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公益創業項目計劃
如何有效地解決就業、創業市場與大學生的匹配問題，成為全社會高度關注也亟需解決的難題。以下是小編J.L分享的公益創業項目計劃，更多熱點創業項目參考歡迎訪問(www.oh100.com/chuangye)。
一、項目背景
近年來，大學生畢業人數逐年增加，擇業壓力也在不斷加大。一方面是日益增長的大學生就業大軍，存在就業難，創業更難的窘境，另一方面企業也普遍存在著選人難，選擇合適的人更難的困境。
為了探索推動大學生就業創業的新模式，提高就業、創業市場與人才的匹配效率，做好就業職位、創業資源的精準對接服務，在整合政府、企業、社會三方資源的基礎上，中國兒童少年基金會聯合教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業智聯招聘公司的支持下，啟動了“青春啟航計劃—大學生就業創業公益項目”。
為了確保項目的順利實施，特別是做好就業創業服務的保障工作，特意邀請了中國人民大學、中國投資協會以及黃曉明工作室等作為項目的聯合發起單位。
項目的實施主要是對大學生進行就業創業能力的免費測評、學校有關負責老師的免費培訓，同時充分利用互聯網信息技術，特別是大數據分析技術，為大學生就業創業服務提供精準化服務，為有關教育行政部門、院系、學校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學生就業創業分析報告，從而為我國教育公益事業的發展作出應有的貢獻。
二、參與省份、學校及學生范圍
8-10個省的普通高校、高職的大三、大四在校學生及畢業季的研究生。
三、組織安排
1.成立省級工作小組
有條件的省份，可由省教育廳有關部門牽頭，成立省級工作小組，負責省內的有關組織實施工作，具體工作與項目工作組對接。項目工作組會為省級工作小組設立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網上管理平臺(emic.moe.edu.cn/gongyi)查看本省的學校和學生參與情況。
2.組織參加學校報送回執表
有意向參與的學�？赏ㄟ^電子郵件或傳真將回執表報送至省級工作小組或直接報送至項目工作組。收到學�；貓瘫砗�，學校將被設定為活動報名點，同時生成學校管理賬號。有關管理賬號和密碼通知給學校有關負責人。學校可通過管理賬號登陸網上管理平臺查看本校的學生參與情況。
學�；貓瘫韴笏偷慕刂箷r間為2016年6月20日。
3.省級籌備會
有條件的省份將在6月份組織召開項目省級籌備會。教育部教育管理信息中心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關部門負責同志、參與學校有關負責人參加會議。會議主要內容包括：
(1)“青春啟航計劃—大學生就業創業公益項目”整體情況介紹;
(2)網上管理平臺的使用培訓;
(3)工作交流與討論。
4.師資培訓工作
2016年8月，由中國人民大學勞動人事學院組織參與學校的有關負責教師的培訓工作。全部培訓課程考核成績合格，發放有關培訓證書。有關師資培訓的詳細事宜，另行通知。
5.學生測評組織工作
(1)時間范圍：2016年6月-9月。
(2)報名方式
學生自行登陸項目網上管理平臺，選擇所在學校報名，也可由學校統一注冊報名。
(3)學生測評
學�？赏ㄟ^網上管理平臺設置考場、安排學生，生成考試鏈接等。學生可通過手機、PAD、PC電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準性，同時為提高學校整體分析報告的有效性，有條件的學校應采取集中時間、集中地點、集中監考的方式進行測評。學生在線測評如果是在統一監考環境下完成，系統將根據院校的情況反饋做好標記，并在個人分析報告中予以記錄。
7.整體情況分析報告的發布
2016年10-11月，我們將根據各省、各有關學校、院系的實際組織情況，逐一的生成整體情況分析報告并發布。各有關單位可登陸系統查看并下載。
8.就業、創業導師巡講活動
2016年9-11月，組織就業、創業導師為有意愿的學校開展就業、創業導師巡講活動。
9.大學生創業服務
項目設立專項扶持基金，用于支持大學生創業工作的開展。有創業想法的大學生都可以通過登陸網上管理平臺提交創業方案。通過組織專家團隊進行評估和遴選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創業指導、資源整合、資金對接等服務，提升大學生創業的成功率。有關大學生創業服務的詳細事宜，另行通知。
10.項目總結大會
2017年1月，組織召開項目總結大會，發布大學生就業創業項目整體分析報告。同時，根據活動組織情況的數據分析，將對優秀的組織單位和個人予以表彰。主辦方及各省教育廳有關部門負責人、有關企業、有關專家、媒體記者等出席大會。
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