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投筆從戎成語故事
在日常學習、工作和生活中，大家一定沒少看到過成語吧，成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,那么，都有哪些經典成語呢？下面是小編為大家整理的投筆從戎成語故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
投筆從戎成語故事1
東漢班超家境窮困，在官府做抄寫工作，曾經擲筆長嘆說，大丈夫應當在邊疆為國立功，像傅介子張騫一樣，哪能老在筆硯之間討生活呢！戎：軍；從戎：從軍，參軍。
投筆從戎的成語故事
東漢初年，有一位非常杰出的政治家和外交家，此人名叫班超。年輕的時候，班超家里很窮，靠幫官府抄寫公文勉強過日子。
抄寫工作十分辛苦，而且抄寫的東西還非常多，經常要工作到半夜才能睡覺。官府對于抄寫的要求也非常嚴格，抄錯一個字，就要責罵，還要扣工錢，甚至開除。因此，班超工作時特別小心翼翼，每天都累得腰酸背痛，眼睛直冒金星。除了累以外，抄寫工作還特別枯燥。一份同樣的公文常常要抄好幾遍，有時甚至多達幾十遍，這使得班超非常煩躁。
有一天，他正在抄寫公文的時候，寫著寫著，突然間站起來，狠狠地將筆扔到地上，非常憤怒地說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中白白地消耗一生呢！”傅介子與張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家的外交事業做出偉大的貢獻。
從那以后，班超就扔掉了手中的筆參了軍。
永平十六年（公元73年），奉車都尉竇固出兵攻打匈奴，班超隨從北征，在軍中任假司馬（代理司馬）之職。假司馬官很小，但是它是班超文墨生涯轉向軍旅生活的'第一步。班超一到軍旅之中，就顯示了與眾不同的才能。他率兵進擊伊吾（今新疆哈密西四堡），戰于蒲類海（今新疆巴里昆湖），小試牛刀，斬俘很多敵人。竇固很賞識他的軍事才干。
由于他作戰非常勇敢，立下許多戰功，很快就被封了官。
后來，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持與平，也同時宣揚了漢朝的國威，后被封為定遠侯。后來，人們把班超投筆于地、參軍作戰的故事叫做“投筆從戎”，用來比喻棄文從武，有志報國。
投筆從戎成語故事2
班超是東漢時期著名的軍事家、外交家。
他出生在一個史學世家，其父班彪、其兄班固都是著名的史學家。
受家人影響，班超也從小很用功，是一個很有理想抱負的年輕人。
公元65年，由于哥哥班固被漢明帝征召入洛陽做校書官，班超和母親也隨之來到了洛陽。
由于家境貧寒，為解決生計，班超便靠替官府抄寫文稿維持生活。
但是，班超是一個胸懷大志的人。
時間久了，他再也不想做這種枯燥乏味的.工作了。
一天，班超在抄著文稿，突然丟下筆憤然而起道：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫中浪費生命！”
周圍人聽到后無不笑話他這種想法，班超便回應道：“凡夫俗子又怎能理解仁人志士的胸襟呢？”
后來，班超真的扔下了筆，從了軍。
公元73年，時任大軍統帥的竇固任命班超為代理司馬。
很快，班超就在軍中展現出非凡的才能。
他率兵進攻伊吾（今新疆哈密西四堡），在蒲類海（今新疆巴里昆湖）與北匈奴交戰，斬獲甚多。
竇固很賞識他的才干，于是派他和從事郭恂一起出使西域。
班超等人到達鄯善（吐魯番）后，憑借卓越的智慧夜襲匈奴大營，粉碎了匈奴人的陰謀，使得鄯善擺脫了匈奴人的危險控制，維護了西域的和平。
班超歷經31年，先后平定了西域50多個國家。
他的努力讓之前被破壞的由張騫、傅介子等人所打通的絲綢之路重新獲得了暢通，為后來的西域回歸和民族融合作出了不可估量的貢獻。
投筆從戎成語故事3
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。 公元62年(漢明帝永平五年)，班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。 但是，班超是個有遠大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說:"大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!"后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家作貢獻。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年,朝廷采取他的.建議，就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯絡了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定，也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。他為當時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。
投筆從戎成語故事4
投筆從戎
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。 公元62年〔漢明帝永平五年〕，班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。 但是，班超是個有遠大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的'時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說:"大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功績，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！"后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功績。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家作奉獻。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年，朝廷采取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯絡了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定，也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。他為當時的邊境平安，東西方人民的友好往來做出了卓越的奉獻。
大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？ 《后漢書·班超傳》
從戎：參軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人參軍。
作謂語、定語；指棄文就武
棄文就武
解甲歸田
◎ 他毅然投筆從戎，輾轉天津、煙臺、濟南，投身于硝煙彌漫的抗日戰爭之中，先后經歷了無數次浴血戰斗。
◎ 1972年冬，黃建國投筆從戎，從無線電報務員到電臺臺長，一干就是十載。
投筆從戎成語故事5
成語釋義：
扔掉筆去當兵。形容棄文就武，讀書人參軍入伍。從戎：參軍。
來源追溯：
