20余省份明確休學創業政策

時間：2024-06-05 05:14:28 創業政策我要投稿

20余省份明確休學創業政策

　　導讀：全國20余省份發文鼓勵大學生創業，明確休學創業政策。以下是YJBYS小編整理的詳細內容，歡迎閱讀。

　　去年5月,國家層面專門發布促進高校創新創業教育改革的文件，一年來，全國已有20余省份出臺了鼓勵大學生創業的改革方案，這些省份明確支持實施彈性學制，允許大學生休學創業。在一些地方設計的方案中，大學生休學創業可保留學籍的年限被細化為2至8年不等。

　　多地發文允許大學生保留學籍休學創業

　　去年5月,國務院辦公廳印發了《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》。《意見》就提出,實施彈性學制,放寬學生修業年限,允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。

　　在國家倡導大眾創業、萬眾創新的背景下,大學生無疑是創業隊伍中的一支生力軍。而上述措施,也被外界認為是政府鼓勵大學生創業的一種做法。

　　據統計統計,自國家層面下發文件以來,目前,包括廣西、北京、上海、福建、貴州、內蒙古等20余省份已出臺各地的高校創新創業教育改革方案。

　　這些方案中,廣西、黑龍江、福建等一些省份進一步明確了大學生休學創業保留學籍的具體年限,這些地區規定的休學創業可保留學籍的年限不等,介于2年到8年之間。其中,黑龍江規定,經高校評估后,大學生(研究生除外)休學創業學籍最長可保留8年。

　　高校開設創業課程

　　國務院辦公廳印發的《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》明確,面向全體學生開發開設研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方面的必修課和選修課,納入學分管理。

　　在教師方面,意見還提出,配齊配強創新創業教育與創業就業指導專職教師隊伍,并建立定期考核、淘汰制度。聘請知名科學家、創業成功者、企業家、風險投資人等各行各業優秀人才,擔任專業課、創新創業課授課或指導教師,并制定兼職教師管理規范。

　　針對這一方面,日前公布方案的廣西就提出,要將創新創業納入高校教學教程體系。創業基礎課程不少于32學時、不低于2個學分。高校要組織學科帶頭人、行業企業優秀人才開發開設創業基礎課程并納入教學計劃。此外,廣西還提出,建立高校教師到行業企業掛職鍛煉制度,高校教師每2年至少有2個月到行業企業掛職鍛煉。

　　廣東鼓勵高校成立創新創業俱樂部,鼓勵高校聘請科學家、創業成功者、企業家、投資人等校外專家學者兼職創新創業導師。福建則提出,引進和建設一批資源共享的創新創業教育在線開放課程,建立在線開放課程學習認證和學分認定制度。

　　浙江不只開設創業課程,還進一步提出建設創業學院。浙江明確,2016年3月底前,全省普通高校普遍建設創業學院,并完善相應的管理體制和運行機制。

　　資金問題是“創業難”的現實問題

　　廣西提出,2016—2017年,對經認定為創業孵化基地的眾創空間,給予2年的房租、寬帶接入費補助,所需資金從就業資金中安排。

　　安徽對于高校畢業生初始創辦科技型、現代服務型小型微型企業的,將給予一次性5000到10000元補助。

　　上海提出,將落實創業貸款擔保貼息、創業場地房租補貼、創業培訓見習補貼、初創期創業社會保險補貼等鼓勵創業政策措施。

　　而黑龍江省級財政投入2億元新成立大學生創新創業小額貸款擔保公司,將專門為大學生創業提供低費率擔保;每年安排1億元大學生創業“種子資金”,支持在校和畢業五年以內的大學生創新創業活動;每年安排3000萬元用于支持全省科技企業孵化器為大學生創新創業辟建孵化基地。

　　重慶則鼓勵社會組織、公益團體、企事業單位和個人設立大學生創業風險基金,以多種形式向自主創業大學生提供資金支持。

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