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      1. 調(diào)查的報告作文

        時間:2021-07-09 10:44:50 調(diào)查報告 我要投稿

        【實用】調(diào)查的報告作文集錦10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的調(diào)查的報告作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】調(diào)查的報告作文集錦10篇

        調(diào)查的報告作文 篇1

          調(diào)查報告寫作的一般格式(基本型)介紹調(diào)查報告沒有固定不變的格式,不同調(diào)查報告的寫作要求,主要依據(jù)調(diào)查的 目的、內(nèi)容、結(jié)果以及調(diào)查報告的讀者對象和主要用途來決定的。但一般來說, 各種調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上都可分成:標(biāo)題――導(dǎo)言――主體――結(jié)尾――附錄幾 個部分,下面作簡要說明

          一、標(biāo)題 標(biāo)題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素.標(biāo)題要求簡明,醒目,針對性強,能打動和 吸引人.用得較多的標(biāo)題形式有

          標(biāo)題

          公文式標(biāo)題:如《獨生子女大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析》 新聞式標(biāo)題:如 《

          社區(qū)

          盛開科普花――上海市群眾性精神文明創(chuàng)建

          活動

          調(diào)查》 正標(biāo)題點明文章的主旨 副標(biāo)題講被調(diào)查的對象 1)直接陳述調(diào)查的對象或調(diào)查的問題,使調(diào)查內(nèi)容一目了然.比如:《對花旗

          銀行

          上海分行出口結(jié)算工作的調(diào)查》.

          2)以某種結(jié)論式的語言或判斷

          句

          作為標(biāo)題.比如

          《家庭結(jié)構(gòu)對兒童成長的影 響》.

          3)以提問的形式作標(biāo)題.比如

          《他們?yōu)槭裁催x擇離婚).對于揭示和分析某一 現(xiàn)象的原因的社會調(diào)查來說,調(diào)查報告往往采用這種形式的標(biāo)題.

          4)采用雙標(biāo)題的形式,即主標(biāo)題和副標(biāo)題形式.主標(biāo)題以提問式,判斷式,警 句式表達,而副標(biāo)題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場 ――對三槍制 衣有限

          公司

          的調(diào)查》.

          總之,標(biāo)題的寫法可以靈活多樣,但必須與報告的內(nèi)容相符,不能使用超出報 告內(nèi)容的標(biāo)題.

          二、導(dǎo)言導(dǎo)言是調(diào)查報告的開頭部分,導(dǎo)言在調(diào)查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調(diào),清理材料,作為報告的起點.導(dǎo)言應(yīng)開門見山,干凈利落,簡明扼要 而又重點突出.導(dǎo)言部分的具體寫法主要有這樣幾種方式

          導(dǎo)言

          開展社會調(diào)查的背景:調(diào)查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問題 開展調(diào)查的基本情況:調(diào)查的時間,地點,對象,過程以及調(diào)查中運用的方式, 方法.

          1)用簡明扼要的文字提供開展社會調(diào)查的背景材料.如開展調(diào)研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問題等.

          2)介紹開展調(diào)查的基本情況,包括調(diào)查的時間,地點,對象,過程以及調(diào)查中運 用的方式,方法.

          3.主體 也就是調(diào)查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開全文內(nèi)容,要有情況, 有分析,觀點鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結(jié)構(gòu)的安排要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容 來確定.要 表現(xiàn)什么樣的材料,要說明什么樣的問題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務(wù).主體部分的安排主要有這樣幾種方式

          主體

          概述調(diào)查對象的具體情況 對材料進行分析,歸納,總結(jié),揭示出問題或事物的規(guī)律.

          1)根據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所具有的時間順序,從縱的角度來描述分析.這種結(jié)構(gòu) 有利于說清某一現(xiàn)象或問題的來龍去脈,使人們既了解問題的起因,又了解它的 發(fā)展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說服力.

          2)根據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現(xiàn)象或問題有關(guān)的各個方面的內(nèi)容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問題有更深刻,更全面的理解,運用這種結(jié)構(gòu) 時,要注意把握調(diào)查對象的重點特征,不可面面俱到,一一列舉.

