專業(yè)知識是必然，多學(xué)更有必要，因?yàn)槲覀円�接觸的東西很多。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告9

　　當(dāng)今社會信息瞬息萬變，人才競爭也愈趨激烈，如何在社會中定位，找到自身的坐標(biāo)成了許多高校師生關(guān)注的問題，而在高職教育中，市場對高職學(xué)生各方面的要求是我們探索這片教育領(lǐng)域不可或缺的要素之一。為此，我系會計(jì)專業(yè)開展了市場調(diào)研活動，這次參與調(diào)查的人員主要有本專業(yè)的專業(yè)老師，調(diào)查的對象以企業(yè)為主，我們選取的企業(yè)有22家大、中、小型企業(yè)，其中大型企業(yè)2家，占9.09%，中型企業(yè)8家，占36.36%，小型企業(yè)12家，占54.55%。通過這次的調(diào)研，目的是希望能夠了解市場對高職高專會計(jì)人才的需求狀況，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：

　　一、人才需求量分析

　　就我省的優(yōu)勢、支柱、特色和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)來看，發(fā)展非常迅速，據(jù)了解20xx年在建筑業(yè)中全省完成總產(chǎn)值達(dá)1888．3億元，同比增長28％，增幅為歷年之最；裝備制造集中資源重點(diǎn)發(fā)展工程機(jī)械、電工電器、汽車、軌道交通設(shè)備4個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，取得了喜人的效果，如工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入130.48億元，是20xx年的6.6倍多，全國10大工程機(jī)械基地，目前長沙銷售收入居第二位，僅次于徐州，20xx年上述4大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值、主營業(yè)務(wù)收入和利潤，占全行業(yè)比重已分別達(dá)67.01%、68.34%和64.96%。此外，還有旅游、文化、煙草、鋼鐵有色金屬等行業(yè)增長態(tài)勢發(fā)展前景非常樂觀。從湖南省發(fā)改委獲悉，20xx年起到20xx年，全省將全面實(shí)施基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程，重點(diǎn)建設(shè)252個大項(xiàng)目，培育50個以上百億企業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值1.2萬億元。湖南省針對本省5大類產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀制定了基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程規(guī)劃，在這項(xiàng)“萬億產(chǎn)業(yè)”規(guī)劃中，先進(jìn)裝備制造﹑精品鋼材和有色金屬材料﹑食品等三大產(chǎn)業(yè)，6年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)總銷售收入逾2萬億元發(fā)展目標(biāo)。湖南省基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃“清單”中，5到10年內(nèi)銷售收入過千億元的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目包括電子信息﹑新材料﹑石油化工﹑生物和醫(yī)藥﹑現(xiàn)代物流﹑文化和旅游等11個大產(chǎn)業(yè)，其中，引人注目的文化產(chǎn)業(yè)增加值將突破1200億元。同時，湖南省還將通過提升生產(chǎn)工藝﹑產(chǎn)品質(zhì)量和市場品牌等措施，大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

　　另外，據(jù)中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達(dá)到了300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶，湖南私營企業(yè)達(dá)17萬戶，同比增長23%，增加近4萬戶，按調(diào)查結(jié)果推算，根據(jù)企業(yè)發(fā)規(guī)模的需要，每個企業(yè)配置1-2名會計(jì)人員，我省會計(jì)行業(yè)每年就需要增加5萬人。湖南近幾年高職高專類會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生近7000人，加之外地畢業(yè)回湘學(xué)生人每年約1000人，根據(jù)往年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查得知，我院畢業(yè)生大多集中在中小企業(yè)的私營企業(yè)就業(yè)，通過我們電話調(diào)查、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪等形式的得知，中小企業(yè)，特別是小型的私營企業(yè)招聘的會計(jì)人員主要以高職高專的為主，他們認(rèn)為高職高專的'學(xué)生手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，通過一段時間的環(huán)境熟悉后就能上手，符合企業(yè)發(fā)展的需要。

　　就本省統(tǒng)計(jì)局調(diào)查顯示：在20xx年春季人才交流會上，共有250余家企事業(yè)單位進(jìn)場招聘，提供了5000多個工作崗位，其中，需求量前三名的行業(yè)是汽貿(mào)、餐飲、醫(yī)藥保健，會計(jì)崗位需求量排在第三名，說明本專業(yè)人才市場需求旺盛。

　　以上情況說明，我們設(shè)置的本專業(yè)具備比較強(qiáng)的行業(yè)背景，市場對高職會計(jì)人才的需求比較大。

　　二、學(xué)歷需求情況

　　根據(jù)調(diào)查時對單位了解的情況得知，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善，不再只注重文憑，而是以企業(yè)自身發(fā)展及節(jié)約成本為原則，注重用人的實(shí)用性，希望應(yīng)聘的人員能夠一來就上手，從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果得知，大專及以下的占69.6%，本科占16.7%，研究生占13.7%，所以中小企業(yè)特別是小型企業(yè)是高職高專人才需求的主體（學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如圖1所示）：

　　三、崗位需求情況

　　企業(yè)對會計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)查資料的企業(yè)會計(jì)崗位有出納、會計(jì)核算（包括主要包括成本會計(jì)、往來會計(jì)）、會計(jì)主管、預(yù)算會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)和財(cái)務(wù)咨詢、倉庫管理等，其中企業(yè)特別是中小型企業(yè)的會計(jì)專業(yè)崗位主要有出納、會計(jì)核算（包括主要包括成本會計(jì)、往來會計(jì)）、會計(jì)主管、稅務(wù)會計(jì)，這將是我們高職類學(xué)生主要的崗位。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告10

