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      1. 調(diào)查的報告作文

        時間:2021-04-14 18:02:44 調(diào)查報告 我要投稿

        關(guān)于調(diào)查的報告作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的調(diào)查的報告作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于調(diào)查的報告作文8篇

        調(diào)查的報告作文 篇1

          調(diào)查目的:

          本次調(diào)查,我本著了解學(xué)生作文的評改現(xiàn)狀和師生對自我評改作文的看法,在我們學(xué)校四、五年級12個班的語文老師和部分學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查,為課題研究奠定實(shí)施的價值指導(dǎo)基礎(chǔ)。

          調(diào)查對象和范圍:

          本次調(diào)查問卷分為教師卷和學(xué)生卷。教師卷發(fā)放12份,分別為四、五年級的語文教師。學(xué)生卷發(fā)放80份,分別為四、五年級的隨機(jī)抽取的學(xué)生。

          調(diào)查方法:

          問卷

          調(diào)查結(jié)果及分析:

          一、教師卷分析:

          本次發(fā)放教師卷12份,回收了12份,回收率100%。

          1、“你對傳統(tǒng)的作文批改方式持什么態(tài)度?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度滿意一般不滿意

          教師人數(shù)228

          百分比17%17%66%

          2、“你覺得傳統(tǒng)的作文批改效果如何?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度很好一般不好

          教師人數(shù)075

          百分比0%58%42%

          3、“你的作文批改模式是什么?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度教師批改為主點(diǎn)撥--自批學(xué)生代表批改其他

          教師人數(shù)5241

          百分比42%17%33%8%

          4、“你對于學(xué)生作文修改能力的培養(yǎng)?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度重視的一般不重視

          教師人數(shù)480

          百分比33%67%0%

          5、“您一般采用哪種方式評價學(xué)生作文?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度整體分?jǐn)?shù)等級制

          教師人數(shù)012

          百分比0%100%

          6、“您認(rèn)為怎樣的評語能受到學(xué)生喜歡,能起到鼓勵學(xué)生、激發(fā)學(xué)生寫作興趣的作用?”

          教師總數(shù)(人):12

          教師態(tài)度激勵性的,表揚(yáng)式的評價語客觀評價

          教師人數(shù)120

          百分比100%0%

          分析:

          通過對教師的調(diào)查,我們了解到:傳統(tǒng)的作文批改模式已經(jīng)逐漸無法適應(yīng)現(xiàn)在快節(jié)奏的教學(xué)效率了。語文教師深深地體會到作文批改需要改革了,而且他們已經(jīng)在摸索更加快捷和提高學(xué)生自我修改作文能力的作文評改新方法了。所以,我們研究這個課題是很有價值的。

          二、學(xué)生卷分析:

          本次發(fā)放測試卷80份,回收了80份。

          1、“你為別人批改過作文嗎”

          學(xué)生總數(shù)(人):80

          學(xué)生態(tài)度是否

          學(xué)生人數(shù)6515

          百分比54.38%26.31%

          2、“是否愿意為別的同學(xué)批改作文”

          學(xué)生總數(shù)(人):65

          學(xué)生態(tài)度愿意不愿意無所謂

          學(xué)生人數(shù)361811

          百分比55.38%27.69%16.93%

          3、“通過互評作文,自己的作文水平能否提高”

          學(xué)生總數(shù)(人):65

          學(xué)生態(tài)度能不能不清楚

          學(xué)生人數(shù)42149

          百分比64.62%21.54%13.84%

          4、“是否會為別的同學(xué)批改作文”

          學(xué)生總數(shù)(人):65

          學(xué)生態(tài)度會不會不清楚

          學(xué)生人數(shù)19388

          百分比29.23%58.46%12.31%

          5、是否愿意讓別的同學(xué)批改你的作文

          學(xué)生總數(shù)(人)65

          學(xué)生態(tài)度愿意不愿意不清楚

          學(xué)生人數(shù)25382

          百分比38.46%58.46%3.08%

          6、不愿意讓他人批改自己作文的原因

          學(xué)生總數(shù)(人):38

          學(xué)生態(tài)度不好意思覺得作用不大不公平不清楚

          學(xué)生人數(shù)28451

          百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

          分析:

