【必備】調(diào)查報(bào)告作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的調(diào)查報(bào)告作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
調(diào)查報(bào)告作文 篇1
河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開口的馬蹄形盆地,故稱南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)的地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西的交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西的重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈!澳详(yáng)”的意思是說它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛的歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶的土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年的歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽(yáng)這一地名,一直被保留沿用,在歷史的長(zhǎng)河里,愈來愈豐富了它的涵義,在時(shí)代的演進(jìn)中,充分顯示出它的頑強(qiáng)的生命力。
如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名的、首批對(duì)外開放的歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中的旅游區(qū)之一,是中原主要的旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開發(fā)的寶地,是一方充滿希望的熱土!
調(diào)查報(bào)告作文 篇2
隨著年級(jí)的不斷增高,近視的同學(xué)也越來越多了。有的同學(xué)是先天性的,有的同學(xué)是用眼過度了?傊,近視的原因是多樣的,我們班的同學(xué)有一大半都被眼鏡控制住了,眼鏡仿佛就是一個(gè)拐杖,在“黑暗”中讓他們前進(jìn)……
我們班近視的有二十人,張思遠(yuǎn)和彭建瑋同學(xué)都是用眼過度,他們的近視度數(shù)也大不相同。張思遠(yuǎn)在六年級(jí)下學(xué)期就近視了,但是彭建瑋在七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候才近視,總的加起來,張思遠(yuǎn)的近視度數(shù)比彭建瑋多了一百多度。
代林功、田一、李娟、趙翔宇、張運(yùn)健同學(xué)都是看書過度才使自己的視力下降。代林功和田一的度數(shù)差不多,但是他們近視的時(shí)間不同。李娟和趙翔宇都是七年級(jí)上學(xué)期才近視的,李娟的左眼度數(shù)比趙翔宇的左眼度數(shù)低了二十五度。但他們的癥狀大不相同,李娟是取光不正,趙翔宇則是散光。陳仁瑞是個(gè)例外,他小學(xué)時(shí)在被窩里看書太過度了,在六年級(jí)時(shí)他就已經(jīng)近視了,度數(shù)在四百二十度左右,但是他也有散光。孫奧愛看電視,也不奇怪,他在三年級(jí)的時(shí)候就近視了,這幾年他保持的很好,度數(shù)一直在減少。他左眼三百度,有眼二百六十度,他有偏光和弱視這兩個(gè)癥狀。
陳綿東在七年級(jí)上學(xué)期玩電腦過多,由于時(shí)間不是很長(zhǎng),他左右兩眼的度數(shù)度是一百五十度。沈梁宇在小學(xué)時(shí)上網(wǎng)過多,在四年級(jí)上學(xué)期就近視了,他左眼一百七十八度,右眼一百五十三度,散光五十度。
劉哲是玩電腦過多了,他的姿勢(shì)又不正確,再加上他學(xué)習(xí)太用功,他在五年級(jí)上學(xué)期就戴上了眼鏡,他左眼二百七十五度,右眼三百七十五度,左眼散光二百度,右眼散光四百五十度,劉哲的近視度數(shù)在我們班算是很高的了。
蘇文欣是寫字姿勢(shì)不正確才導(dǎo)致近視的,他在七年級(jí)上學(xué)期戴了眼鏡,他左眼二百五十度,右眼二百七十度。