          3)將上述兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合,以其中一種結(jié)構(gòu)為主.一般來說比較復(fù)雜的重要的 調(diào)查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實質(zhì)聯(lián)系,以得到 正確的結(jié)論.三、結(jié)尾 結(jié)尾:提出解決問題的意見或建議(措施和辦法).

          調(diào)查報告的結(jié)尾沒有固定的格式,有的通過主體部分的系統(tǒng)分析,順?biāo)浦鄣?得出結(jié)論;有的總結(jié)全文,突出基本觀點;有的強調(diào)揭示出問題的嚴重性以引起 重視;有的根據(jù)分析出的問題,提出針對性強的解決問題的建議,措施和辦法.

          結(jié)尾應(yīng)注意的是:一要簡練,二要注意不寫與主體部分重復(fù)的內(nèi)容,以免畫蛇 添足.

          四、附錄 調(diào)查資料中篇幅長而又很重要的圖表和文字說明資料可作為附錄附在報告之 后.

          總之,調(diào)查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會調(diào)查來說,撰寫調(diào) 查報告的最好方式就是根據(jù)調(diào)查的實際情況來進行構(gòu)思.但要注意調(diào)查報告在 內(nèi)容上的整體性和結(jié)構(gòu)安排上的邏輯性.

        調(diào)查的報告作文 篇2

          二十世紀后,我國經(jīng)濟,文化飛速發(fā)展,在人們已經(jīng)具備了豐 衣足食的條件下,娛樂也逐漸走進了人們的生活,還扮演著重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校園中,正火爆的刮著“追星”的龍卷風(fēng),這風(fēng)威力極其猛烈, 許多中學(xué)生都身陷于此。為了真切了解同學(xué)們的追星情況,所以進行調(diào)查。

          調(diào)查內(nèi)容:

          首先,我們給同學(xué)們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過調(diào)查,我們總結(jié)出喜歡影星的占20%,喜歡歌手的占65%,喜歡科學(xué)家的占5%,喜歡體育明星的'占9%,其他的占1%。從這個調(diào)查結(jié)果來看,明星偶像占了總數(shù)的85%。說明同學(xué)們大部分都喜歡明星偶像,而對其他的不太感興趣。

          “追星的利與弊是家長同學(xué)討論的問題,認為利大于弊的學(xué)生有80%,,而在家長中卻占了30%。75%的學(xué)生態(tài)度是這樣:偶像就是天空中的一顆閃亮的星,它指引著一個人向著心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”才會去努力,反而成了學(xué)習(xí)上的動力,增強學(xué)習(xí)的積極性。又經(jīng)調(diào)查,追星的占95%,迷戀追星的占5%,受追星影響學(xué)習(xí)的占15%,不受追星影響學(xué)習(xí)的占60%,起促進作用的占25%。

          其實,追星的利于弊并不重要,主要在于學(xué)生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么樣。追星要有個‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!

        調(diào)查的報告作文 篇3

          春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)而又重大的節(jié)日,貼春聯(lián),放鞭炮,給孩子壓歲錢等成為了家家戶戶必不可少的習(xí)俗,每年一家人圍在一起吃團圓飯也成了固定的傳統(tǒng)。一向喜歡熱熱鬧鬧,紅紅火火的家鄉(xiāng)人民會選擇怎樣的方式過大年呢他們的年夜飯在哪兒吃大人們的消費投向在哪里孩子們的消費方式又有哪些不同于是,圍繞上述幾個問題,我就小區(qū)的春節(jié)消費狀況進行了一次調(diào)查:

          一、 年夜飯在哪兒吃

          關(guān)于今年的年夜飯,70%的被采訪者表示要在家里吃,30%的被采訪者表示會選擇在酒店里享受店家推出的年夜大餐。

          在飯店里吃年夜飯,48%的消費者預(yù)計消費在1000元以下,22%的消費者預(yù)計消費在1000~20xx元,12%的消費者預(yù)計消費在20xx~3000元,有10%的消費者稱,他們的預(yù)計消費在3000~5000元,有8%的消費者打算花費5000元以上。這說明了人民生活水平在提高,消費觀念改變的同時,已經(jīng)逐步養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,不再刻意追求"天價"帶來的那份虛榮,而是選擇過一個富裕而不浪費的春節(jié)。

