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      1. 大學生安全狀況調查報告

        時間:2022-09-08 08:37:34 調查報告 我要投稿

        大學生安全狀況調查報告(通用7篇)

          當某一情況或事件需要弄明白時,我們務必要去搞清背后真相,最后將調查結果、戰略性的建議寫進調查報告。為了讓您不再為寫調查報告頭疼,以下是小編整理的大學生安全狀況調查報告(通用7篇),歡迎大家分享。

        大學生安全狀況調查報告(通用7篇)

          大學生安全狀況調查報告1

          一、調研設計與實施

          (一)選題意義

          通過調查,分析大學生對于寒假的安排,找到我們對于寒假生活安排的不足之處。通過與學長學姐的交流,了解大學的寒假應該如何度過才合理。讓同學能夠合理、高效的利用好寒假時間。

         。ǘ┱{研方法

          調查問卷與對話訪談相結合

          (三)調研對象

          12生醫1、12電科1同學,部分11級學長學姐

         。ㄋ模┱{研時間及地點

          20XX年11月22日~20XX年11月25日

          (五)調研組成員及分工

          12生醫1 陳智杰 負責對12生醫1同學的調查

          12電科1 翟兆成 負責對12電科1同學的調查

          12電科1 張雨涵 負責對11級學長學姐的調查

          12電科1 趙亞楠 負責信息的匯總和分析

          二、調研結果

          (一)

          通過對于回收的調查問卷進行分析后發現,很多人沒有對即將到來的寒假生活進行有效的規劃,而且所有人都曾經出現過在寒假結束后才后悔沒有利用好時間的現象;

         。ǘ

          同時發現,同學大多認為寒假時間是用來進行休閑放松的,而僅有少部分認為寒假應該更多的用在實習實踐或者學習提高上;

         。ㄈ

          并且,不少同學本學期就在學習上出了問題,卻不利用寒假進行查漏補缺;

         。ㄋ模

          20xx級的學長學姐向我們提供了一些關于寒假的建議:利用這個時間多閱讀跟專業有關或是對個人修養有提高的書籍;積極參與社會實踐活動,積累經驗;有機會的情況下可以去打工實習。并告誡我們一定不要浪費了這個假期。

          三、問題分析

         。ㄒ唬⿵恼{研結果中不難看出,絕大多數同學對寒假的認識不足,沒有意識到這次寒假的寶貴性。他們沒有為自己考慮出一個適合的計劃,可想而知,在這個寒假過去以后,絕大多數人仍然會后悔于自己浪費了時間,沒有做什么有意義的事情;

         。ǘ┪覀円部吹搅,雖然很多同學認識到自己這學期沒有把太多精力放在學習上,但很少有人愿意去補上功課;雖然大家都知道實習經歷對未來的重要性,但對于這類活動有意向參加的人也寥寥無幾。這原因應該在于同學們在寒假失去了學習或者參與活動的熱情和動力,而只想著和親朋好友聚會娛樂。

          四、應對對策

         。ㄒ唬⿲Σ咭

          在班級內開展班會活動,讓11級的學長學姐來分享自己對于寒假安排的建議。提高大家對于寒假的認識,努力讓同學們了解到寒假的重要性。

         。ǘ⿲Σ叨

          可以在放假前,由班級統一組織“我的寒假我做主”主題團日活動,為自己的寒假生活進行規劃,同時互相交流。同時可以在班級內部自由組合,在寒假時間一起參與實踐。寒假結束后可以進行班內的讀書交流,討論寒假中自己讀過的書,分享自己的感受

         。ㄈ⿲Σ呷

          利用老鄉會聯系同學,在回到家鄉之后,組織小規模的實習實踐活動,體驗社會,深入社會,了解社會。或者集體學習,積累更多知識。也可以通過互聯網,參與網絡上的一系列活動,豐富自己的社會閱歷。

          五、附錄(調查問卷)