　　一、調(diào)研的背景、對象和方法

　　(一)調(diào)研背景

　　在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求，同時會計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計(jì)人員，所以整個社會每年對會計(jì)類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計(jì)人員學(xué)歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計(jì)崗位開始變化。與此同時，中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會計(jì)專業(yè)課程設(shè)置和要求越來越不適應(yīng)，很多學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一，就是要調(diào)研廈門對中職會計(jì)專業(yè)人才的需求情況、會計(jì)專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎(chǔ)上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn))，據(jù)此培養(yǎng)符合社會實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會計(jì)專業(yè)人才。

　　(二)調(diào)查對象

　　調(diào)查的對象：以企業(yè)為主，其次為財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為XX、XX屆30名學(xué)生所在的企業(yè)。

　　(三)調(diào)研方法和形式

　　本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式，調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。

　　通過這次的調(diào)研，目的是希望能夠?qū)�今后會�?jì)人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求，在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對性。

　　二、會計(jì)行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

　　企業(yè)在招聘財(cái)會人員時學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩，公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　會計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計(jì)人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實(shí)務(wù)，所以對于會計(jì)人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，一進(jìn)公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓(xùn)成本，畢竟一些基本的會計(jì)核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學(xué)歷在一些初級會計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。

　　有關(guān)專家說，目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

　　那么，怎樣的會計(jì)人才才能算是市場真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級會計(jì)人才?真正合市場“胃口”的.會計(jì)人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是，本科文憑并不是必需的，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶。但對于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經(jīng)驗(yàn)為宜，可見工作經(jīng)驗(yàn)對于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗(yàn)具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來看也就是實(shí)務(wù)能力，這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會做，從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會獨(dú)立操作，做到一看就會，不需要經(jīng)過較長時間的培訓(xùn)，其實(shí)這只要通過一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會考慮招收。大多企業(yè)認(rèn)為會計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。 企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：

　　1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會計(jì)專業(yè)者，還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。

　　2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。

　　3、 遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。

　　事實(shí)說明，應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時在應(yīng)聘會計(jì)、審計(jì)等崗位時有一些弱勢，但發(fā)展的機(jī)會客觀存在，只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起，擺正心態(tài)，準(zhǔn)確定位，工作幾年后自己不就是人才市中最具競爭力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個過程。

　　三、對財(cái)務(wù)會計(jì)人才的需求情況

　　(一)人才需求量分析

　　據(jù)中國財(cái)會網(wǎng)顯示，財(cái)會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止XX年上半年，全國私營企業(yè)已達(dá)到300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計(jì)人員計(jì)算，會計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會計(jì)從業(yè)人員。由此可見，財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。

　　(二)學(xué)歷需求情況

　　本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調(diào)查表來看，達(dá)到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。

　　(三)崗位需求情況

　　企業(yè)對財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)崗位主要是會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。

　　企業(yè)對財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況 業(yè)務(wù)素質(zhì)：

　　(四)財(cái)會人才是做好會計(jì)工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會計(jì)人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

　　(1)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識

　　企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴(yán)要求自己，做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。

　　(2)廣泛的知識面

　　企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會計(jì)專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會計(jì)人員，對于財(cái)務(wù)會計(jì)工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計(jì)，他實(shí)際上不懂會計(jì)”，會計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋。

　　(3)掌握會計(jì)電算化，不斷提高英語水平

　　計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟(jì)效率，從而使會計(jì)人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。

　　其次，企業(yè)認(rèn)為財(cái)會人才掌握外語知識是我國財(cái)會工作與國際財(cái)會制度接軌的基礎(chǔ)性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，探討一些可行性方法，盡早參與國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。

　　能力要求：

　　1、較強(qiáng)的實(shí)踐能力

　　財(cái)務(wù)人員經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，動手能力差不行。當(dāng)前，我們財(cái)務(wù)人員越來越感到對于會計(jì)這樣一個實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí)，是非常重要的。

　　2、更新知識的能力

　　現(xiàn)代社會的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，會計(jì)工作，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同，會計(jì)的服務(wù)對象，核算原則，會計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn)，財(cái)務(wù)會計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。

　　3、較強(qiáng)的社會活動能力

　　一個企業(yè)的財(cái)會部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈，財(cái)會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，財(cái)會人員必須具備較強(qiáng)的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員，企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力，這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會和可能。 四、關(guān)于會計(jì)專業(yè)的思考與建設(shè) 通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告11

　　一、實(shí)習(xí)單位的一般性情況

　　立信羊城會計(jì)師事務(wù)所有限公司是廣州第一大所，創(chuàng)建人為羊城會計(jì)師事務(wù)所（“以下簡稱羊城所”），成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計(jì)師事務(wù)所，原隸屬于廣州市國稅局。在北京與全球第五大會計(jì)師事務(wù)所“bdo國際會計(jì)師事務(wù)所”簽署合作協(xié)議，立信旗下中國大陸的五家成員所正式加盟“bdo國際”。立信房產(chǎn)公司羊城會計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍有審計(jì)、會計(jì)、稅務(wù)、資產(chǎn)評估、管理咨詢和管理會計(jì)電算化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)評審等。現(xiàn)有員工（不含分所）244人，其中執(zhí)業(yè)注冊會計(jì)師（不含分所）119人；執(zhí)業(yè)注冊稅務(wù)師（不含分所）86人；大專以上學(xué)歷的員工占總?cè)藬?shù)的98%，其中有16%的人在境外國際會計(jì)師公司接受過半年以上專業(yè)培訓(xùn)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容的概要總結(jié)

　　本人是20xx級會計(jì)學(xué)生，今年12月有幸來到立信羊城事務(wù)所進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)，為期三個月。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我當(dāng)更深刻地理解會計(jì)專業(yè)理論知識，開拓視野，不斷提高會計(jì)職業(yè)素質(zhì)，同時也提高了我的社會實(shí)踐能力和人際溝通能力。實(shí)習(xí)期間按照畢業(yè)要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：