王星怡因長(zhǎng)時(shí)間看書不休息才近視的,由于開始上初中壓力過大,他在上學(xué)期就近視了,他左眼三百三十五度,右眼也是三百二十五度。劉宜嘉是電腦玩的太多,不做眼保健操所造成的近視。有人說眼保健操一點(diǎn)用也沒有,其實(shí)用處可大了,劉宜嘉因?yàn)闆]有做眼保健操,所以才導(dǎo)致他近視了。他左眼近視三百二十五度,右眼四百度。
張蔚然是我們班獨(dú)一無二的了,她是遺傳的近視,據(jù)說他的父母的是近視眼,雖然她是遺傳的,但是五年級(jí)下學(xué)期她才戴上眼鏡的,她左眼二百五十度,右眼僅比左眼多了一度。她還有散光三十度。
曹云蝶也是由于看書姿勢(shì)不正確才造成近視的,他在七年級(jí)上學(xué)期才近視的,她的左眼和右眼的度數(shù)為二百五十度。
黃書悅是我們班近視度數(shù)最高的人,她左眼四百五十度,右眼五百度,她在五年級(jí)下學(xué)期就已經(jīng)近視了,而且那時(shí)在她們的班級(jí)中,她的近視度數(shù)也是最高的。
李欣冉在四年級(jí)下學(xué)期就戴上了眼鏡,她左眼一百四十八度,右眼二百五十六度,她在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候看書太多了,才導(dǎo)致近視了,她還有偏光。
劉芷竹和王星怡差不多,在七年級(jí)時(shí),由于壓力過大,再加上寫字姿勢(shì)不正確,由此,她也戴上了眼鏡。陳文健的數(shù)學(xué)成非常好,他寫數(shù)學(xué)作業(yè)太多了,在四年級(jí)上學(xué)期就戴上了眼鏡,他左眼二百二十度,右眼二百度,這個(gè)度數(shù)也不是太高,恢復(fù)起來容易些。
據(jù)整理,近視眼的人有的過度看書,有的玩電子游戲或看電視,還有的不做眼保健操……其中,看書寫作業(yè)的人最多,約占總體的百分之六十。遺傳的最少,只占總體的百分之五。
其中,在小學(xué)近視的約占總體的百分之八十。左眼近視低于兩百的有六人,低于三百且高于兩百的有七人,低于四百且高于三百的有五人。低于五百且高于四百的有兩人。
在右眼調(diào)查中低于兩百的有三人。低于三百且高于兩百的有八人,低于四百且高于三百的有一人,高于五百且低于六百的有兩人。
這些人有的認(rèn)為戴眼鏡就等于戴了個(gè)裝飾物。其實(shí)他們錯(cuò)了,眼鏡是有重量的,戴久了你的鼻子上方就會(huì)有肉往里面扣,在夏天,你的臉也會(huì)被眼鏡弄得一塊黑,一塊白的,眼鏡也不是萬(wàn)能的,在有的時(shí)候,你必須把它給摘掉。隱形眼鏡雖然不會(huì)對(duì)臉部造成傷害,但是它很傷眼睛,有可能會(huì)導(dǎo)致視力下降。
近視度越高,對(duì)眼鏡的依賴性就越強(qiáng),有的人近視度數(shù)太高了,去掉眼鏡根本看不到東西,所以要加強(qiáng)眼睛保護(hù),讓度數(shù)降低降低在降低。
近視眼在考試時(shí)有很大影響。比如在考試時(shí)看漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),那么這一整題就全錯(cuò)完了,也許這是在大學(xué)考場(chǎng)上,也許就少了那么幾分,就會(huì)讓你名落孫山。
有的人摔倒了,正好摔到了眼睛的部位,如果你沒有戴眼鏡,也許你會(huì)平安無事,如果你戴了眼鏡,那么你也就會(huì)受到眼鏡的第二次傷害,這一傷害輕則治療,重則失明,眼鏡的害處大,但是利也不小。走路時(shí),你可以避免一些小蟲子鉆進(jìn)眼睛里,也可以避免風(fēng)的“洗禮”……
有人認(rèn)為用激光治療眼睛是最好的方法,這種方法也是有危險(xiǎn)的,有可能會(huì)造成失明,這可就闖禍了。有的人用儀器治療眼睛,這雖然是可行的,但是很難受,所以我們應(yīng)該在日常生活中處處保護(hù)眼睛,以免它受到傷害。
我建議同學(xué)們多學(xué)學(xué)保護(hù)眼睛的方法,堅(jiān)持每天多做眼保健操。劉宜嘉不做眼保健操才導(dǎo)致他近視,用眼過度要適當(dāng)休息,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒當(dāng)然更好。王星怡就是這樣才近視的。陳仁瑞是最不注意眼睛的人,他是經(jīng)常躲在被窩里看書才近視的,這種方法我們千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)。眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓每天都變成世界愛眼日!