          大學生安全狀況調查報告2

          一、活動背景及目的

          2014隨著近段時間里大學生失聯事故頻發,20歲重慶女大學生錯上陌生人車遇害,江蘇19歲女大學生遭到搶劫遇害,21歲浙江女大學生被尾隨遭到殺害,3位湖南女大學生出去游玩卷入傳銷被控制,20歲蕪湖女大學生在去外地與朋友會面途中失蹤。這些事例讓無數在校學生以及學生家長心驚膽戰,這不僅對遇害者本人及其家庭是一場悲劇,對于國家的未來也是一項損失,同時也說明當代大學生的出游安全意識相對較薄弱。社會的關注焦點再一次聚集在大學生身上。離家讀書的大學生們,脫離了家長的監管和看護,出行安全便成為了很大的問題。最近發生的多起黑車事件,讓我們不得不思考如何確保自身的出行安全,如何避免類似事故的發生。因此,我們希望在交大開展關于出行安全的調查活動,了解大學生是否具有很強的安全意識,并且在校園內普及關于外出的安全措施。

          二、調查內容

          本次調查采用問卷的形式對在校大學生進行網絡購物調查。調查問卷共發放分放1000份,收回907份有效問卷,其中,男生的問卷與女生相當。調查表

          三、問題分析

          1、你一般多久外出一次?

          通過一題結果可以看出我們學校同學外出的頻率還是比較高的,有44%同學一周外出1—2次、33%的同學兩周外出1—2次。因此,大學生外出安全問題必須引起我們的注意。

          2、外出時,你一般乘坐什么交通工具?

          從圖中我們可以看出男生71%、女生81%外出會選擇乘公交,其他人不同程度的選擇了其他方式。雖說乘公交是相對安全的,但是我們大學生外出還是應該注意公交上的一些盜竊等事件,有少部分同學選擇坐黑車外出,這種方式比較危險,我們應該避免。

          3、你通常出行的目的是?

          女生有72%外出是為了購物,在這里會與形形色色的人接觸,這時候要注意防范詐騙呢等一些危險行為的發生,男生43%為了購物、32%是外出辦其他的事,男生自衛能力雖然比女生強,但是面對犯罪團伙還是會無能為力,所以外出要注意自己的人身安全,提高對他人的防范意識。

          4、你最晚什么時候回寢室?

          男生、女生都有43%晚上10點回宿舍,男生40%、女生41%晚上11點回宿舍。10點或11點回到宿舍是較安全的,但有部分同學凌晨回宿舍,這就存在很大的安全隱患,犯罪分子多在這時作案,因為這時候求救方式比較少。

          5、您離校外出搭車時是否考慮過安全問題?

          從圖中我們可以看出女生77%外出搭車經?紤]安全問題,這一點有利于我們的外出安全,而男生只有46%經常考慮,43%很少考慮,受害者與性別無太大關系,男生同樣要考慮外出搭車的安全性。

          6、您認為搭黑車是否安全?

          71%的女生堅決不搭,28%的女生認為沒事。而53%的男生堅決不搭,46%的男生認為應該沒事。這說明女生的安全意識比男生要高一點,但是不管男女我們都應該不搭黑車,以減少被害幾率。

          7、在陌生的地方,是否會搭無營業執照的出租車(黑車)節省時間?

          有63%的男生、80%的女生不會搭黑車以節省時間,對于黑車我們不管在什么地方有何種原因都不要搭,我們應該乘坐有營業執照的車輛,這樣才能保證我們的外出安全。

          8、當您迷路了,有人熱情的主動帶路,您是否相信并跟隨?

          有67%的男生、76%的女生不會跟隨主動帶路的人,33%的男生、24%的女生會跟隨主動帶路的人。跟隨迷途上的陌生人比較容易被犯罪分子領進犯罪場所,這也是大學生外出遇害的原因之一,所以我們迷路了要請求警察等相關人員。

          9、您是否經常在假期旅行?

          從表中我們看出:73%的男生經常在假期旅行,71%的女生經常在假期旅行。在假期旅行的人還是很多的,旅行時候我們要注意人身安全。

          10、您是否會在沒有關系很好的朋友或親戚不在的情況下在外宿醉?