《后漢書·班超傳》：嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅子介、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎！”
故事鏈接：
班超是西漢著名史學家班彪的小兒子，《漢書》的編撰者班固的弟弟。他從小胸懷大志，雖然不注意修飾外表，不拘細節，但很孝順長輩，常常在家干粗活、累活。他擅長辯論，并且閱讀過各種圖書和典籍。
漢明帝永平五年，即公元62年，班超被召到京城洛陽做官，30歲的班超與母親隨同前往。由于家境貧寒，他經常替官府抄寫書籍，以取得一些收入。
時間久了，班超對整天抄抄寫寫非常厭煩，覺得長期干這種事沒有出息。一天，他正在埋頭抄書，突然心有所感，把筆一扔，感嘆地說：“大丈夫縱然沒有雄才大略，也應當像傅子介、張騫一樣，到西域去建功立業，獲得封侯的賞賜，怎么能老是這樣埋頭在筆硯之間抄書呢！”
同他一起抄書的人聽他說這話，都不以為然，譏笑他是異想天開。班超反感地說：“你們這些庸碌的小人，怎么能理解壯士的志向呢？”
不久，班超參加了軍隊。他作戰英勇，身先士卒，得到了升遷。后來，漢明帝又派班超出使西域。在多次出使西域的過程中，他只帶著數十個隨從，憑著自己的勇敢和智慧，克服了重重困難，為加強漢朝和西域各國在政治、經濟、文化等各方面的`聯系，做出了重要貢獻。
學以致用：
從文和習武，都可以成為國家的棟梁之材。為了保家衛國，許多男兒做出了投筆從戎的選擇，使自己的身軀出現在祖國的最前線。
投筆從戎成語故事6
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習他們倆，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍人，在對匈奴的戰爭中，取得勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的`建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各種各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家，與這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
投筆從戎成語故事7
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功績，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！〞
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功績。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的'國威。
：從戎：參軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人參軍。
：《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？〞
：他象同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“～〞的經過。
◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
：棄文就武
：解甲歸田
：連動式；作謂語、定語；含褒義
投筆從戎成語故事8
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采取他的.建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智能和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
投筆從戎成語故事9
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。
因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家奉獻自己。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。朝廷采取他的`建議，就派他帶著數十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家，和這些國家保持和平，也同時宣揚了漢朝的國威。
投筆從戎成語故事10
【注音】tóu bǐ cóng róng
【出處】大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？ 《后漢書·班超傳》
【解釋】從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【用法】作謂語、定語；指棄文就武
【結構】連動式
【相近詞】棄文就武
【相反詞】解甲歸田
【同韻詞】不約而同、應變無窮、百巧成窮、貽患無窮、直搗黃龍、同類相從、暗綠稀紅、豪取智籠、勢孤計窮、取精用弘、......
【年代】古代
【謎語】秀才當兵
【邂逅語】秀才當兵
【成語故事】東漢初期，班超因為家貧靠幫官府抄寫文件為生，供養老母。但是他覺得這樣抄抄寫寫沒什么出息。剛好北方匈奴侵漢，他把筆一扔，毅然報名參軍，當了一名軍官，在戰斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國建交，朝廷派他出使西域
【示例】他象同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“投筆從戎”的經過。 姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
【成語例舉】
◎ 他毅然投筆從戎，輾轉天津、煙臺、濟南，投身于硝煙彌漫的`抗日戰爭之中，先后經歷了無數次浴血戰斗。
◎ １９７２年冬，黃建國投筆從戎，從無線電報務員到電臺臺長，一干就是十載。
投筆從戎成語故事11
出處：《后漢書·班超傳》。
意思：形容文人從軍、棄文就武。戎：軍事。
《漢書》的作者班固的兄弟班超，是一位出使西域的英雄。他從小刻苦耐勞，勤工好學。因家境貧困，青年時代常給官府抄寫文件，也替私人抄寫書籍，得些報酬，供養老母，補助家用。
當時，北方的匈奴時常侵犯漢朝的邊境，班超很是憤慨；同時，他又看到西域各國同漢朝的交往，已斷絕了五十多年，更是心懷憂慮。有一天，他一面抄寫文件，一面覺得十分煩悶，忍不住立起身來，將筆猛地一扔，大聲道：“大丈夫應當像傅介子、張騫那樣，立功異域，怎能長期把時間消磨在筆硯之間？
在班超以前，傅介子和張騫都曾通西域，為漢朝立過功。傅介子在漢昭帝時，出使西域，曾到過大宛國、龜茲等國。張騫的通西域，比傅介子還早，在漢武帝時，就出使月氏（ròuzhì），經過匈奴，被扣留了十多年才逃回來；后又出使烏孫，并分遣副使通大宛、康居、大夏等國，一時西北各國，都和漢朝建立了友好關系，尊漢朝為上國。但是到東漢班超的.時候，漢朝和西域之間的往來，久已斷絕，班超就在這時立下傅介子、張騫式的雄心壯志。
班超扔下筆，考慮之后，決定從軍，當了一名軍官。隨后，他在新疆的哈密一帶，打過匈奴，得了勝仗。接著，他建議通西域，東漢朝廷同意，他被任命為副使，隨同正使郭恂出使西域，那時他四十歲。他在西域工作了三十一年，同五十多國建立了關系，回來時已經七十二歲。他在青年時代許下的心愿，終于實現。
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