          通過調(diào)查我了解到:大部分學(xué)生愿意為他人批改作文,看來學(xué)生還是對當(dāng)別人的“小老師”有很大的興趣,同樣很多同學(xué)認(rèn)為通過互評的方式,能使自己作文水平有提高,可見,學(xué)生們都認(rèn)為自己能在這個過程中吸收他人寫作經(jīng)驗(yàn),對自己很有幫助;但大部分同學(xué)都不愿意讓別人批改自己的文章。問其原因主要是因?yàn)橛X得自己作文寫得很差,不好意思把自己的作文給同學(xué)看,怕被同學(xué)笑話,覺得他人對自己寫得東西可能不理解,可能給很低的分?jǐn)?shù),怕別人不能公平對待自己的作文等等,我想在這些同學(xué)中的確有一部分同學(xué)的作文基礎(chǔ)不高,但也不能排除有一大部分同學(xué)心中存在一種不自信的心理,他們受自己的自尊心驅(qū)使,羞于把自己的作文公開出來給別的同學(xué)看,這正需要進(jìn)一步研究。

        調(diào)查的報告作文 篇2

          豬這個動物在很久以前就被人們?nèi)︷B(yǎng),豬在中國有一個家喻戶曉的形象,那就是《西游記》里的豬八戒。豬還是十二生肖里的第十二位動物,可見豬是人們生活中不可缺少的動物。豬肉是我們餐桌上常見的菜肴,是我們主要的肉類來源。那么豬肉的營養(yǎng)成分有哪些呢?(我們經(jīng)過翻閱書籍,搜索網(wǎng)絡(luò)找到一些資料,經(jīng)過整理之后奉獻(xiàn)給大家)

          首先,豬肉里含有大量的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)里含有人體必需的各種氨基酸,并且氨基酸的構(gòu)成比例和人類的氨基酸的構(gòu)成比例非常接近,極易被人體吸收。像豬的里脊肉里蛋白質(zhì)含量達(dá)21%,后臀尖蛋白質(zhì)含量為15%,因此人們喜歡吃豬肉。豬的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白質(zhì)豐富,特別是含有膠原蛋白和彈性蛋白,能增強(qiáng)皮膚的彈性,是女士美容的佳品。

          其次,豬肉里還含有很多脂類,在所有的牲畜肉類中數(shù)豬肉的脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主,熔點(diǎn)較高。這也是豬油在較低的溫度下呈固態(tài)的原因。豬瘦肉中膽固醇含量較低,肥肉中含量較高,內(nèi)臟中更高,每100克豬腦中可達(dá)到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內(nèi)有著廣泛的生理作用,但容易引起人類的血栓和結(jié)石的形成,增加高血壓病的發(fā)生概率。所以老年人不宜多吃。

          另外豬肉中還含有很多碳水化合物和一些微量元素。如:鈣、磷、鐵,還有其他微量物質(zhì)。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白,可以起到補(bǔ)鐵的作用。還有豬的內(nèi)臟像豬肝含有維生素A,可以保護(hù)我們的眼睛,維持正常的視力,防止眼睛疲勞、干澀。是我們青少年學(xué)生保護(hù)眼睛的必選食物。由此可見豬是人類的朋友,給人類帶來了快樂和歡笑,豬肉又是我們重要的食物。所以我們要保護(hù)和合理開發(fā)豬這種動物。

        調(diào)查的報告作文 篇3

          個性與時尚早已風(fēng)靡全校園,游戲和與八卦總是同學(xué)們津津樂道的熱門話題。相比之下,學(xué)習(xí)上的問題、課外學(xué)習(xí)似乎無人問津。我對校園中的這一流行趨勢感到很奇怪,為什么“游戲”總比書本里的知識和老師的教育更容易讓同學(xué)們接受?

          帶著疑問,我通過“問卷星”平臺設(shè)計了一張簡單的表格,以“同學(xué)們的學(xué)習(xí)作息時間”為題作了一次調(diào)查。我列出了學(xué)習(xí)時間1小時以內(nèi)、一小時以上、5-6小時。很快,屏幕上立即顯示1小時以內(nèi)占87%,而一小時以上也沒幾個;每天的睡眠時間5小時以內(nèi)、5-7小時、8小時以上。5-7小時占83。33%,8小時以上占16。67%……填完表之后,看見幾個人又在QQ上聊游戲了。因?yàn)閭人愛好不同,所以大部分同學(xué)都喜歡玩《王者榮耀》這類游戲。

          調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行“其它”那一欄幾乎已是百分之百,而“學(xué)習(xí)”那一欄空空如也。突然,屏幕上有了變化:運(yùn)動和看課外書那一欄漸漸有人填了。難道就沒人喜歡我們小學(xué)生應(yīng)該的學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)過一番調(diào)查,結(jié)果還是令我大失所望。

          游戲,即能放松又可以娛樂,但學(xué)習(xí)是更重要的!