          有93%的女生不會在沒有關系好的朋友或親戚時候在外宿醉,73%的男生不會,但有25%的男生會在沒有關系好的朋友或親戚時候在外宿醉,這樣在沒有好友

          大學生安全狀況調查報告3

          摘要

          大學生安全用電問題一直都存在于各大高校中,為了更好的了解我校學生安全用電情況,我們團支部在本次團組活動中對我校大學生安全用電情況進行了問卷調查。

          關鍵詞

          大學生,安全用電,有待加強,

          調查背景

          2009年,由一個小小的“熱的快”引起的上海商學院女生火宅事件,再一次敲響了大學生安全用電的警鐘。而近年來隨著教育事業的蓬勃發展和教育體制改革的推進,我國高等教育總規模在逐年增加。而目前高等學校能源使用主要是以電力為主,占90%以上,伴隨著招生規模快速增長的是高校用電需求的日益增長。我們不得不重視高等校園內的大學生安全用電情況。對當代大學生用電觀念展開調查研究,提出合理化的意見和建議,已刻不容緩。我們本次調查旨在通過對我校大學生用電安全觀念意識和節電意識的調查,試圖總結歸納當前學生用電存在的問題,提出合理化建議。

          調查結果

          一.用電安全存在的特點:

          (1)學校對于學生用電的管理水平不足。目前學校對于學生存在的不良用電習慣主要采用的是懲罰性的處理措施,缺乏對學生用電的正確引導和教育。

         。2)學生缺乏用電安全意識。學生對于用電安全方面的知識重視不足,多是被動接受,缺乏主動學習;而針對用電安全,尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴重不足,以致于學生對于基本性和常識性的用電安全缺乏必要了解。2009年上海商學院的火災事故就是一個慘痛教訓。

          二.用電安全意識淡薄

          大學生用電安全意識的欠缺更加令人憂心。被訪者普遍表現出的是對安全用電的漠視和不了解。在被調查的161位同學中,超過一半的人在宿舍使用過高功率用

          電器。在被問及“如果電器發生火災,第一時間會怎么做”時,仍有13.04%的被同學不懂得要在第一時間內切斷電源。其實,當發生電氣火災時首先切斷電源,然后用滅火器,沒有的話就用宿舍的水,如果火勢太大,就先離開火災現場,并報警。不應把選擇“逃跑”作為第一反應,雖然我們說保全自己最重要,但面對

          剛萌生的險情,不必要的慌亂逃跑往往是放任了災情的擴大,容易造成更大的損失和危害。幸好在被調查者當中沒人表示在火災發生后,自己會在第一時間用水來滅火!在我們的調查過程中,甚至有5.59%的同學仍不知道火警電話是多少?梢姶髮W生的用電安全意識亟待加強。因為對安全用電的無知會導致漠視,而漠視又會更加加劇對用電安全知識的無知,如此惡性循環將會催生更多問題。

          三,節能意識淡薄

          大學生個人用電節約意識主要存在以下3個問題:

          1、用電節約意識普遍不強。在調查中,我們設置了3道問題去考察大學生對個人用電的節約意識。結果顯示,大家的這種意識普遍不強。在調查過程中,當被問及只有一個人在宿舍時,仍有19.25%的同學選擇開兩盞燈,更有8.64%的同學選擇三盞燈全開。又比如在問及當不用電腦但電腦又正在下載東西,是否會選擇關掉顯示器時,只有22.36%的同學選擇了關掉顯示器。由此可見我校大學生的節能意識還是比較淡薄,有待加強。

          建議指導

          針對當今大學生用電現狀存在的問題,綜合我們的調查結果,我們歸納總結出下列一下的意見和建議:

         。ㄒ唬┘訌姲踩秒姽澓图s用電的宣傳教育

          1、學校要將加強學生用電安全管理工作,培養學生節約用電納入議事日程,在全校師生中廣泛開展宣傳教育,提高大家的思想認識。

          2、各宿管、輔導員、班級生活委員要負責對所屬學生安全用電和節約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。

          3、學校、學生會、宿管中心等管理部門要利用校園廣播電視、宣傳欄等進行經常性的宣傳,對浪費行為和錯誤的用電方法進行批評教育。

          4、設置專門的課程或講座普及用電知識,使學生掌握用電的科學知識和節電技巧,培養良好的用電習慣。

          5、定期開展消防知識普教活動,讓學生掌握安全用電知識和電器火災滅火技能。

          6、學?梢栽诮淌艺彰骰驇裙灿秒娫O備的開關旁,加貼隨手關燈宣傳牌,以養成學生隨手關燈習慣。

         。ǘ┘訌娪秒姽芾

          1、學校應在充分考慮學生承受能力的基礎上,繼續深化推行配額用電制度,利用經濟杠桿引導學生養成良好的節電意識。

          2 、學?梢試L試借助節能服務機構或社會的力量進行節電技術改造,從經濟、實用角度出發,推廣使用節能型設備、技術,降低電能消耗。如在全校學生宿舍、教室、走廊燈安裝照明節電器等。