          二、 大人們的消費投向在哪里

          在調(diào)查中,大人們的消費投向可謂五花八門。在這其中,送禮以微弱票數(shù)勝出,其次是餐飲,購置衣服,旅游,文化娛樂等。

          親戚朋友互相拜年,自然少不了送禮。調(diào)查發(fā)現(xiàn),過年的人情消費最多超過5000元,最少的也有近千元,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,給孩子的壓歲錢等。俗話說得好:"今朝有酒今朝醉",71%的被采訪者表示春節(jié)送禮會選擇白酒,而白酒作為饋贈親朋好友的禮品,平均送禮金額中也是白酒最高。23%的被采訪者表示會選擇一些保健品送給親友,還有極少數(shù)的人表示會選擇其它有意義或?qū)Ψ秸嬲枰亩Y品。一位丁先生說:"過年嘛,親戚朋友之間難免要互相走動,現(xiàn)在大家的生活水平都高了,送禮也講究檔次,送低檔的東西面子上說不過去。"其實,春節(jié)人情消費的增加只是一個縮影,不僅是春節(jié),就是平時,人情類的消費也占了人們消費中的很大一部分,成為一項很主要的消費。隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費水平的不斷提高,人情消費也在不斷上檔升級,禮金數(shù)額水漲船高。人情類消費的增加也成為很多人的沉重負擔(dān),尤其是對于普通的工薪階層。一位去年春節(jié)期間人情類消費達到4000多元的張先生就無奈地表示"這樣下去實在吃不消"。

          俗話說"民以食為天",對很多人來說,春節(jié)活動基本上圍繞吃進行。那么,居民們春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢據(jù)我調(diào)查,大部分居民一次購物花費大多在20xx至600元之間,有不少還上了千元。鄰居林叔叔跟我說:"我家買了3000多元的食品,裝了滿滿三輛手推車,我兒子還吵著說不夠呢。"在購買食品方面,我了解到,有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的:各類小食品、糖果、瓜子、飲料、葡萄酒。除了葡萄酒所占花銷比較大,其余各項基本在三四十元左右。此外,餐飲消費也是一大消費支出之一。對多數(shù)人來說,春節(jié)期間走親串友是常情,既是如此,就免不了要吃吃喝喝,我從家附近的一些酒店了解到,今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預(yù)定一空。在酒店消費的居民大多是圖個方便,不愿親自下廚,但也有不少人為追求家庭氣氛,在家里設(shè)宴招待親友的。小區(qū)的一位王女士說:"過年不就圖個吃飽喝飽嘛,還是在家里吃比較實在。"

          春節(jié)本就是個辭舊迎新的日子,因而大部分人選擇春節(jié)期間購物添置新衣,對小孩子們來說,穿著新衣服、新鞋子在伙伴們面前炫耀別提有多得意了。一位剛剛放假的孫女士告訴我,她們這些職業(yè)女性平時因為工作忙,根本沒時間購物逛街,而這正好提供了她們休閑放松的平臺。而那些平時在家操持家務(wù)的家庭主婦此刻也終于得以休息,相約幾位閨蜜一起為自己、愛人、孩子購買新衣服,一位整日圍著老公孩子轉(zhuǎn)的阿姨提到這兒時露出了幸福的笑容:"平時從早到晚都忙著做家務(wù),哪有時間打扮自己,現(xiàn)在春節(jié)到了,自己也可以好好放松,休息一下了。"

          相對于"十一"、元旦等節(jié)假日,春節(jié)是最受居民關(guān)注的一個節(jié)日。在被采訪者中,85%的人認為,春節(jié)是一年當(dāng)中最重要,最特別的日子,對他們來說,與一家人聚在一