　　1、了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。

　　2、分別熟悉事務(wù)所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計(jì)師基本完成各類業(yè)務(wù)。

　　3、配合值班人員完成各種辦公室日常工作。

　　我被調(diào)劑在公司稅務(wù)部（也稱審計(jì)六部）進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時間進(jìn)度將進(jìn)修內(nèi)容報(bào)告如下：

　　第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書嫻姐具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排。上班的第一天我就被李新航經(jīng)理直接派去冠昊生物出外勤了，這個公司準(zhǔn)備上市，請了事務(wù)所過來調(diào)賬，而且時間很急，1月底要完成，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號。雖然輸共號看似簡單，但是很繁瑣，因?yàn)闃I(yè)務(wù)量比較多，一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數(shù)據(jù)，而且每一個共號確實(shí)很相近，一不小心就可出錯，這就要考驗(yàn)細(xì)心我們的耐性和細(xì)心了。不過那里的財(cái)務(wù)總監(jiān)教導(dǎo)了財(cái)務(wù)總監(jiān)我2個有用的方法，讓我減低了工作效率，一是拿尺子放在數(shù)據(jù)下面，這樣不容易出錯；二是放下手頭上工作的時候在數(shù)據(jù)旁邊打鉤做一下記號，這樣不容易忘記。輸一個月的共號就要好一個月，2年共號那要多久�。棵刻熘貜�(fù)這樣的工作，早上9點(diǎn)到那里上班，12點(diǎn)下班吃飯，下午1點(diǎn)上班，6點(diǎn)下班吃飯，然后回到辦公室就是加班到9點(diǎn)多才送我們出去坐車，離開家里已經(jīng)差不多12點(diǎn)了，記得有八天回到家里凌晨1點(diǎn)多了，第二天早上6點(diǎn)多久要起來趕車了。

　　工號輸完了，接下來就是對賬了。對賬沒人不相上下輸入共號就沒那么繁瑣了，但是很傷腦力，對不上的就要自己去發(fā)現(xiàn)問題了。在對賬的時候，之前學(xué)習(xí)的電算化可發(fā)揮作用了，并且我的電算化知識也進(jìn)一步得到提高，我總算是體會到了理論與實(shí)踐巨大相結(jié)合所能產(chǎn)生的極大的.正效應(yīng)。

　　做完冠昊生物我原以為可以回所里了，但是李經(jīng)理又安排我跟張玲姐到浩藍(lán)做盡職調(diào)查，由于我對陳訓(xùn)秋十分十分不了解，檢查張玲姐就教我如何抽查憑證，都要注意些什么。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，當(dāng)期明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入步入抽查憑證工作，開始由注師寫出需要抽查的和項(xiàng)目憑證號，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相一致，尤其是涉及大額支出投資項(xiàng)目，計(jì)提設(shè)計(jì)變更項(xiàng)目牽涉以及涉及稅金項(xiàng)目。

　　抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽驗(yàn)工作，重新考慮抽查審計(jì)的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證三艘不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過注師確認(rèn)指導(dǎo)建言后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中會，雖然抽憑并不難，但檢索對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　在浩藍(lán)公司的審計(jì)工作做了一之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理提前完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊，直到送到商家手中，做這些事情時，心中眼中有一種說不出來的那種，因?yàn)槟抢锩姘�含著自己的其他工作，包含著自己的努力，也包含著自己的滿足感。

　　接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進(jìn)行匯算清繳，到廣州開心普及教育水上樂園進(jìn)行匯算清繳教育工作，到廣州長隆集團(tuán)進(jìn)行公司上市盡職調(diào)查等，每做完一個項(xiàng)目就要在所里做審計(jì)底稿，重復(fù)這樣的工作。在我實(shí)習(xí)結(jié)束前一個星期時，張玲姐又給我安排了一項(xiàng)頗具難度的工作，就是做匯總和鏈接。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團(tuán)有限公司的分公司的報(bào)表和附注進(jìn)行匯總和鏈接，一共有37間分公司，這可不是一個小數(shù)目啊！做完匯總鏈接之后還要進(jìn)行核對，找出有問題的科目。一個星期下去下來我才把它做完，而我注腳在立信羊城的實(shí)習(xí)也要畫上用句號了。

　　三、實(shí)習(xí)的收獲和體會

　　通過這幾個月在會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前在學(xué)到了很多東西，不很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。下面我從生活、工作和學(xué)習(xí)三方面的收獲進(jìn)行總結(jié)。

　　在生活上，由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起，每天需要和許多上班的人一起擠公交，中午排隊(duì)吃飯，下午下班之后還要洗衣服去買菜做飯，但是仍然說實(shí)話好高興。因?yàn)槲以谶@段時間里學(xué)會了獨(dú)立和更好地處理生活上會遇到的問題。

　　在工作上，由于財(cái)務(wù)，審計(jì)署本身就是比較繁瑣繁瑣的工作，每天的工作差不多也就是重復(fù)那些程序，沒有什么新鮮感，面對那么多的的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。那么作為會計(jì)人員，在處理這些數(shù)據(jù)資料等其他工作時，很容易出現(xiàn)錯誤的，這就需要需我們擁有一顆平靜的心，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，就會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。同時還學(xué)會了接人待物之道。

　　在學(xué)習(xí)上，通過在實(shí)習(xí)中的會計(jì)實(shí)操，我自身的專業(yè)知識得到進(jìn)一步的提升，并且我發(fā)現(xiàn)會計(jì)這個行業(yè)具備扎實(shí)的專業(yè)知識是非常重要的，只有能否這樣才能更好地進(jìn)行會計(jì)處理。盡管在實(shí)際操作中，理論跟實(shí)踐是有區(qū)別的，但是在理論或進(jìn)行這個基礎(chǔ)上去進(jìn)行實(shí)踐終能夠更好、更快捷地掌握實(shí)際中的簡捷操作流程和判斷。為此應(yīng)該要不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)會計(jì)知識。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力。