          3、加大對宿舍安全用電、節約用電的巡查力度,發現問題及時糾正,對屢教不改者加大懲治力度。通過經常的巡查,可以向學生表明校方對節約用電這一問題的重視程度,達到一定的震懾作用。

          4、學校要對宿舍的電路設備和消防設施定期堅持,排除安全隱患。

          (三)營造良好的安全用電和節約用電的氛圍

          1、定期開展主題相關的征文比賽、主題班會等活動,寓教于樂。同時對在安全用電和節約用電方面表現突出的班級和個人予以嘉獎。

          2、開展諸如“節電標兵宿舍”、“安全用電模范宿舍”等評比活動,對獲獎的宿舍成員進行獎勵,激發學生安全用電、節約用電的熱情。

          3、充分發揮大眾媒體的作用,通過評論、演講、辯論等方式檢查抨擊校園浪費現象,共同反對失當的用電觀念,努力倡導節約能源的校園風尚。

          4、學校應與環保、消防等部門和組織建立良好的溝通合作機制,及時交流信息,和諧共建,合力營造良好的安全用電和節約用電的氛圍。

          相信只要我們都從自身做起,增強用電安全意識和節能意識,大學生的用電安全問題將不再存在,2009年上海上海商學院火災事故的慘痛事件也不會再度發生。讓我們一起努力吧!

          大學生安全狀況調查報告4

          一、前言

          時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。

         。ㄒ唬┱{查目的:

          對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

         。ǘ┱{查對象:

          大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學

          生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名進行調查。

         。ㄈ┱{查方法:

          通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。

          二、調查主體

         。ㄒ唬┱{查內容:

          本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

          (二)調查結果:

          從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

          有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的,F在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

         。ㄈ┱{查結果分析:

          在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。 另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力?梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

          三、結語與建議

          馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

          大學生安全狀況調查報告5

          一、校園保衛能力有待加強

          二、宿舍管理有待加強

          在宿舍區出現的問題大致是東西被偷,人員上門推銷,擔心有人爬窗而入(底樓層的)等。讓大家最擔心的是自己的東西被偷,特別是停放在樓下車庫的自行車,有較多同學的自行車被盜過。

          關于安全,學校又該做點什么呢?加大校園環境整治力度,確保正常的教育教學秩序。預防為主,教育先行?傊瑢W校的安全是任重道遠的,在這方面還有很多事情要做,應該積極為同學的學習生活提供一個良好的環境。

          就大學生安全問題,我們對宿管員進行了調查,接受調查的人員分別是宿舍區7、8、9、11號樓的宿管員,共計8人,現對調查結果作一份整理如下:

          1、由于樓層較低,住在一樓的同學擔心有人會爬入寢室。管理員表示一旦發生這種情況便會及時向宿管中心反映.目前學校已引起重視,考慮安裝防盜設施,但有的樓層管理員同時表示安裝防盜網會給同學帶來一些不便,比如,晾曬衣物方面,管理員建議同學提高防護意識,一旦發現情況應該及時與宿管員聯系。

          2、維修人員要上樓,一般都要出示維修單,管理人員一般都認得維修人員,大多數管理員會陪同維修人員上樓并監督。送水、維修電腦等校外服務人員要登上樓,管理人員人數有限,陪同每個維修人員或其他服務人員上樓是不可能的。雖然這個問題存在,但總體說來,管理人員在這方面的防護意識是較高的,工作也卓有成效。

          3、為了防止有假扮學生的人員上樓推銷,管理員盡可能要熟悉樓里的同學,一旦發現不是住在該樓的同學要進樓,管理員有時會要求其登記(當然男生進女生樓,女生進男生樓必須登記的)假扮學生的外來推銷者少數,大多推銷者是大二、大三的學生,大廳人雜,很難有效制止。管理員希望同學提高防衛意識,若發現情況就會及時反映。

