空調調查報告
引導語：越來越多的學生向自己學校提裝空調的要求，下面是一篇空調調查報告，歡迎參考。
大學的第一個暑假來臨啦，這個暑假我決定要過得豐富多彩一點，又應學校的要求要做社會實踐調查報告�；氐郊液螅膳龅酱謇锏膶W校在搞裝修安裝空調，所以我就主動去跟安裝空調的師傅說跟著他給他打下手，順便學學技術。
剛開始我以為那是很輕松，很簡單的事情，因為我以為自己是學制冷與空調專業(yè)的，所以會比較了解空調的各種性能。但隨著魯師傅開始開工了，我就開始感受到吃力了，他叫我?guī)退f空調的各種零件，用的都是專業(yè)術語，又很多我都聽不懂，不知道他說的是什么，這是我感覺到了自己知識的缺乏。而且隨著工作的進行，工作量也越來越打，我感覺自己都汗流浹背了，一天下來之后，回家躺在床上就睡著了。第二天我以為自己會堅持不了了，但想到了自己的目標，為了更加了解自己所學專業(yè)的有關信息，也為了完成答應魯師傅的不能中途退出的條件，所以我咬著牙又堅持了下來。隨著魯師傅的講解以及我看到他是怎么做的，慢慢的.我也學會了一點東西，了解了很多關于我國的制冷方面的有關信息：
�、逦抑懒嗽谀壳�，我國制冷空調工業(yè)產(chǎn)值約為2000億元人民幣，平均年增長率達到20%，僅次于美、日兩國，是世界第三大冷凍空調設備的生產(chǎn)國，中國制冷空調行業(yè)是全球同行業(yè)內(nèi)發(fā)展最迅速、最具活力的市場。在國內(nèi)，武漢的制冷空調系統(tǒng)設計工作是最出名的，據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在武漢制冷空調系統(tǒng)設計工作的設計院共有200多家；新的節(jié)能型制冷空調裝置與機器設備，成為業(yè)內(nèi)科研人員的熱門課題。同時武漢還以優(yōu)良的投資環(huán)境吸引了法、美、英、日等20余個國家和地區(qū)的客商來區(qū)投資，總投資額達600多億元。由此可見，在我國制冷專業(yè)的行業(yè)前景是巨大的，具有非常大的發(fā)展空間。因此這對于我們學制冷專業(yè)的學生來說是一個好消息，這說明我們學制冷專業(yè)的學生是非常受歡迎的，我們的市場很大。
�、�、制冷專業(yè)的人才需求情況分析：據(jù)調查，目前我省現(xiàn)有食品冷藏行業(yè)一線運行管理的技術人員大多是中專及以下文化層次，�？茖哟稳瞬艠O少。制冷空調工程施工技術人員的情況略好于運行管理，但大專及以上文化層次技術人員仍很缺乏，這在中小型規(guī)模及縣級施工隊伍中表現(xiàn)得尤為突出。目前普遍存在的制冷空調系統(tǒng)運行能耗大、費用高，冷凍冷藏食品變質等現(xiàn)象與運行管理人員的技術水平有直接關系，這已嚴重制約了該行業(yè)的發(fā)展。僅以每個中等規(guī)模以上食品冷藏庫需要兩個高職生計算，我省現(xiàn)有冷庫的運行管理就需要約6000人。2007年，我省超過1萬平方米建筑面積的中央空調系統(tǒng)就有5000多家，需要高層次運行管理人員至少20000人。施工單位至少需要2000人。還有設備生產(chǎn)企業(yè)的銷售、技術支持等崗位也需要大量高職層次的人員。由此可見，我省制冷與空調行業(yè)有著龐大的社會需求和廣闊的發(fā)展前景。
㈢、制冷專業(yè)的職業(yè)崗位：我在網(wǎng)上查詢了一些資料，在這里介紹一下以下四種崗位：
1、制冷工
從事的工作主要包括：
(1)操作制冷壓縮機，使制冷劑升壓、冷卻、冷凝、液化；
(2)控制節(jié)流閥，使制冷劑在蒸發(fā)器中汽化吸收載冷體的熱量，降低載冷體溫度達到工藝指標；
(3)使用冷卻泵，將低溫的載冷體輸送到用冷設備；
(4)調控制冷系統(tǒng)的壓力、溫度、流量等工藝參數(shù)；
(5)向制冷系統(tǒng)中補充制冷劑或載冷體；
(6)發(fā)現(xiàn)并處理制冷系統(tǒng)中的異�，F(xiàn)象和事故；
(7)填寫生產(chǎn)記錄報表。
2、中央空調操作工從事的工作主要包括：
(1)看懂中央空調系統(tǒng)平面圖、立面圖、管道圖、電力配置圖、系統(tǒng)與管道軸測圖；
(2)能掌握各類機組的操作規(guī)章(包括：開機前準備、開機順序、停機操作)；
(3)熟悉中央空調各組成部分的工藝流程，不同情況條件下的正常運行參數(shù)；
(4)懂得常用測量儀表的使用、調定，懂得系統(tǒng)中安全保護裝置的作用，額定安全值及調整方法；
(5)掌握運行中調節(jié)技術；
(6)能判斷制冷系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、水系統(tǒng)的常見故障并在本工種規(guī)范內(nèi)排除。
3、制冷設備維修工 從事的工作主要包括：
(1)核檢、判斷來件故障和損壞程度；
(2)根據(jù)需要更換、修理的零部件程度，確定修理價格和修理期限；
(3)使用萬用表、兆歐表等儀器儀表、工具，修理、更換壞損部件，添加冷凍液等；
(4)使用有關檢測儀器調試、檢驗所修設備；
(5)交件并解答用戶提出的問題。
4、制冷技術工程師從事的工作主要就是偏向設計方面的。 因此我們制冷專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是： 培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，面向制冷與空調行業(yè)從事小型制冷裝置的安裝調試、技術支持，制冷與空調系統(tǒng)(設備)的運行管理、維護保養(yǎng)，中小型制冷與空調工程的設計施工、組織管理等工作的高素質、技能型專門人才。
㈣、暑假我所了解到的空調使用情況：現(xiàn)在一般二線城市一線城市的居民家里都是配有空調的，在講究節(jié)約、環(huán)保的前提下，我們的社會提倡室內(nèi)空調至少開到26度�，F(xiàn)在空調一般大體分為家用中央空調和變頻空調，中央空調是由一臺主機通過風道過風或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達到室內(nèi)空氣調節(jié)目的的空調，采用風管送風方式，用一臺主機即可控制多個不同房間并且可引入新風，有效改善室內(nèi)空氣的質量，預防空調病的發(fā)生，家用中央空調的最突出特點是產(chǎn)生舒適的居住環(huán)境。而變頻空調簡單地說是在常規(guī)空調的結構上增加了一個變頻器.壓縮機是空調的心臟,其轉速直接影響到空調的使用效率,變頻器就是用來控制和調整壓縮機轉速的控制系統(tǒng),使之始終處于最佳的轉速狀態(tài),從而提高能效比(比常規(guī)的空調節(jié)能20%~30%)。雖然變頻空調擁有優(yōu)勢，但由于其價格比較貴，所以現(xiàn)在市面上家用中央空調還是更普遍一點。
在結束的時候，魯師傅跟我說，小伙子，要好好學習，在學校多學點東西，多了解一下市場，只有這樣才能對利用自己所學的東西對社會做出更大的貢獻。通過這次暑假實踐活動，我學到了很多知識，也更加了解了自己的專業(yè)，也知道了工作的辛苦，所以更加明確了自己今后的目標。
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