調(diào)查報(bào)告作文 篇3
另一個(gè)世界是一個(gè)有著美好環(huán)境的世外桃源。
在那里,春天的天空像被風(fēng)婆婆洗了一樣,特別明凈,特別的蔚藍(lán),蔚藍(lán)得猶如海水,還飄著幾朵白云。那兒樹栽了許多,到處都郁郁蔥蔥,池塘的水清澈見底,沒有一絲紙片,一個(gè)飯盒,地上干凈得比家里還美麗,幾乎每個(gè)人都做到了不亂扔紙片。
在那里,夏天,人們不像我們中國(guó)人,每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚、牛肉的等肉制品,他們上街只有白菜、水果等物品,他們從不吃肉制品,在那個(gè)世界很涼快,每個(gè)人過得無比舒服。
在那里,秋天,樹葉打著旋兒慢慢地落下來,人們都自覺帶著吸塵器和掃把去掃街道,呵!你一定會(huì)奇怪地問,他們?yōu)槭裁磿?huì)帶著吸塵器去掃地呢?當(dāng)然是為了把灰塵吸起來去保護(hù)環(huán)境。
在那里,冬天,天氣特別冷,雖然很冷,但他們感覺那里的空氣特別的清新。
呵,你們聽了我介紹那里,一定很想去吧!但那個(gè)世界也許在國(guó)外,也許在更遙遠(yuǎn)的地方,不過只要我們重視環(huán)境,每個(gè)人都去保護(hù)環(huán)境,也許另一個(gè)世界的環(huán)境就在我們中國(guó)人的眼前。
調(diào)查報(bào)告作文 篇4
去年開始,常德啟動(dòng)了一個(gè)巨大的惠民工程——“三改四化”!叭摹笔侵嘎、水、屋的改造升級(jí)。要全面實(shí)施城市的主次道路、小街小巷、人行道等“白改黑”工程,讓老百姓出行更方便、更舒適;要規(guī)劃改造好沖柳水系;要搞好城中村和棚戶區(qū)改造!八幕笔侵该阑⒘粱、綠化、數(shù)字化。美化就是整治廣告,完成好城市家居和標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的工藝設(shè)計(jì),體現(xiàn)城市文化和城市特色;亮化并不是要亮如白晝,而是要讓城市的夜晚歸于寧?kù)o,像一首朦朧詩(shī);綠化就是要增加植物的多樣性、層次性,提高綠化的覆蓋率,使城市的空氣更加新鮮;數(shù)字化就是要科學(xué)管理,提高管理水平。德山是首先進(jìn)行改造的。德山是一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技開發(fā)區(qū),是由湖南省常德市人直接管理的省級(jí)重點(diǎn)開發(fā)區(qū),它位于市區(qū)東南,沅江南岸。轄區(qū)面積54平方公里,常住人口約10萬(wàn),有紡織、機(jī)械、醫(yī)藥、造紙、食品等規(guī)模以上企業(yè)54家,其中投資過億元的企業(yè)11家,上千萬(wàn)元的企業(yè)23家。
我家在德山,從小我就在這里生活,耳聞目睹著德山的.變化。尤其是近年來,在德山繁華的蓮池路十字路口,馬路整修之后變得寬敞多了,蓮池路北邊修筑了一個(gè)金華商業(yè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)不大而且是一座樓盤,自從廣場(chǎng)周邊店鋪出租裝修之后,每天晚上都有許多推車小吃、夜市燒烤在廣場(chǎng)上聚集,每天都人來人往、熱鬧非凡。開始沒有發(fā)現(xiàn),后來可能是時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)才鋪的沒有半年的地磚上滿是油漬、口香糖等垃圾。雖然每天都有環(huán)衛(wèi)工人打掃,但是有些垃圾環(huán)衛(wèi)工人也無法完全清除掉那些黑漆漆的油污。這讓我頓時(shí)感嘆道:差距就是這么產(chǎn)生的!那些發(fā)達(dá)國(guó)家不僅制度好,公民本身也很有素質(zhì),不像我們。有些國(guó)家也很在意本國(guó)的環(huán)境,空氣也很好。
通過觀察,我覺得德山存在的環(huán)境問題主要有以下幾個(gè)方面:
1、城管管理太放松,每天晚上德山除了金華廣場(chǎng)之外大多地方都有擺在街邊的小吃,燒烤導(dǎo)致街邊每天產(chǎn)生太多垃圾。
2、商家只顧自己利益,不顧自己的周邊生活環(huán)境。只要能擺桌椅的街上就成為了商家的招呼客人的地盤。
3、市民個(gè)人素質(zhì)不高,所以不止晚上擺夜市的地方才有垃圾。白天亂扔垃圾,隨地吐痰現(xiàn)象隨處可見。
4、由于德山是高速公路出入口,所以每天經(jīng)過德山十字路口的車輛較多,汽車尾氣排氣量大,影響空氣質(zhì)量。
我聽說,德山開發(fā)區(qū)將投資13000萬(wàn)元人民幣建設(shè)日處理污水10萬(wàn)立方米的污水處理廠,該項(xiàng)目建成后,主要是對(duì)德山開發(fā)區(qū)內(nèi)的工業(yè)污水、居民生活污水及周邊水體污染進(jìn)行處理。常德市委、市政府為解決開發(fā)區(qū)內(nèi)水環(huán)境的污染問題,規(guī)劃在德山經(jīng)濟(jì)科技開發(fā)區(qū)內(nèi)新建污水處理廠一座。
目前,常德已成為湖南最大的能源基地。工業(yè)用電均價(jià)0。47元/度,重點(diǎn)工業(yè)0。41元/度,低谷電價(jià)0。17元/度。隨著時(shí)間的推移,落戶德山經(jīng)濟(jì)科技開發(fā)區(qū)的工業(yè)項(xiàng)目將會(huì)越來越多,污水處理量也將會(huì)越來越大。目前污水處理廠已納入規(guī)劃,正在制定可行性措施。
近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。德山正在走向繁榮,為了維持德山持續(xù)發(fā)展,我認(rèn)為我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施去改善我們的環(huán)境。例如:
1、加強(qiáng)環(huán)境教育,多多宣傳,使市民更加了解我們周邊所存在的環(huán)境問題以及其危害。制訂保護(hù)環(huán)境的法律,成立維護(hù)環(huán)境的組織。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育討論,充實(shí)環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)境教育的普及范圍,在家庭,學(xué)校,社會(huì),積極推廣環(huán)保觀念,使人由關(guān)心環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而參與環(huán)境保護(hù)工作。
3、垃圾分類回收利用,減少掩埋場(chǎng),焚化爐的興建,任何建設(shè)或開發(fā),先要了解開發(fā)后對(duì)環(huán)境是否造成污染或破壞在進(jìn)行動(dòng)工。
4、政府應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,民眾確實(shí)守法踴躍檢舉違法事件制訂保護(hù)環(huán)境的法律。
德山非常美麗!有常德市第二中學(xué),有靠近沅江可以看見一橋和二橋的老碼頭。德山還是善德文化的發(fā)源地,自古就有“常德德山山有德”的美譽(yù)。德山的旅游資源也很豐富。如乾明寺,孤峰塔,孤峰公園,森林公園等。近年又有德山文化走廊出現(xiàn)。常德市是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市,德山的旅游資源是其重要組成成分。每年陰歷2月16、6月19、9月19到乾明寺來朝圣的絡(luò)繹不絕。每晚明亮的孤峰塔更成為常德的象征。這些旅游資源豐富了人們的業(yè)余文化生活,也帶動(dòng)、促進(jìn)了德山、乃至常德經(jīng)濟(jì)地區(qū)和文化事業(yè)的發(fā)展?梢院貌豢鋸埖恼f它們已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步;貫徹環(huán)保教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊;生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源;全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū);落實(shí)環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度;推廣環(huán)保減廢活動(dòng),做好廢棄物的管理工作。
德山是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)家園,愛護(hù)環(huán)境,為后代留下更舒適的藍(lán)天白云!
調(diào)查報(bào)告作文 篇5
星期六,我和爸爸媽媽去調(diào)查,我們先去七里河那里,
媽媽告訴我,這里原先是一條清澈的小河,可是,人們不愛護(hù)它,經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現(xiàn)在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚,游來游去的蝌蚪,它們哭泣的說:“我們的親人,都被那些人類害死了,現(xiàn)在只剩下我們一個(gè)人了。”看到這一幕,我的眼淚都快留下來了。
在看看我們家旁邊的小花園,里面,樹木非常茂盛,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,小草從土地里冒出頭來,小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱,爸爸告訴我:“這里非常受人們的喜愛,人們經(jīng)常保護(hù)它,有時(shí)候,還會(huì)給樹木、花兒、小草澆水,讓小花園更加美麗!
我聽了爸爸的話,感覺我們不應(yīng)該不愛護(hù)七里河,而愛護(hù)小花園,我們應(yīng)該兩樣都愛護(hù),讓我們的家園,更加美麗,更加輝煌。
調(diào)查報(bào)告作文 篇6
一、調(diào)查緣由
我從事多年的語(yǔ)文教學(xué),每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,是學(xué)生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果,特別是班級(jí)人數(shù)度多的時(shí)候,作文批改就成了一個(gè)非常頭痛的問題,一次批閱所花時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期,費(fèi)力、費(fèi)神、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后,學(xué)生一掃而過,對(duì)學(xué)生一點(diǎn)作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi),既提高學(xué)生的作文水平,又使老師教的輕松?因而,我申報(bào)該課題,給課題研究提供科學(xué)依據(jù),我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。
二、目的和意義
1.中高年級(jí)教師的作文批改情況。
2.理資料,探究原因,進(jìn)行反思。
3.探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。
三、調(diào)查時(shí)間
20xx年12月
四、調(diào)查對(duì)象
五---六年級(jí)老師及學(xué)生
五、調(diào)查方法
談話調(diào)查法
六、調(diào)查內(nèi)容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文?學(xué)生是否愛上作文課。
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