          4、遇到學生外出居住的情況,管理員表示大多數同學會主動登記。管理員每晚隨機查房,發現未登記外出者,要求其寢室同學與其及時聯系,再讓其與管理員取得聯系。目前只能采取這樣的措施。因為同學在外,管理員也是鞭長莫及。

          5、同學自己給自己制造安全隱患的行為不多,但確實存在。如把鑰匙留在門上忘記取走。晚上未關好門窗,打籃球弄破門窗等。針對這方面,管理人員只能以勸誡、警告同學為主,希望同學們自覺地消除這些不安全因素。

          6、開學初許多同學發現車輛丟失8號樓車輛丟失情況很嚴重,據管理員反映,估計有50多輛車被盜。管理員在此方面束手無策,希望校方能盡快采取一些有效措施。管理員日常事務繁雜,車庫所在位置很難用視線捕捉,根本無暇顧及。同學建議專派管理員管理車庫,希望學校盡快重視這一問題。

          7、同學大多會就財產方面的問題向管理員求援。有的同學錢包被偷,一般是內竊,但該現象很少。管理員表示若有嚴重的現象發生,他們會上報,必要時報案,同時他們會安撫受害同學,協調寢室各方的關系,新生樓的柜子抽屜無法上鎖,希望校方能盡快安上鎖眼?偟膩碚f,宿舍管理人員能從學生安全的角度出發,盡可能為同學解決問題,但是也存在不足和無奈的地方。同學對管理人員的信賴度還是很高的,遇到問題也會向管理員反映,尋求解決途徑。希望我們的調查能為學校安全的完善提供一些參考。

          大學生安全狀況調查報告6

          一、調查情況

          1、調查目的

          開學伊始,隨著大學生返校學習,詐騙、偷竊等大學生安全事故的發生數開始增加,大學生的安全意識得到了學校和社會的普遍關注。為了保障我校大學生的安全,為了提高我校大學生的安全意識,防患于未然,開展了此次調查活動。

          2、調查范圍

          此次調查采用了走訪寢室,教室分發和網絡分發三種方式,調查涉及到了我效的統計學院、信息學院、商學院、管理學院、經濟學院的五十多名同學(附表1)?偣餐度雴柧50份,回收50份,問卷有效率100% 。在這里對他們的參與表示感謝!特別感謝10級,11級,12級同學的支持!

          通過對調查數據的整理和分析,結果表明我校大學生的安全意識基本良好,但仍暴露出一些問題。這些問題主要集中在:消防,食品安全和個人財產安全方面。

          二、調查結果

          1、自我安全意識評價的情況

          總體上來看,多數同學的主觀自我安全意識評價較好。僅有2有成的同學認為自己的安全意識差。從性別上來看,結果呈現出明顯的性別差異,男生有66%的人認為自己的安全意識好,但女生僅有36%,另有51%的女生認為自己的安全意識一般。女生對自己安全意識的評價低于男生對自己安全意識的評價。

          2、消防安全意識的情況

          在針對“你是否知道安全出口”這一問題的回答上來看,有75%的男生表示知道安全出口的位置,女生僅有55%,有近40%的女生不知道安全出口的位置。男生較女生對安全出口更加了解。值得注意的是,無論男生和女生都無人選擇“不關心”這一選項。這表明,導致一些同學不知道安全出口的原因并非僅僅是主觀原因,還有安全出口標志不明確等因素的影響。在使用大功率電器的問題上,很多同學都在使用,其中女生選擇“不用”的要少于男生。

          3、防盜意識的情況

          在防盜方面,同學們都具備基本的防盜常識。有9成的同學都知道在離開寢室外出前需要鎖門以防陌生人進入。在選擇密碼的問題上,有7成的同學會選擇隨機數字這類保密性較高的數字作為自己的'密碼,無人選擇自己學號這類保密性較低的數字作為密碼,但仍有部分同學會選擇自己的生日作為密碼。

          4、自我防范的情況

          在對深夜來訪者的做法中,男生女生都有9成同學對來訪者有所戒備,表明大家對陌生人的來訪是有自我防范意識的,結果令人滿意。

          處理突發情況方面,表現出同學們還是敢于維護自己的利益,但在一些方法上任有些欠妥。具體表現為有77%的男生在遇到突發事件時會選擇報告有關部分,借助社會的力量,而女生僅有66%選擇此項且有34%的女生會選擇“自己處理”這種有一定危險性的做法,但沒有女生選擇“直接制止”這一選擇,僅有男生選擇,體現出了男生的性格特點。