　　總的來講，通過這次實(shí)習(xí)我可以更好地認(rèn)清形勢，對我以后要面對的路打下基礎(chǔ)。一個工作環(huán)境的好與壞對工作的使用效率效率會產(chǎn)生很大的干擾的，而在會計(jì)師事務(wù)所里，我看到的是和諧、融洽，一支互幫友愛的團(tuán)隊(duì)，因此也深受影響。

　　四、對實(shí)習(xí)單位經(jīng)營管理方面的建議

　　立信羊城會計(jì)師事務(wù)所在經(jīng)營管理、工作壞境、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好甚至的。同時在兼職的期間，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處，為黨務(wù)黨務(wù)工作帶來了一個良好的環(huán)境，連我這個實(shí)習(xí)生也被融入其中，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂業(yè)時代精神。但在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了單位尋獲存在著一些環(huán)境問題，以下是提出的建議。

　　第一，增加業(yè)余活動。會計(jì)的工作本來就更為乏味的，因此實(shí)習(xí)單位應(yīng)該增加一些業(yè)余活動讓每個員工都能參與，緩解工作帶來的的同時增加員工間的進(jìn)一步交流。

　　第二，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行培訓(xùn)。由于自動更新會計(jì)知識的更新比較快，為了更好的預(yù)處理審計(jì)實(shí)務(wù)，對每個員工適當(dāng)技術(shù)培訓(xùn)地進(jìn)行會計(jì)培訓(xùn)，可以使工作的效率更加不斷提高。由于實(shí)習(xí)生多數(shù)不了解審計(jì)程序，對每個剛進(jìn)去的實(shí)習(xí)生或進(jìn)行就職正要培訓(xùn)，也是很有必要的。

　　五、通過實(shí)習(xí)對學(xué)院英語教學(xué)工作的建議

　　第一，增加電算化和手工模擬實(shí)操課程。理論的學(xué)習(xí)盡管最多，要懂得民主自由到實(shí)際中才行，因此對于像會計(jì)這類實(shí)操性較強(qiáng)的學(xué)科，必須增加更多的實(shí)操課程，讓學(xué)生提前對理論上的東西與實(shí)際運(yùn)用中的區(qū)別，為以后的工作打下更好的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在的企業(yè)多數(shù)都是運(yùn)用電腦進(jìn)行記賬，而學(xué)校開設(shè)的電算化課程比較少，并且沒有起到讓學(xué)生真正實(shí)操的作用，并且要改革電算化考試方式，應(yīng)該采用考核實(shí)際操作能力，像上機(jī)操作。手工模擬一個星期才4節(jié)課是絕對不如的，在大二就應(yīng)該開始每個學(xué)期都要開設(shè)這種課程，這樣經(jīng)過長時間的實(shí)踐操作才能培養(yǎng)出與應(yīng)用型人才，并且可以起到鞏固科學(xué)知識現(xiàn)代科學(xué)的作用。

　　第二，寫調(diào)研報(bào)告和實(shí)習(xí)不應(yīng)該一起成功進(jìn)行。俗話說一心不可其三用，特別是學(xué)習(xí)會計(jì)審計(jì)師的同學(xué)實(shí)習(xí)時會特別忙，因?yàn)楹芏嗳藭�選擇到事務(wù)所進(jìn)行自修，而事務(wù)所在審計(jì)高峰期的時候是很累的，晚上和星期的時候加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調(diào)研報(bào)告，唯有在一下子交擠時間論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來，但是這樣趕出來的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量是不高的。而且老師又要學(xué)生交復(fù)印版的調(diào)研報(bào)告。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告12

　　調(diào)查背景：

　　如今就業(yè)問題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為積極應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認(rèn)識其嚴(yán)重性，采取相關(guān)的措施來應(yīng)對它!對每個大學(xué)生來說，定準(zhǔn)目標(biāo)、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要！分析未來前景、把握自身職業(yè)導(dǎo)向，總結(jié)自身的職業(yè)生涯的主、客觀因素，確定奮斗目標(biāo)，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)查”活動。 調(diào)查方法：問卷調(diào)查 調(diào)查時間：

　　開始時間：20xx9-1 結(jié)束時間：20xx-9-27 調(diào)研對象： 20xx屆畢業(yè)生 調(diào)查數(shù)據(jù)：

　　發(fā)放問卷300份 回收樣本總數(shù)281 份

　　摘要

　　許多大學(xué)生的專業(yè)思想不穩(wěn)定，對專業(yè)課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關(guān)系沒有清晰的認(rèn)識，因而出現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)動力不足，對專業(yè)前景不看好的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗(yàn)與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價。許多大學(xué)生的專業(yè)思想不穩(wěn)定，對專業(yè)課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關(guān)系沒有清晰的認(rèn)識，因而出現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)動力不足，對專業(yè)前景不看好的情況，但是又加之大學(xué)畢業(yè)生總供給與總需求矛盾依然突出。近年來高校大學(xué)畢業(yè)生供給量不斷加大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問題突出。大學(xué)畢業(yè)生供給和需求存在著結(jié)構(gòu)性不匹配問題，市場需求與大學(xué)專業(yè)設(shè)置矛盾問題日益突出;區(qū)域結(jié)構(gòu)性矛盾非常明顯，從而使得大學(xué)生的就業(yè)觀念變的尤為重要。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè)觀念 問題分析 意見

