涉農專業技術人員隊伍建設狀況調研報告

涉農專業技術人員隊伍建設狀況調研報告

　　**縣地處湘西北，全縣總面積4458平方公里，轄40個鄉鎮、876個村，人口98萬，其中農業人口83萬，全縣耕地面積139萬畝，其中水田面積110萬畝。擁有水面50萬畝，草地52萬畝，丘崗山地400萬畝，林木蓄積量300多萬立方米，楠竹蓄積量5200萬根，森林綠化率達56.8%。**作為傳統的農業大縣，涉農專業技術人員在推動縣域經濟發展和新農村建設中起著舉足輕重的作用。最近，統計、人事等部門組織專門力量，采取走訪、座談、發放調查表等方式，對**縣農業系統、林業系統、水利系統和畜牧防疫系統等四大農業服務系統近幾年來的涉農專業技術人員隊伍建設情況進行了一次全面調查摸底。具體情況如下：

　　一、基本現狀

　　**縣農林水畜四大涉農系統目前共有農業服務專業技術人員2513 人，其中：農業系統308人，林業系統498人，水利系統1444人，畜牧防疫系統263人。涉農專業技術人員中有高中初級職稱的618人，其中高級職稱18人，僅占總人數的0.7%;中級職稱183人，僅占總人數的7.3 %;初級職稱417人，僅占總人數的16.6 %;無職稱的1895人，占總人數的75.4%。有職稱人員按年齡分：35歲以下的111人，工作總結占職稱總人數的18.0%；36歲--50歲的336人，占職稱總人數的54.3%；50歲以上的171人，占職稱總人數的27.7%。有職稱人員按學歷分：本科以上學歷的58人,占職稱總人數的9.4%；大專及以上學歷的237人，占職稱總人數的38.3%；中專（含高中）學歷的255人，占職稱總人數的41.3%；初中及以下學歷的68人，占職稱總人數的11.0%。

　　從統計數據可以看出，**縣農林水畜四大涉農專業技術人員隊伍總的現狀是年輕人才匱乏，高學歷人才稀少，高職稱人才奇缺。

　　二、問題及原因

　�。ㄒ唬�“人才總量不足”與“人才流失嚴重”并存。一方面是人才總量相對不足。**縣作為農業大業，農業服務人員占全縣專業技術人員的比重只有5.1%，比例極低。就農業系統而言，**縣現有耕地139萬畝，農業主要以種植業為主，而目前服務于種植業的專業人員只有125名，平均每人要負責1.112萬畝耕地的農業科技服務，可想而知，服務質量肯定是大打折扣。另外，林業系統、水利系統、牲畜防疫系統也同樣存在專業技術人員少、工作量大的問題。另一方面是人才流失相當嚴重。據統計，自20xx年鄉鎮站所機構改革以來，農業系統、林業系統、水利系統、畜牧防疫系統在編人員中分別有110人、80人、120人、60人外出打工、自謀職業，占全縣農業服務人員隊伍總量的14.7%。這批人員中不少是優秀的大中專畢業生，這樣就造成農業服務人才越來越少，工作運轉越來越難。如**縣鄭家驛鄉農牧站站長琚澤，湖南農大本科畢業生，工作多年后覺得從事農業技術服務工作沒有發展前途，心得體會加上工資無保障，家庭破裂等原因，不得已遁入空門以逃避現實生活。這不能不說是基層農業服務人員隊伍的一種悲哀。

　�。ǘ�）“人才結構不優”與“人才崗位錯位”并存。據統計，當前263人的畜牧防疫系統中競沒有一名副高級以上職稱的專技人才，就連具有中初級職稱的也只有32人，僅占該系統總人數的12.2%；目前整個林業系統中也只有唯一一名具有副高職稱的專業技術人員,這嚴重制約了**縣作為農業大縣的發展步伐。同時，就針對四大系統的專業技術人員來分析，高層次人才極少，人才學歷不高，而且年齡老化；再者，四大系統的專業技術人員不同程度地出現斷層，人才青黃不接。就目前現有的專業技術人員來看，其來源復雜，尤其是鄉鎮站所的農業技術服務人員，有的是學校分配，但專業不一定對口；有的是軍轉安置，也難有相應專業；還有大部分是七八十年代由村組干部轉聘過來的，基本上無專業可言。盡管他們在多年的農村工作中積累了較為豐富的實踐經驗，但他們只對農產品產量熟悉，而對提高農產品質量安全的'技術陌生；只對開山墾荒熟悉，而對林業資源管理與保護陌生；只對清淤割雜熟悉，而對水利水電工程技術陌生；個人簡歷只對閹豬打針熟悉，而對動物重大疫情防疫陌生！20xx年鄉鎮站所機構改革時把農科站和畜牧站合并為農牧站，讓閹豬的人當站長來指導農業技術推廣，豈不是“越推越窮，越推越光”！如**縣牯牛山鄉農牧站站長黃春章，多年給林業站守卡收取育林基金，這種在編不在崗，在崗不在編的現象較為突出，增加了管理難度。這些人員當中能夠獨立完成某項業務工作的不多，應履行的職責無法履行，要他們擔當農業生產服務的主力軍，往往是心有余而力不足，致使農業技術推廣出現“線斷網破”的被動局面。