          5、食品安全方面

          大家對食品安全有足夠的注意,在對待過期食品這樣基本問題上,絕大多數同學會選“擇堅決不吃”,有個別同學會選擇試著吃一下。有趣的是,沒有女生會選擇喂小動物,這充分體現了女生的愛心。

          6、防騙方面

          根據調查了解的情況來看,大家認為容易上當受騙的方式是商品推銷和冒充學校工作人員,可見大家對網絡誘騙和手機短信詐騙防范意識較高,同時反映出同學們更容易被冒充的工作人員和上門推銷人員欺騙。在受騙后做出的反應上,選擇報案的同學較少,具體為男生40%女生32%。而大多數同學會選擇告誡其它同學而不去報案。經過一定的經驗教訓,大家對陌生人推銷的態度有較大的改觀,表現為有8成的同學對推銷的產品持謹慎態度,有2成同學會詢問他人的意見。

          三、調查分析

          根據調查的結果可以發現同學們主觀上對自我安全意識的評價還是積極的,而事實也證明同學們的評價是客觀的?傮w上看,同學們的自我安全防范意識還是良好的,但對于一些具體問題的處理還是不夠合理。這不僅緣于同學們自身自我安全意識不夠強,同時還緣于安全教育的匱乏的客觀原因。就安全通道這一問題來說,很多同學從主觀上還是希望去了解安全出口的位置,也知道安全出口應該要知道,但由于物業沒有明確表明安全出口的位置以及同學們安全常識的不足,導致了一些同學盡管希望知道,但不知道如何獲取相應的知識。

          再比如同學都具有基本的防盜常識,知道外出鎖門,晚上接待陌生人要注意詢問來意并有所戒備。

          從橫向上看,女生的安全意識略比男生薄弱,表現為對突發事件的處理不如男生冷靜。比如在校內遇到突發問題的處理上面女生想到報告相關部門的少于男生,而選擇自己處理的則要多于男生。不過,女生對陌生人的戒備意識要高于男生,可見男女生在不同方面各有各自做的較好的地方。因此通過對男女生進行針對性的安全意識加強,效果要比“一碗端平”的方式更好。對大學常見的安全問題大家還是有所認識的,特別是對防盜這方面,大家做得都比較好,都懂得如何去保護自己的財物,這一點是令人滿意的。

          在防騙方面往往出現了這樣的情況:盡管在開學的時候,學校大力宣傳防騙,但仍會出現一些被騙的情況,只有當事故出現后,同學們才開始重視這些安全問題,才會去注意。特別是女生,在面對推銷的產品,常常經不住誘惑,從而上當受騙,這反應出了同學們防騙的意識還是不夠。在實際中,由于社會經驗不足,同學們還是會輕信一些陌生人的話,從而上當受騙。所以,應該改變傳統的單一的教育模式,以更多的形式讓同學們體會到如何防止自己被騙,如何識別騙子的謊言。

          很多安全事故都是應為疏忽而造成的,而火災的發生經常是由于人為的疏忽造成的。在宿舍中,有很多的可燃物,使用大功率電器很容易點燃這些可燃從而造成火災。但是很多同學仍在偷用大功率電器,反應出了同學們對這個問題的不夠重視。

          四、調查建議

          2001年7月21日,20歲的天津南開大學學生張某等人,從未向游人開放的南坡攀登太白山,結果迷路后張某墜崖身亡;2002年五一期間,上海大學生華某攀登太白山時,在海拔3400多米處遇難;2004年7月,成都6名在校大學生騎自行車出游在川藏線失蹤一個個鮮活的生命轉瞬間消失,令人扼腕嘆息。為了避免類似的事故的發生,做好大學生安全防范教育工作是非常重要的,所以針對本次調查出的問題,我提出如下建議:

          1、加強大學生安全防范意識的教育,使大學生充分了解在遇到突發情況是應如何處理,如何自救。

          2、組織安全周活動,通過各項活動的開始使同學們從不同層面體會安全意識的重要性。

          3、針對男生女生不同的安全意識問題進行有針對性的輔導,加強和完善同學們的安全意識。

          4、加強監督,通過走訪寢室提早發現問題,防患于未然。

          5、組織同學們觀看宣傳片。

          6、在調查中發現,有些同學在處理突發事件時仍選擇靠自己處理,而沒有考慮到自身的安全,所以學校應針對這一問題加強對同學們的教育。

          五、調查總結

          開展此次調查活動,只是粗略的了解在校大學生的安全意識與能力,不可能面面俱到,深入分析;再加上調查的時間倉促,我們的調查水平有限,設計中難免有不足之處。因此,此次調查互動不可能全面而科學地反映出全部現狀。不過,通過此次調查,也得到了我們想要得到的數據和相關資料,較成功地完成了調查目的。也為以后的深入調查活動提供了方向,例如:可以深入調查同學對學校安全環境不滿的原因,學校在安全方面建設的措施等等。

          大學生安全狀況調查報告7

          一、調查信息

          調查時間:xx/4/20

          調查地點:毛概課堂

          調查人群:中南民族大學的環境工程專業的同學

          調查方式:問卷調查

          調查背景:俗語有“民以食為天”,食品是人類生存和發展的最基本的物質基礎之一,可見食品安全對我們健康的重要性;還有句話講,“病從口入”,也佐證了食品安全與身體健康之間密切相關。食品的“食”由兩個漢字組成,上半部是一個人,下半部是一個良,給了人一個很直接的警示,做食品要有良心。然而,近些年來食品安全問題頻頻發生,在考驗著普通大眾的心理承受能力,挑戰著法律的權威性和自己做人的道德底線。經歷了“瘦肉精”、“毒奶粉”、“毒大米”、“染色饅頭”、“西瓜膨大劑”等一系列的食品安全問題后,中國的食品安全問題被推上了輿論的風口浪尖。同時,中國的食品安全體制也備受考驗,改革也是必然的趨勢。目前我國主要存在的食品安全問題主要有:微生物引起的食源性疾;農藥殘留,重金屬殘留,天然毒素,有機污染我等引起的化學性污染;以及非法食品添加劑。因此,完善食品安全管理體制,是著力整頓和規范市場經濟秩序、保障和改善民生的重要舉措。為此,我帶著這一系列的問題和探索對中南民族大學的環境工程專業的的同學進行了隨機抽樣調查。

          二、問題分析

         。ㄒ唬┱{查內容

          本次調查對中南民族大學的環境工程專業隨機抽取的50名同學進行了

          問卷調查,樣本容量為50,共設置了15個選擇題。以下是內容和結果:

          近些年來,食品安全問題逐漸成為了人們關注的重點、熱點問題,也是媒體特別“關照”的對象!懊褚允碁樘臁,我們動輒也就會談到老百姓的衣食住行,可見食品對我們的重要性,食品安全也隨之成了我們身體健康的重要問題之一。以下,我將用一些問題做一下調查,來做一些簡單的分析。(請在你認為正確的選項前劃勾)

          1、你對“食品安全”這個詞匯是否敏感?

          □是(83%)□否(17%)

          2、當你聽到“食品安全”這個詞后,你的第一感覺是?

          □很擔心,沒安全感(56%)□不擔心,感覺還好(26%)□沒什么感覺(18%)

          3、你關注3 -15打假活動嗎?

          □關注(56%)□不關注(39%)□無所謂,和我沒關系(5%)

          4、你覺得你可以用什么實際行動來為食品安全做點貢獻?(可多選)

          □提高自己的食品安全知識(50%)□宣傳食品安全知識(27%)□通過網絡、投訴等手段來進行監督(23%)

          5、是不是有覺得食品會時不時的出點問題,懲治之后,沉默一陣子又會抬頭,也就是治標不治本?

          □是(91%)□不是(8%)□不表態(1%)

          6、你覺得產生食品安全問題之前,最大的受益者是誰?

          □廠家(40%)□經銷商(商人)(50%)□不知道(10%)

          7、在你買食品最關心的是什么?

          □牌子(1%)口味(46%)□生產日期及地址(52%)□有無安全許可(1%)

          8、你認為中國的食品安全的環境的趨勢是?