　　一、大學(xué)生總體就業(yè)思想狀況

　　大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)知程度。在回答“你是否對自己所學(xué)專

　　業(yè)知識充滿 信心”問題 時，調(diào)查結(jié)果顯示，有54.5%的大學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)知識“充滿信心”1.75%的大學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)知乏信心”。這一結(jié)果表明目前還有許多大學(xué)生的專業(yè)思想不穩(wěn)定，對專業(yè)課缺乏理性、清晰的價值定位，對專業(yè)課程與未來職業(yè)之間的關(guān)系沒有清晰的認(rèn)識，因而出現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)動力不足，對專業(yè)前景不看好

　　的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗(yàn)與直覺就簡單地做出了沒什么“用”的功利性評價。從“有的同學(xué)較早關(guān)心就業(yè)問題，有的用功學(xué)習(xí)，在畢業(yè)時關(guān)心就業(yè)情況，這都是正常的。請問你在 ______ 期間開始關(guān)注和考慮就業(yè)問題”的調(diào)查來看， 46.62%的大學(xué)生選擇“大三”，10.68%的大學(xué)生選擇“大一”。這表明部分大學(xué)生從沒能從自身實(shí)際情況出發(fā)，及早準(zhǔn)備就業(yè)措施，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作。

　　調(diào)查問卷及分析

　　由調(diào)查可知，有45.2%的同學(xué)對自己的專業(yè)滿意；有43.42%的同學(xué)認(rèn)為自己的專業(yè)好壞參半；有9.61%的同學(xué)對自己的專業(yè)很滿意；有1.42%的同學(xué)認(rèn)為多數(shù)不滿意；還有0.36%的同學(xué)對自己的專業(yè)不滿意。

　　在問題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時，一般處于不確定的狀況，不知

　　道自己以后適合做什么工作，勇敢地說出“不確定”的學(xué)生是很有勇氣的，不用灰心，這些問題可以用時間來回答。你是否同意？”有53.74%的同學(xué)選擇了多數(shù)贊同；有23.49%的同學(xué)認(rèn)為難說，好壞參半；有17.79%的同學(xué)認(rèn)為很贊同；有4.27%的同學(xué)選擇了多數(shù)不贊同；還有0.17%的同學(xué)不贊同。

　　對于就業(yè)的關(guān)注情況，有46.62%的同學(xué)在大三開始關(guān)注就業(yè)情況；有42.7%的同學(xué)在大二開始關(guān)注；有10.68%的同學(xué)在大一開始關(guān)注。有48.04%的同學(xué)認(rèn)為自己的'就業(yè)優(yōu)勢是實(shí)踐技能；有20.28%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢是專業(yè)理論能力；有19.93%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢是社會能力；有7.47%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢是創(chuàng)新意識；有3.2%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢是閱讀能力；有1.07%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢是寫作能力。

　　在求職考慮的首選原因中，有51.25%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是薪酬；有48.75%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是發(fā)展機(jī)會；有45.55%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是專業(yè)對口；有36.65%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是就業(yè)地區(qū)；有28.83%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是工作環(huán)境；有25.65%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是興趣，愛好。

　　在選擇工作地點(diǎn)上，有42.7%的同學(xué)選擇南京；有33.45%的同學(xué)選擇蘇南地區(qū)；有19.22%的同學(xué)選擇家鄉(xiāng)；有3.2%的同學(xué)選擇蘇南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)；有1.42%的同學(xué)選擇其他。有67.26%的同學(xué)認(rèn)為最低工資要求為20xx~3000元；有16.01%的同學(xué)認(rèn)為最低工資。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告13

　　一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)單位的簡介

　　會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過在哈爾濱金融學(xué)院兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,并且充實(shí)自己，更好的了解社會，更好的為社會服務(wù)，本人于20xx年10月15日至20xx年10月26日在哈爾濱嘉信代理記賬有限公司進(jìn)行了兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　哈爾濱嘉信代理記賬有限公司現(xiàn)旗下設(shè)有會計(jì)代理記賬公司、財(cái)務(wù)管理學(xué)校

　　以及企業(yè)代理事務(wù)所等三家具有行業(yè)資質(zhì)的專業(yè)財(cái)稅代理及咨詢機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)范圍包括：代理記賬、工商注冊、稅務(wù)代理、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、驗(yàn)資審計(jì)等。在哈爾濱市財(cái)政局、教育局、民政廳、工商局等部門的關(guān)心與支持下，自20xx年創(chuàng)辦以來，現(xiàn)已在南崗、香坊設(shè)立三所分支機(jī)構(gòu)。哈爾濱嘉信代理記賬有限公司具有雄厚的人力資源、綜合全面的職業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。一直以來，經(jīng)過嘉信公司全體同仁的共同努力，在代理記賬以及培訓(xùn)行業(yè)取得了驕人業(yè)績，打造了代理教育行業(yè)的第一品牌，并擁有了社會各界給予的良好口碑。

　　哈爾濱嘉信代理記賬有限公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)優(yōu)秀的代理記賬會計(jì)人員總計(jì)28人，其中：具有注冊會計(jì)師資格的3人、注冊稅務(wù)師資格的2人、中高級以上職稱的21人，初級以上職稱的有2人。同時聘請各大名院的專家教授作為本校的榮譽(yù)顧問，提供強(qiáng)有力的理論后盾支持。哈爾濱嘉信代理記賬公司現(xiàn)代理企業(yè)戶數(shù)約計(jì)200戶，橫跨工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑施工業(yè)、餐飲業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、典當(dāng)業(yè)等七大行業(yè)，分布涉稅面遍布于哈爾濱各大區(qū)域，匯集涉稅事宜及相關(guān)財(cái)稅最新信息比較全面及時。哈爾濱嘉信代理記賬有限公司能夠比較專業(yè)的、更貼近實(shí)物的、更加全面系統(tǒng)的位財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)員提供一個更大型、培訓(xùn)質(zhì)量高、管理系統(tǒng)的培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，保證學(xué)習(xí)代理與實(shí)務(wù)工作無縫銜接。使學(xué)員能夠在一個真實(shí)的會計(jì)工作環(huán)境中扎實(shí)掌握理論與實(shí)踐全方位的工作技能，豐富會計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)崗位的簡介在哈爾濱嘉信代理記賬有限公司實(shí)習(xí)期間，本人擔(dān)任會計(jì)助理一職。會計(jì)助理工作，就是協(xié)助會計(jì)或財(cái)務(wù)人員，完成公司的會計(jì)工作。

