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      1. 優(yōu)秀藝術(shù)教師辭職報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-18 13:23:49 辭職報(bào)告 我要投稿

        優(yōu)秀藝術(shù)教師辭職報(bào)告

        尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):

        優(yōu)秀藝術(shù)教師辭職報(bào)告

          大家好!

          作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師,我已經(jīng)感到這份工作的難得之處,以及這份工作是我的榮幸,我應(yīng)該珍惜才對(duì)的?墒俏以诮(jīng)過(guò)了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺(jué)我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。

          這雖然是我不愿意看到的結(jié)果,可是我已經(jīng)別無(wú)他路,我的理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突,我已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝矛盾了,我決定退卻了。

          我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(200*年-200*年),到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

          以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

          我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

          我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的`認(rèn)知,最妥善的辦法,是主動(dòng)退出為宜。

          茲付附件之一,是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

          此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

          五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

          再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

          我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處,我是衷心希望在我的離開之后,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠取得的成就,我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。

          若非現(xiàn)實(shí)與理想相差如此之遠(yuǎn),我也不會(huì)辭去我的教師的工作的,這是一份多少人都?jí)裘乱郧蟮墓ぷ,在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),可是卻不適合我!

          此致

        敬禮!

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