          □越來越好(21%)□越來越壞(21%)□不太清楚(58%)

          9、食品安全問題你最擔心的是?(可多選)

          □添加劑的使用(20%)□抗生素,重金屬的含量(30%)□加工不清潔(30%)□變質過期(20%)

          10、在以下食品生產或經營的過3程中,你遇到最多是?

          □以好充次(22%)□缺斤少兩(18%)□虛假標簽(22%)□虛假宣傳(38%)

          11、你覺得超市里的食品安全嗎?

          □安全(56%)□不安全(30%)□無所謂(14%)

          12、當你所買的食品存在質量或是其他安全問題時,你的措施是?

          □退貨(56%)□向消協或其他部門投訴(14%)□沒有行動(30%)

          13、你覺得國內外的食品安全的差異主要是由于?(可多選)

          □國家體制(17%)□經濟制度(19%)□法制體系(39%)□公民素質(25%)

          14、你覺得用什么途徑可以盡可能的解決食品安全問題?(可多選)

          □國家立法(30%)□行政干預(10%)□媒體輿論(23%)□提高國人素質(尤其是商人)(37%)

          (二)結果分析

          從調查的結果我們可以從以下幾個方面進行總結與歸納:

          1、對大學生而言食品安全問題是一個比較被關注的話題,并且近一步的受訪者對食品安全充滿了不滿于不安,并且對未來的發展趨勢也持比較消極的態度。

          2、對于這些問題的制造者,大家認為是食品的生產商,經銷商等相關人員,同時也是既得利益者。

          3、受訪者絕大多數都有較好的購物習慣,另外對食品中的添加劑,重金屬等都比較注意,但是當自己的權益受到侵犯時,只有近七成受訪者采取了積極的行動,而三成的人則無動于衷。因此,看出我們的維權意識和行動都應該加強。

          4、對于市場中出現的這些食品安全問題,受訪者們都有自己的一些合理的建議,譬如通過日趨完善的法制法規建設、必要的行政干預、加強媒體的輿論監督和加強全液體的公民素質等等。

          三、解決對策

          針對中國食品市場的現狀和國情,中國的食品安全問題必須用重典、下猛藥整治方可,否則各類“食品安全”事件難以堵截。

         。ㄒ唬┞鋵嵠髽I和政府責任。根據食品安全法,食品生產經營者負有保證食品安全的社會責任,各級地方人民政府負有對本行政區域的食品安全監管工作統一領導、組織、協調的責任,各有關部門要堅持統一協調與分工負責相結合,認真履行職責,搞好監督指導。

         。ǘ┮M一步完善和強化責任制度與問責制度,推動食品安全監管工作順利進行。食品安全監管部門必須敬業盡責,以對百姓生命高度負責的態度對食品市場加大檢查頻率,拓寬覆蓋范圍,最好做到常規檢查和突擊檢查相結合,保證食品安全市場的“零死角”。要采取有效措施,堅決打擊食品安全領域各種違法生產經營的行為,嚴肅查處并追究監管不力的行為,真正做到有法必依、違法必究、執法必嚴。

          (三)建立完善的食品安全應急體系。整合食品衛生監督、質檢、工商為主的政府職能部門資源,使各有關部門的監管工作有機銜接起來,讓市場監管到位。同時以食品行業協會為主導,帶領企業堅定不移的執行與參與政府發布的各種類型保障食品安全的法律、法規及活動。

         。ㄋ模┻需努力提升社會的道德良心水準。不為自身獲利而去害人,這是最底線的道德標準,然而在利益至上的喧囂時代,道德底線總是被輕易地放棄。在市場經濟的建設中,我們顯然更多強調市場的逐利性,而忽略了其道德性,很多時候,道德性的呼吁甚至被認為與市場的經濟性格格不入,這不能不說是個認識上的偏差

          四、心得體會

          1、食品安全問題是近些年來的熱點話題,也是關注的民生和全民的健康問題的重要話題,因此我有必要做一個簡單的調查來關注一下,以提高我們大學生對其的重視程度,以表自己微薄的的公德心。

          2、這是一個我比較喜歡的實踐活動之一,能夠提高自己的實踐能力,分析問題和解決問題的能力,并加強了同學之間的交流。

          3、這也是學習了毛概課后,理論聯系實際的具體表現,將馬克思主義理論運用到實際生活中,理論指導了實踐,反過來實踐又增加了自己的理論。

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