　　會計(jì)助理的主要工作就是現(xiàn)金、銀行相關(guān)憑證的基本錄入；憑證的裝訂；現(xiàn)金、銀行日記賬實(shí)核對；報(bào)稅業(yè)務(wù)；涉及出納事宜銀行事宜以及相關(guān)外勤業(yè)務(wù)。進(jìn)行日常財(cái)務(wù)核算，帳務(wù)處理工作，科學(xué)設(shè)置帳戶，嚴(yán)格審核和合理編制憑證，確保每筆業(yè)務(wù)正確性，各項(xiàng)費(fèi)用支付合理性，帳戶處理科學(xué)性。各種往來帳務(wù)核對、核查、清算處理，確保帳帳相符，帳證相符，帳表相符。及時、正確提供和合理反映各部門財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營成果，完成各主管部門報(bào)表上報(bào)和稅費(fèi)上交工作。提供各項(xiàng)有關(guān)年審、年檢資料，完成各項(xiàng)年審工作。

　　協(xié)助企業(yè)內(nèi)部檢查、監(jiān)督、審計(jì)工作，提供正確有效數(shù)據(jù)，提出建議，進(jìn)行分析，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)反映財(cái)務(wù)動態(tài)和狀況。依據(jù)稅法規(guī)定，做好稅務(wù)匯算清交工作，力求正確無誤，避免遭受無謂損失和罰款。財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的分析及會計(jì)報(bào)告、報(bào)表的編制。公司固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的計(jì)價、入帳管理；往來帳、應(yīng)收、應(yīng)付款的管理。具體執(zhí)行資金預(yù)算及控制預(yù)算內(nèi)的經(jīng)費(fèi)支出。會計(jì)憑證的核簽、編制及會計(jì)檔案的整理保管。上級交辦的其他工作等。要做到眼里有活！

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　15日早晨，我們坐著校車來到了嘉信，開始了人生的第一次實(shí)習(xí)。第一天以上課開始，老師李春英給我們講了工商設(shè)立的有關(guān)內(nèi)容和出納的工作范圍等內(nèi)容。第二天，我們就在徐輝會計(jì)的指導(dǎo)下開始了憑證的觀摩，第一次看到了小規(guī)模納稅企業(yè)和營業(yè)稅納稅企業(yè)的記賬憑證。看著一本本記賬憑證和粘貼整齊的原始票據(jù)，讓我明白了會計(jì)工作必須是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的。

　　在嘉信實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬、明細(xì)賬簿的填寫，并且學(xué)習(xí)了原始票據(jù)的粘貼，必須要粘的美觀并且方便觀看，比如餐票應(yīng)該倒著貼，要計(jì)算好原始票據(jù)的數(shù)量然后平均分配；在粘貼過路費(fèi)的發(fā)票和出

　　租車、公交車發(fā)票時，我知道了怎么區(qū)分計(jì)入管理費(fèi)用的車輛費(fèi)和交通費(fèi)。首先要區(qū)分是以人為主還是以車為主，像以人為主的打車費(fèi)和公交費(fèi)是計(jì)入交通費(fèi)，而以車為主的過路費(fèi)、加油費(fèi)和汽車修理費(fèi)等則計(jì)入車輛費(fèi)。在觀摩記賬憑證的同時，我們學(xué)會了城建稅、教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加的計(jì)算方法，城建稅是用增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅三者的和乘以百分之七，而教育費(fèi)附加是用三者之和乘以百分之三，地方教育費(fèi)附加則乘以百分之二。以前我一直覺得算教育費(fèi)附加直接乘以百分之五就行，但是老師告訴我們必須是分開算的。后來老師還給我們講解了哈爾濱專有的地方稅種的計(jì)算。比如生活垃圾處理費(fèi)是用單位人數(shù)和單位面積來計(jì)算的，水利建設(shè)基金是收入的千分之一，工會經(jīng)費(fèi)是發(fā)放職工工資的百分之二等。

　　在樓下實(shí)習(xí)期間，助理會計(jì)芳芳姐給我們講了怎么裝訂憑證。憑證裝訂之前先要檢查，看看第一頁是不是科目匯總表，最后一頁是不是結(jié)轉(zhuǎn)損益，每頁憑證右上角的序號是不是連續(xù)的，附原始憑證的張數(shù)是不是正確的，看看企業(yè)自己應(yīng)附的折舊表攤銷表是不是應(yīng)經(jīng)伏在記賬憑證的后面。裝訂記賬憑證的牛皮紙是很硬的，因?yàn)橐槐居涃~憑證要保存十年，所以必須要嚴(yán)格的裝訂，把線穿牢固。

　　在第二周的課堂上，老師李姐給我們講了會計(jì)的工作流程和注意事項(xiàng)。在月末進(jìn)行報(bào)稅、收集票據(jù)工作之前，首先要結(jié)賬。納稅分為季報(bào)和月報(bào)，應(yīng)該提前把表做好，不能全拖到月底最后一天做。然后就是進(jìn)行憑證的收集和審核，給票據(jù)分類時要把相關(guān)聯(lián)的票據(jù)或同科目同明細(xì)的票據(jù)放在一起進(jìn)行粘貼。粘貼好原始票據(jù)后，就要進(jìn)行記賬憑證的填寫了，這部分內(nèi)容與我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識是密切相關(guān)的，只有學(xué)好了理論知識才能正確的填寫記賬憑證。填寫完的記賬憑證要再一次進(jìn)行審核，這讓我明白了必須要多次的審核好憑證和單據(jù)，才能做到在以后的環(huán)節(jié)不出錯，因?yàn)闀��?jì)工作流程是環(huán)環(huán)相扣的。最后就是憑證的匯總，有手工匯總和電腦匯總。在課堂上，老師還給我們講了黑龍江一般納稅人遠(yuǎn)程抄報(bào)及網(wǎng)上申報(bào)流程、小規(guī)模國稅申報(bào)、地稅網(wǎng)上申報(bào)等報(bào)表的申報(bào)方法。