          起吃團圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會是他們最大的滿足。54%的被采訪者表示要在家度過春節(jié),16%的被采訪者表示會攜帶家人去外面旅游,27%的被采訪者表示會在春節(jié)期間走親訪友,也有3%的被采訪者表示會以知識充電或健身的方式度過春節(jié)。隨著改革開放的進一步發(fā)展,國民經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,在春節(jié)期間外出旅游業(yè)成為大部分人的選擇。一位陸先生說:"每年春節(jié)帶著家人出去旅游是一件非常愜意的事情。"調(diào)查顯示,在旅游形式上,58%的人選擇隨團出游,42%的人選擇自助旅游。在地點上,廣東、廈門、深圳、云南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱、長春等)最受歡迎。在境外游方面,香港仍是許多人的首選。

          春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節(jié)的態(tài)度上,有65%的人認為現(xiàn)在春節(jié)年味太淡,缺少傳統(tǒng)文化,希望能過一個傳統(tǒng)型的春節(jié),17%的人認為現(xiàn)在的春節(jié)簡單輕松,比傳統(tǒng)春節(jié)要好,另有18%的人認為現(xiàn)在的春節(jié)和"五一""十一"長假沒什么兩樣。為了豐富小區(qū)居民的生活,小區(qū)舉辦了一次寫春聯(lián)比賽,居民們無論男女老少都踴躍參加,這次活動不僅使這個春節(jié)變得年味濃濃,對于小孩子來說也讓他們真正了解的春節(jié)的傳統(tǒng)。

          三、 孩子們的消費方式有什么不同

          隨著百姓生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也是越來越多。那么,這些交到孩子手里的錢,是怎樣花的呢我對小區(qū)的一些孩子們做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),近八成的孩子的壓歲錢在800元左右,超過1000元的和低于500元的在少數(shù),還有極少數(shù)的孩子壓歲錢在1500元左右。他們的壓歲錢主要用于以下幾個方面:與朋友逛街購物,去公園玩或參觀博物館,買游戲卡,去網(wǎng)吧,買圖書,購買文具用品,請同學(xué)吃飯等,當(dāng)然,也有極少數(shù)選擇存一部分錢。調(diào)查中,很少有人提出會把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭。由此可看出,家長平時對孩子在這方面的教育還是有所欠缺。

          通過本次社會實踐調(diào)查,讓我有了特別深刻的感觸,一方面,隨著我國綜合國力的增強,經(jīng)濟水平的提高,人民生活條件的進步,無論是在消費檔次還是消費水平上,春節(jié)消費狀況一直呈不斷進步趨勢,這次活動不僅豐富了我的經(jīng)驗和生活,也增進了我與鄰里鄉(xiāng)親的感情,其實與他們雖然同住在一個小區(qū),所謂抬頭不見低頭見,但真正交流的機會很少,通常都只是匆匆而過,這次活動讓我明白了溝通是打開彼此心門的一把鑰匙。

          另一方面,雖然在這假期我并沒有在專業(yè)知識,專業(yè)技能上有所提升,但我卻學(xué)會

          了很多在書本上學(xué)不到的東西,而這些是必須通過親身經(jīng)歷才會明白其中的苦與樂,正如古語所說"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。在今后我也會更積極地參加社會實踐,不斷地磨練自己,提升自我,為將來步入社會做好充足的準(zhǔn)備。

        調(diào)查的報告作文 篇4

          暑假里,根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的要求,我對水的性質(zhì)、地球上水資源的狀況進行了調(diào)查,查閱了大量相關(guān)資料,了解了下列有關(guān)知識。

          水的一般性質(zhì): 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農(nóng)村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。

          我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數(shù)城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復(fù)。

          其實地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)生產(chǎn)。其次,地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。中國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡,長江流域及其以南地區(qū),國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區(qū),國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%,所以我們一定要有惜水意識。

          長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識到“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節(jié)水。在我們用過水龍頭后,記得關(guān)上水龍頭,一年可以節(jié)省滿滿十八個浴缸的水。

          我國的水資源并不多,讓我們從小事做起,節(jié)約用水吧!