　�。ㄈ�）“人才資金短缺”與“人才作用失衡”并存。由于地方財政狀況吃緊，政府對基層農業服務人員隊伍建設的各項經費投入嚴重不足。重大科研項目、科研課題很難有效開展，致使基層現代農業發展嚴重受阻，停滯不前。各種專業技術培訓費用高、開支大，縣鄉財政無力投入，單位又無法承擔，導致專業技術人員業務知識不能更新，業務水平得不到提高，最全面的范文參考寫作網站制約了基層農業服務人員的成長與發展。特別是鄉鎮站所經過兩輪改革、站所編制下放后，由于縣鄉兩級財政緊張，導致站所的生存狀況舉步維艱。鄉鎮農牧站是“名存實亡”，工作人員只能靠經營農藥種子化肥維生；鄉鎮林業站是“竭澤而漁”，工作人員只能靠出口林木維生；鄉鎮水利站是“望天吃飯”，工作人員只能靠收取水費后分成維生；鄉鎮動物防疫站是“撥款生活”，工作人員只能靠財政撥點基本工資維生�？h級財政在極度緊張的情況下，每年給鄉鎮農、林、水三站每人6000元的工資補貼，但事實上，這筆錢扣除上繳各種保費后所剩不多，基本的工資福利還是沒保障，還是要另謀生計“撈工資”。鄉鎮動物防疫站是在20xx年新成立的，人員編制在縣畜牧水產局，財政每月發放669元的基本工資，情況稍微好點。在不能保證其基本工資福利的情況下，為了生存，他們只好把一技之長用在謀生上，而對于如何搞好農業生產技術的指導、服務、推廣和普及根本無暇顧及；參與政府的中心工作也是被動應付、滿腹牢騷。這種現狀直接導致他們從事農業技術服務的積極性不高，作用發揮不力，服務效果不好，從而嚴重影響了農民增收和農業增效，制約了**現代農業發展的前進步伐。

　　據調查了解，四大系統中除縣級農業服務部門在有經費保障、有技術力量、有項目支撐的情況下能正常開展工作、履行職能外，鄉鎮涉農站所已形同虛設，目前的現狀是：站所是掛牌站所，有的是空有其名、有的是空無一人、有的是空空如也；站長是掛牌站長，有的是無所事事、有的是無能為力、有的是無可奈何。產生上述問題的原因是多方面的，既有客觀因素的制約，熱門思想匯報也有主觀因素的影響，通過調查分析，主要有：一是社會環境的影響，二是體制的障礙；三是經濟待遇的制約。

　　三、對策與建議

　　基層涉農專業技術人員隊伍建設，是一項復雜的系統工程。針對調查中發現的一些問題，必須對癥下藥，采取有力措施加以解決。

　　第一，優化環境，全面提升人才意識。一要重視農業服務人才。運用各種媒體大力宣傳農業服務人才在縣域經濟發展和新農村建設中的突出貢獻和重要作用，大力宣傳他們立足本職、建功立業、服務本地的先進事跡及典型，形成濃厚的尊重服務人才的社會氛圍。二要重用農業服務人才。黨委政府要充分使用、大膽啟用農業服務人才，要把德才兼備、業務素質好、科技水平過硬的人才提撥到領導崗位，充實到農林水畜建設和管理的第一線，在工作中予以全力支持，生活上給予盡力關照。三要重獎農業服務人才。凡在農業服務領域做出過突出貢獻的農業服務技術人才，可以給予豐厚的物質獎勵和突出的名譽地位，以不斷提升全社會對農業服務人才的重視程度。

　　第二，創新機制，充分發揮人才作用。一要創新體制機制。可以借鑒外地鄉鎮機構改革的成功經驗，按照“行政職能整體轉移，公益職能政府承擔，經營職能走向市場”的總體思路，建立“三農”服務新機制。通過“撤、轉、放”的方式盤活鄉鎮涉農站所，讓人盡其才、物盡其用。同時，對現有農業服務專業技術人員要全面實行聘用制，做到“因事設崗、范文寫作按崗聘人、競爭上崗、崗優薪優”。二要創新培訓機制。大多數農業服務人員自踏上工作崗位后，由于缺少經費，接受繼續教育和業務技術培訓的機會很少，導致知識老化，不適應現代農業技術的推廣與應用。因此，各級黨委政府必須加大人才的培訓培養經費投入，在落實培訓教育制度和繼續教育制度的同時，進一步完善職業教育、成人教育和普通教育相銜接的專業技術人員教育培訓體系，建立專業技術人員終生教育制度，不斷拓寬專業技術人員的知識面，提高專業技術人員的文化素質和專業技術素質。三要創新激勵機制。積極落實涉農單位的分配自主權，允許涉農單位制定向優秀服務人員傾斜的分配措施。通過檔案工資與實際工資分離，實行崗位工資制，使工資總量與單位的經濟、社會效益掛鉤。進一步探索、完善科技生產要素參與分配的方法和途徑。要讓廣大農業服務科技人員通過技術入股、技術承包、效益提成等多種途徑獲取報酬，同時還可以建立多種形式的分配制度，以激發農業服務人員干事創業。另外，還要加大對涉農專業技術人員職稱評定工作的政策傾斜力度。

　　第三，加大投入，切實保障人才經費。新農村建設需要大量的農業服務人才，搞好農業服務工作就需要大量經費投入、資金積累。農業技術服務人員的知識更新、繼續深造、引進培養等，都需要政府、單位、社會和個人共同加大資金投入。十一屆三中全會以來，特別是近幾年來，中央高度重視“三農”問題并投入了大量的資金，而服務于“三農”的這支人才隊伍卻沒有得到應有的重視。涉農部門大部分屬于自收自支的事業單位，在農村稅費改革后，他們的收入來源已被斬斷，根本無法正常開展好本職工作。因此，建議上級特別是中央加大對農業技術推廣服務事業的財政投入，切實落實其工資福利待遇，解除他們的后顧之憂，讓他們充分施展服務才能，使其安得下心來服務“三農”，服務新農村建設。

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