　　在實(shí)習(xí)期間，會計(jì)小李姐帶我們進(jìn)行了憑證從原始票據(jù)分類開始的一系列流程，親自填寫了記賬憑證，填寫了總賬和明細(xì)賬。記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個會計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計(jì)期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的.分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因?yàn)橛涗涘e誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計(jì)工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。最后還有報(bào)表的填寫，記賬完后要做的就是填制會計(jì)報(bào)表，由于20xx年的新會計(jì)準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計(jì)報(bào)表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

　　在微機(jī)室實(shí)習(xí)時，會計(jì)張老師給我們介紹了速達(dá)3000會計(jì)軟件的操作方法，使記賬憑證的填寫和審核記賬變的更加方便與快捷，大大簡化了會計(jì)工作的繁瑣流程，給會計(jì)工作人員帶來了很大的便利。

　　實(shí)習(xí)的最后一天，徐輝會計(jì)給了我們一堆原始憑證，讓我們模擬分類原始憑證，填寫記賬憑證，最后進(jìn)行科目匯總表的編制。當(dāng)科目匯總表結(jié)平的那一剎那，我突然就愛上了會計(jì)工作，愛上了那種努力后收獲豐收果實(shí)的感覺。后來，王紅會計(jì)讓我和同學(xué)去了南崗區(qū)地稅局拿社保費(fèi)繳費(fèi)單。剛開始還很忐忑，怕自己描述不清自己的來意，說話磕磕巴巴、緊張，后來鼓起勇氣去說的時候，讓我多了一些自信，想起小李姐說的，要想好好工作就要學(xué)會說話，學(xué)會怎樣為人處世，學(xué)會適應(yīng)社會而不是讓社會適應(yīng)自己。

　　三、實(shí)習(xí)收獲與體會

　　這10天在嘉信的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會計(jì)實(shí)務(wù)。讓我更加的了解了會計(jì)工作。在填寫賬簿的過程中，我總會因?yàn)榇中奶铄e記賬憑證和算錯數(shù)讓后面的環(huán)節(jié)都發(fā)生了錯誤，然后一遍遍的改正和重新計(jì)算，這讓我深刻明白了會計(jì)工作的每一個環(huán)節(jié)都不能粗心大意、馬馬虎虎，對每一筆分錄的填寫都要三思而后行。會計(jì)工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性，才能減少后期一些不必要的麻煩。

　　實(shí)習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

　　人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。作為一名合格的會計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。在平時的工作中，要做到嘴巴甜一點(diǎn)，腿跑勤一點(diǎn)，說話時要客氣一點(diǎn)，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)是值得我細(xì)細(xì)品味的。這次的實(shí)習(xí)會是我人生中重要的一步，相信我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和努力。

　　四、致謝

　　感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝哈爾濱嘉信代理記賬有限公司對我們的悉心教導(dǎo)，感謝會計(jì)老師對我們各種問題的耐心解答，感謝你們對我的鼓勵和教導(dǎo)，讓我對未來的工作充滿信心，讓我憧憬著自己成為優(yōu)秀會計(jì)的那一天，并且為那一天而努力奮斗。

　　我會努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)后成為一名合格的會計(jì)工作者，努力工作，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告14

　　為了進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)會計(jì)基礎(chǔ)工作，提升我校財(cái)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)財(cái)務(wù)會計(jì)人員專業(yè)化、專業(yè)化水平的提高，根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)人員的調(diào)職、調(diào)整及本校財(cái)務(wù)會計(jì)人員的實(shí)際情況，我財(cái)務(wù)會計(jì)處按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展了相關(guān)工作。現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下。

　　一、做好日常會計(jì)核算工作

　　我們財(cái)務(wù)處按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做好日常會計(jì)核算工作，做好財(cái)務(wù)報(bào)帳工作。確保學(xué)校會計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、合法、完整，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的財(cái)務(wù)依據(jù)，使學(xué)校的財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政、教育、物價等相關(guān)法律、法規(guī)的要求。

　　二、做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理

　　收支管理是校務(wù)管理的重要內(nèi)容，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，體現(xiàn)在財(cái)務(wù)人員中，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無坐支現(xiàn)象，各種財(cái)務(wù)票據(jù)都采用統(tǒng)一的管理方法，嚴(yán)格實(shí)行集體研究決定，做到了收支有計(jì)劃，有審批、有審批、有手續(xù)。

　　三、做好收費(fèi)許可證的年審工作

　　收費(fèi)單位在年審開始就要求，對學(xué)生的校內(nèi)收費(fèi)做到一分鐘一卡計(jì)算，并按照要求做出收費(fèi)許可證年審報(bào)告。學(xué)期結(jié)束，按時向國家繳納了“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)。

　　四、做好學(xué)費(fèi)的結(jié)報(bào)、繳納工作

　　每學(xué)期對學(xué)生的校內(nèi)收費(fèi)進(jìn)行一次全面清查，并將清查結(jié)果及時上報(bào)給校長，使得學(xué)生家長的'繳費(fèi)基本能夠得到保障。