        調(diào)查的報告作文 篇5

          南陽歷史文化十分悠久、人杰地靈:如輔佐劉備諸葛亮;發(fā)明地動儀張衡;醫(yī)圣張仲景……都是南陽人。早在幾千年前,我們祖先就在這片土地上繁衍生息,F(xiàn)在,人們用科技、智慧創(chuàng)造了一個嶄新南陽。

          在春秋戰(zhàn)國時期,公元前二百七十二年時,“南陽”這個名字才誕生。雖然朝代變更,但“南陽”這個名字使用了兩千兩百年卻仍沒改變。

          南陽位于河南省西南部,與湖北、陜西相鄰,南面是伏牛山,北面是漢水。又是三省主要通道。提供給人們一個良好生活環(huán)境。

          現(xiàn)如今,南陽已經(jīng)被國務(wù)院命名為歷史文化名城,是中原主要旅游勝地,它是一塊有待開發(fā)寶地,是一方充滿激情熱土。

        調(diào)查的報告作文 篇6

          xx縣地處湖南省西北部,全縣總面積3474平方公里,轄39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場),總?cè)丝?3萬多人,其中少數(shù)民族占88%。外出務(wù)工農(nóng)民達10萬多人,留守兒童約2萬人,空巢老人約3萬人,留守婦女約1萬人。

          隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,留守兒童、老人、婦女的問題也越來越多,F(xiàn)就留守兒童的問題作一簡介。

          1、留守兒童的監(jiān)護情況

          留守兒童的父母不在身邊,他們的監(jiān)護情況有以下四種情形:

          (1)一種是隔輩監(jiān)護,監(jiān)護人是爺爺、奶奶或外公、外婆,他們是留守兒童的監(jiān)護主體。他們占監(jiān)護者總數(shù)的90%左右。他們的年齡大都在60歲以上,這些人絕大多數(shù)人都是文盲,或者受過極少教育。

          (2)第二種監(jiān)護方式是上輩監(jiān)護,監(jiān)護的主體是叔叔、嬸嬸,舅舅、舅媽,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干媽。這類監(jiān)護比例不是很大。但是,這種監(jiān)護方式存在著監(jiān)護權(quán)比較頻繁流動的問題,很不穩(wěn)定。他們有可能因為這樣或那樣的原因,如監(jiān)護人也要外出打工或者被監(jiān)護者與監(jiān)護者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監(jiān)護人。

          (3)第三類是同輩監(jiān)護,監(jiān)護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監(jiān)護者一般是年紀較輕,文化水平較高,如果有就業(yè)信息或機會隨時都會外出打工,這類監(jiān)護者存在著監(jiān)護權(quán)不穩(wěn)定的問題。

          (4)最后一種是監(jiān)護缺失,農(nóng)村流動父母外出打工后,留守兒童無人監(jiān)護。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習(xí)外,他們還要承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動力的角色—照顧好自家的農(nóng)田。

          2、留守兒童的就學(xué)成長情況

          留守兒童年齡偏小,他們的生活自理能力較差,也是形成良好習(xí)慣的階段,父母長期外出,對他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務(wù)工為主要打工地的父母為了省下路費錢,一連幾年都不曾回家一次,父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此,留守兒童離開學(xué)校以后,其他的學(xué)習(xí)幾乎無人監(jiān)管。

        調(diào)查的報告作文 篇7

          《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說:學(xué)生的寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。要求學(xué)生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想,鼓勵學(xué)生寫想象中的事物。腦汁,使盡渾身解數(shù)湊字數(shù)。正是由于這種心理定式,從一開始就制約了學(xué)生的思維,因而作文的恐懼心理越來越強烈。在這種情況下寫出來的作文質(zhì)量必定不佳。經(jīng)統(tǒng)計分析,

          學(xué)生的作文問題大體可分為如下幾種:

          一、篇幅短小

          有相當(dāng)一部分學(xué)生的作文瘳瘳數(shù)語,幾行字就是一篇作文。意思雖然說清了,語句也

          通順,但不能抓住事物的細節(jié)作細致地描繪。就好像一幅畫,只有輪廓,沒有血肉,所以

          總也豐滿不起來。

          二、缺乏真情實感

          有的學(xué)生景物也描繪了,事情的來龍去脈也寫得很清楚,但讀起來干巴巴的,缺乏情

          感的滋潤。也不能在作文中體現(xiàn)作者的價值取向和主觀立場,好像只是一個事不關(guān)己的看

          客。這樣的文章必定缺乏感染力,難以和讀者產(chǎn)生共鳴。

          有的學(xué)生雖然也有直抒胸臆的句子,比如:媽媽真?zhèn)ゴ!我的老師是世界上最好的?/p>

          師!等等,但由于在行文中缺乏情感滲透,讀起這樣本該情感充沛的句子,總覺得有些空

          洞和高調(diào)。

          三、表達不準(zhǔn)確

          有些學(xué)生要么重復(fù)羅嗦,要么詞不達意,這樣的作文讓作者和讀者的交流受阻。本班

          就有幾個這樣的同學(xué),作文通篇都是口語,有的字甚至從字典中都找不到,他用拼音代替,

          都找不到一個合適的書面語來表達。看這樣的文章,如同嚼白蠟,索然無味。

          四、作文模式化,缺乏個性

          作文本來是個性化的活動。所

          謂個性化,就是一個命題或多個命題,全班學(xué)生的作文

          應(yīng)該是多種多樣的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)出每個兒童不同的心聲和不同的水平。可是平時一說

          寫作文,學(xué)生就搬出作文書,套用模仿,有的甚

          至是全盤接收;或是老師念一篇例文,有

          一半學(xué)生都成了例文的作者,這樣寫出來的作品千篇一律,毫無新意,更無個性可言。

          到底是什么原因?qū)е茖W(xué)生失去作文興趣,固化了學(xué)生的思維,限制了學(xué)生作文能力的

          提高呢?歸結(jié)為以下幾點:

          一、學(xué)生的第二課堂嚴重潰乏

          除了讀讀教材中的文章,抄抄書本上老師指定的詞句,有相當(dāng)一部分學(xué)生的第二課堂

          幾乎為零,有的學(xué)生甚至沒有一本課外讀物,他們的語言積累很是缺乏。心中無貨,當(dāng)然

          下筆無墨了。作文時冥思苦想,也不過瘳瘳數(shù)語而已。

          再者,家長在這方面的引導(dǎo)和交流也非常有限,我曾經(jīng)做過調(diào)查,在家里過問孩子的

          學(xué)習(xí)情況,并能主動予以引導(dǎo)的不足

          10%。

         。ó(dāng)然這并不能怪我們的家長們,他們要么農(nóng)活太忙,無暇顧及;要么知識底子不夠,有心而力不足;要么根本就沒有這個意識。)

          二、作文時缺乏激情投入

          有些學(xué)生作文時缺乏投入感,沒有激情,把作文當(dāng)成難以應(yīng)付的差事,從心底厭惡寫

          作,沒有主動性,沒有心靈參與的過程。作文自然缺乏情感。

          三、教師指導(dǎo)方法不當(dāng)

          有句話說:生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實學(xué)生并非缺乏生活素材,而是由于我們教師教學(xué)方法陳舊、單調(diào)、程式化,訓(xùn)練內(nèi)容枯燥乏味,大大限制了學(xué)生的寫作欲望,使他們失去了作文的興趣。有的教師對學(xué)生的指導(dǎo),重在寫作技巧、表達方法上的點撥,對于作文內(nèi)容卻搞“一刀切”,學(xué)生缺乏作文內(nèi)容的積累和寫作心理的需求。葉圣陶先生很早就指出:寫作的根源是表達的欲望。正如說話一樣,胸中有所積蓄,不吐不快。教學(xué)教學(xué)重點的轉(zhuǎn)移,忽視了學(xué)生表達欲望的激發(fā)和積累習(xí)慣的培養(yǎng)。

        調(diào)查的報告作文 篇8

          為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時間是20xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