        調(diào)查的報告作文 篇4

          暑假里,媽媽給我報了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學(xué)們買東西。

          吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。

          持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。

          此外,在食用辣椒時,口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

          我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

        調(diào)查的報告作文 篇5

          關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告的作文

          跟著時代的科技的進(jìn)步,更多的需要,許多人都投入到了研究科技的生活當(dāng)中,但是這些人卻不知道保護(hù)環(huán)境,隨地的亂扔果皮紙屑! 在我們學(xué)校的前面,許多人因不怎么講究,不懂知識,所以在前面的荒地上亂扔果皮,包括我們學(xué)校的同學(xué)!給你描繪一下現(xiàn)在殘不忍睹的土地吧:上次我和羅恒等幾明同學(xué)去撈水的時候,剛步入那塊土地,一群蚊子瘋狂地向我們撲來,一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來!我們捂住鼻子,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走到了小溪邊來去水,調(diào)查報告作文。

          那水更是了不得!烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的,我們誰也我想看。

          接完水后,我睜開了雙眼,看到了小溪旁邊的那骯臟的垃圾:塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西!你知道塑料帶能干什么嘛!它能把1畝地年年不能收獲!假如這樣持續(xù)下去的話,美麗的地球最后將像火星一樣,毀滅。!這是誰干的呢?當(dāng)然是居住在附近的居民了!他們只要有垃圾就往這里面倒,工人看見了,就放火把這里的垃圾全部燒掉!嚴(yán)重的煙霧破壞了保護(hù)我們地球的臭氧層,假如沒有它,人類就會受到太陽100%的紫外線!如果現(xiàn)在保護(hù)我們地球的話地球就可以存活更久更久。

        調(diào)查的報告作文 篇6

          為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時間是20xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

          一、調(diào)查對象的基本情況

          (一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中,工人320戶,占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶,占總數(shù)比例7.4%;教師200戶,占總數(shù)比例11.4%;機(jī)關(guān)干部190戶,占總數(shù)比例10.8%;個體戶220戶,占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶,占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶,占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶,占總數(shù)比例5.1%;醫(yī)生20戶,占總數(shù)比例1.14%;其他260戶,占總數(shù)比例14.77%。

          (二)家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費(fèi)水平來看,相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費(fèi)者收入在20xx元以上。因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的消費(fèi)水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

          二、專門調(diào)查部分

          (一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

          1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

          2、白酒消費(fèi)多元化。

        調(diào)查的報告作文 篇7

          白馬湖文化公園不愧為文化公園,走進(jìn)白馬湖公園的大門,濃濃的文化氣息撲面而來:中間是一條長條花壇,青草為底,野花點(diǎn)綴,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩文。

          再往里面走,會看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長長的椅子。你可以坐在亭子里,看亭子外面清澈的`湖水。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來的涼風(fēng),偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,真是十分愜意。

          當(dāng)然,在我看來最妙的是,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌,但特別素雅,樸素。一進(jìn)去就可以看到木窗外的竹子,綠油油的,讓人眼前一亮,心曠神怡。

          白馬湖最大的亮點(diǎn)就是植物多,空氣清新!在城市的中心地帶,能有這么一個好去處,真是非常難得。

          “水上音樂歌劇院”就設(shè)在白馬湖上!晚上彩燈亮起、音樂響起的時候最美,整個白馬湖都是五光十色的,動感的橋、發(fā)光的石頭、優(yōu)美的音樂,真的很適合三兩個朋友一起,散散步、聊聊天。就算是只有一個人,有這么美的景色欣賞,也不會感到寂寞。

          過橋,在橋的另一面,有一個滑冰場,還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰。如果你想獨(dú)處一會兒,也可以獨(dú)自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。

          濃郁的文化氣息,可以從公園里的建筑物上看出來,可以從白馬湖布局看出來。無論從哪個角度看,白馬湖都給人一種柔和,雅致的感覺,這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,都如此迷人!

          但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,方便游客遮陽擋雨呢?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,更別說有遮棚的休息場所。游客多,自然垃圾也多,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,并且盡量古色古香一些,在容納垃圾的同時,更能顯出其文化底蘊(yùn),彰顯文化公園的魅力。

          白馬湖可以說是常德市的門面,是目前最舒適最干凈的公園。我希望,常德能出現(xiàn)更多像白馬湖這樣迷人的公園!

        調(diào)查的報告作文 篇8

          水是一切生命之源,沒有生命隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,地球境已被人類嚴(yán)重破。

          我們來到了漢豐湖邊,就聞到了一股臭熏熏的味道,于是我們拿岀一個玻璃取上一些水我拿到眼前一看,里面有許多細(xì)小的微生物,我們沿著湖邊細(xì)細(xì)的觀察一遍,周圍還有工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理,直接排入河里,就會造成嚴(yán)重的水污染。,原來這些污染都是我們?nèi)粘I畹挠闷贰?/p>

          我們撿著垃圾,一路還看見幾位清潔工人也在水里撓著垃圾。1為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識,河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應(yīng)自覺保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前?傊,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問題,水污染問題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒

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