　　五、做好教育經(jīng)費(fèi)的票據(jù)管理工作

　　認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)的結(jié)報(bào)工作，并按照上級規(guī)定的票據(jù)管理制度，及時將票據(jù)上報(bào)給教育局審計(jì)處。做好教育經(jīng)費(fèi)的收繳工作。認(rèn)真做好收費(fèi)的結(jié)報(bào)工作，及時上報(bào)收費(fèi)公示。

　　六、做好專項(xiàng)資金的結(jié)存工作

　　按照國家有關(guān)規(guī)定，及時足額地?fù)芨秾ｍ?xiàng)資金，使專項(xiàng)資金及學(xué)校的經(jīng)費(fèi)發(fā)展過程中有計(jì)劃的安排使用。認(rèn)真做好專項(xiàng)資金的結(jié)存工作，按時足額地?fù)芨秾ｍ?xiàng)資金并管好、用好專項(xiàng)資金，確保專項(xiàng)資金及時、足額地用到教育教學(xué)和其他方面。

　　七、做好教職工個人收支及住房公積金的管理工作

　　根據(jù)校內(nèi)預(yù)算安排，及時收繳會計(jì)賬務(wù)，做好年報(bào)、季報(bào)和年度的結(jié)報(bào)工作。

　　八、做好學(xué)年開學(xué)以來的收入結(jié)算工作，及時上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和收支預(yù)算報(bào)表。

　　九、做好學(xué)校資金的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作

　　學(xué)校資金的增減變動直接影響到各項(xiàng)工作的正常開展，為此，我們要求全體教職工要樹立正確的財(cái)政觀、人生觀和價值觀，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制觀念，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，認(rèn)真開展資產(chǎn)負(fù)債情況的分析、統(tǒng)計(jì)，做好學(xué)校的經(jīng)濟(jì)核算，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

　　十、做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的各項(xiàng)財(cái)政、稅收法規(guī)，認(rèn)真搞好收入結(jié)算工作，合理地使用資金，開源節(jié)流，提高資金利用效果。

　　十一、認(rèn)真做好收入的結(jié)算工作

　　十二、做好年終決算的準(zhǔn)備工作

　　年終決算準(zhǔn)備工作，要求全體財(cái)務(wù)人員做到提前準(zhǔn)備打算，要求全體財(cái)務(wù)人員做到提前計(jì)劃，年終決算做到有審批有結(jié)論，事后認(rèn)真總結(jié)，做到事前、事中、事后有計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，年終對決算做好結(jié)算工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理水平。

　　十三、認(rèn)真做好年終決算工作

　　年終決算工作要求會計(jì)人員結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)行綜合分析，按照“編制年度、科目及時報(bào)送年度財(cái)務(wù)報(bào)表及年度報(bào)表，及時通知下年度上xx年度

會計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告15

　　一、調(diào)研目的和概況

　�。ㄒ唬┱{(diào)研目的

　　為進(jìn)一步了解市場對會計(jì)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計(jì)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟(jì)管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計(jì)師事務(wù)所、大信會計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

　�。ǘ�）調(diào)研方法

　　問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查

　　本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計(jì)師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。

　　二、會計(jì)行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析

　　（一）區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求分析

　　調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計(jì)人員，所以整個社會每年對會計(jì)類人才的需求總量是非常大的。目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

　　大多企業(yè)認(rèn)為會計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：

　　1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會計(jì)專業(yè)者，還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。

　　2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。

　　3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。

　　三、會計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析

　�。ㄒ唬┱{(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源

　　本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。

　�。ǘ�）本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)

　　表2調(diào)研企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生所開放的崗位群、工作任務(wù)

　　專業(yè)崗位群工作任務(wù)

　　1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度；正確使用會計(jì)科目；

　　2、填制和審核各種原始憑證；

　　會計(jì)

　　3、填制記憑賬證；設(shè)置和登記各種賬簿；

　　4、編制會計(jì)報(bào)表；

　　5、會計(jì)檔案保管。

　　1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；

　　出納員

　　2、登記日記賬；

　　3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；

　　4、差旅費(fèi)報(bào)銷、工資發(fā)放

　　1、編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表；

　　2、審核下屬公司報(bào)送的各類稅務(wù)表；

　　稅務(wù)會計(jì)

　　3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅；

　　4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。

　　3 98編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表、申報(bào)納稅和繳納稅款

　　財(cái)產(chǎn)清查

　　財(cái)務(wù)部門人力資源管理

　　資金管理4 5 6 98 88 88

　　由調(diào)查結(jié)果顯示，企業(yè)對會計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的要求主要為以下幾個方面：

　　（1）牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識

　　企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴(yán)要求自己，做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。

　�。�2）廣泛的知識面

　　企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會計(jì)專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支，所以，一名合格的會計(jì)人員，對于財(cái)務(wù)會計(jì)工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計(jì)，他實(shí)際上不懂會計(jì)”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計(jì)工作是實(shí)踐知識的應(yīng)用，因此，會計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

　　（3）掌握會計(jì)電算化

　　計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟(jì)效率，從而使會計(jì)人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。

　�。ㄋ模┍緦�業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為比較重要的課程

　　我院會計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為未在學(xué)校通過會計(jì)資格考試是一個不足，所以在校階段能加強(qiáng)考證相關(guān)知識的`課程學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)生比較重視的課程主要有：

　　1、基礎(chǔ)會計(jì)

　　2、財(cái)務(wù)會計(jì)

　　3、會計(jì)電算化

　　4、財(cái)經(jīng)法規(guī)

　　四、20xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想

　　通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

　�。ㄒ唬┬Ｆ蠛献�，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

　　為使會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。

　�。ǘ�）加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。

　　校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會會計(jì)工作的真實(shí)情況，感受會計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實(shí)習(xí)基地，在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足，加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。

　　（三）加強(qiáng)校企合作，共享人力資源。

　　為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。

　　與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

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