          一、調(diào)查對象的基本情況

          (一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中,工人320戶,占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶,占總數(shù)比例7.4%;教師200戶,占總數(shù)比例11.4%;機關(guān)干部190戶,占總數(shù)比例10.8%;個體戶220戶,占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶,占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶,占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶,占總數(shù)比例5.1%;醫(yī)生20戶,占總數(shù)比例1.14%;其他260戶,占總數(shù)比例14.77%。

          (二)家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費水平來看,相當(dāng)一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

          二、專門調(diào)查部分

          (一)酒類產(chǎn)品的消費情況

          1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

          2、白酒消費多元化。

        調(diào)查的報告作文 篇9

          水是一切生命之源,沒有生命隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,地球境已被人類嚴重破。

          我們來到了漢豐湖邊,就聞到了一股臭熏熏的味道,于是我們拿岀一個玻璃取上一些水我拿到眼前一看,里面有許多細小的微生物,我們沿著湖邊細細的觀察一遍,周圍還有工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理,直接排入河里,就會造成嚴重的水污染。,原來這些污染都是我們?nèi)粘I畹挠闷贰?/p>

          我們撿著垃圾,一路還看見幾位清潔工人也在水里撓著垃圾。1為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進行清除,并對水道進行整改,進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進行環(huán)保教育,增強環(huán)保意識,河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應(yīng)自覺保護河道,保護環(huán)境。這樣,一條全新河流才會永遠呈現(xiàn)在人們面前?傊,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問題,水污染問題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒

        調(diào)查的報告作文 篇10

          一、

          教學(xué)

          目的

          1、欣賞好的調(diào)查報告,更加明確調(diào)查報告的幾部分,并找出別人文 章中值得學(xué)習(xí)的地方,改進自己的文章。

          2、評價同學(xué)作文的時候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、句子。

          二、教學(xué)重點 在評改中更加明確地記住調(diào)查報告的基本格式。

          三、學(xué)習(xí)難點 如何看到別人作品中的長處,從而彌補自己的短處。

          三、教學(xué)過程 第一課時 (一)老師總評 導(dǎo)言

          上星期我們寫了一篇調(diào)查報告, 應(yīng)該說總體的情況還是不錯的, 先說說優(yōu)點,同學(xué)們的立意形式多樣,有調(diào)查校園環(huán)境的,也有調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境的,有調(diào)查本班近視情況的,也有調(diào)查班級的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學(xué)調(diào)查學(xué)校草坪的小草的情況的, 學(xué)生零花錢使用情況的,總之,大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況,但是著眼點又不一樣,非常好,說明大家平時的時候就很 留意你所調(diào)查的情況,所以才能有不一樣的立意。當(dāng)然也有個別同學(xué) 著眼比較大的,比如曹文昱調(diào)查的是北京霧霾的情況,能抓住社會熱 點問題進行調(diào)查,這一點老師很佩服,而且寫得也不錯,為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學(xué)的文 章。

          這次作文的缺點, 老師覺得最大的問題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來寫的, 可是里面內(nèi)容混淆的厲害, 分析和結(jié)論分不清, 甚 至調(diào)查的結(jié)論也分不清,再一個就是有些同學(xué)的調(diào)查,分析都寫得太 簡略,沒有多少具體的內(nèi)容,交待不夠明確,還有的同學(xué)在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。

          (二)榜上有名 1、在這次作文習(xí)作中,有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來共賞。

          2、讀優(yōu)秀范文,并說說你覺得哪些地方你值得學(xué)習(xí)。第二課時 (一)溫故知新 復(fù)習(xí)作文要求,請同學(xué)回憶作文要求,并強調(diào)評價重點。

          (二)請你修改 1、小練筆。

          評改作文 分組進行,以優(yōu)帶差。

          2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文,評一評。

          (四)學(xué)生互評依標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生互評并寫上評語。

          教師依次指導(dǎo),尤其對于調(diào)查報告的格 式方面,要注意是否完整。

          (五)教師總結(jié)

          總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫的調(diào)查報告來 說有很大進步,老師相信,很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的體會和感受,再加上自己的認真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發(fā)揚這種修改的精神, 讓自己的寫作水平再上一個新的臺 階。

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