成語故事讀后感 (15篇)
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的成語故事讀后感 ，歡迎大家分享。
成語故事讀后感 1
為了增加我的詞匯量，媽媽特意給我買了一本《成語故事》讓我看�？赐辍冻烧Z故事》這本書以后，我知道了許多成語，比如說八仙過海、不學無術、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語的意思，還了解它們的由來。但媽媽說光這樣還不夠，要學會運用到文章里去，這樣才能使文章更加生動。
成語故事讀后感 2
成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：南陽少一個縣長，應該誰當比較合適？祁黃羊說：叫解狐去最合適，他能行的。平公驚奇的問他：解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？祁黃羊說：你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊！還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言�。�
成語故事讀后感 3
這篇文章主要講了東漢末年有一位叫孔融的文學家，有五個哥哥和一個弟弟�？兹谒臍q時，媽媽買了幾個梨回來，父親讓孔融先挑。可是他不挑好的，不揀大的，只拿了一個小的。父親見了感到很納悶，就問孔融：“這么多梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的呢？”孔融回答道：“大的留給哥哥吃，”父親又問他：你還有個弟弟呢？弟弟不是比你還小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，是哥哥，所以弟弟要吃大的�！甭犃丝兹诘脑�，大家都夸他是個懂得謙讓的好孩子。
讀完這篇文章我懂得了應該怎樣去謙讓別人，孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈笪乙靡活w善良的心去關心愛護身邊的每一個人，做一個當代的小孔融。
成語故事讀后感 4
這段我看完了《成語故事365》，其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》
《鑿壁偷光》是講以前有一個名叫匡衡的少年，非常好學，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。
匡衡發奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現在擁有那么好的學習環境一定要好好珍惜努力學習。
成語故事讀后感 5
寒假里，我看了許多書，書中的一個個故事吸引著我。特別是《成語故事》，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有“守株待兔”“畫蛇添足”……
“守株待兔”這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒在出現，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天上掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。
《成語故事》讓我懂得了很多道理，帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多好故事來。
成語故事讀后感 6
今天，我讀了一本 叫《成語故事精選》的書，這里面有奇妙詭異的神話故事，有趣味橫生的民間故事，有勇敢堅強的男孩故事，有優雅溫柔的女孩故事，有催人奮進的名人故事，有內涵豐富的成語故事，有甜美靜謐的365夜故事，有鮮活靈動的童話故事……
每一個故事就像一顆小星星，在朝著咱們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環境當中，一定會有非同一般的美妙體驗，收獲豐富的知識與無盡的快樂。
成語故事讀后感 7
這個寒假我讀了《成語故事》這本書。這本書有許許多多的故事，十分有趣。讓我印象最深的是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。
螳螂捕蟬，是講春秋時，在王宮的后花園里有一只螳螂準備捕食一只蟬，但是這只螳螂沒有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂，卻不知道侍衛正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處，而沒想到后面隱藏的危險。這個故事告訴我們做事情只顧眼前的利益，不顧后果是不對的。
一葉障目，是講古代有一個窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個故事比喻為局部現象迷惑，看不到大局。我還知道了偷東西是不對的。
通過閱讀，我增加了知識。
成語故事讀后感 8
孟子是戰國時期的思想家。孟子少年喪父，母親一人將他拉扯大。
在他小時候，他家住在墳墓旁，孟子總是模仿這些前來掃墓的人，孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在這里又學習起商人做買賣，孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好，他們又搬到學校附近，這里的學生飽讀經書，孟子想他自己也應該這樣做�！肮Ψ虿回撚行娜恕保献咏K于成為了戰國時期的思想家。
讀完《孟母三遷》，我深深感受到——父母是我們的嚴師，他們的嚴管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學習，不辜負父母對我們的一片苦心。
成語故事讀后感 9
今天我看了一首成語故事叫“掩耳盜鈴”，這個故事非常好笑。故事里說了：一個小偷去范氏家偷點東西，他看見院子里吊著一口大鐘，小偷就想把大鐘搬回家，可是鐘又大又重怎么也搬不動，他便決定把鐘敲碎，然后搬回家。于是他找來一把大鐵錘，拚命朝大鐘砸去，“咣”的一聲巨響，他嚇一跳說：“這不是告訴別人我在這嗎？他就想�。∠氚�！就想出一個辦法，找來兩個棉花團，把耳朵塞住，他想，這下誰也聽不見鐘聲了。可是，他以為別人聽不見，其實是他自己聽不見，這就叫愚蠢自欺，最后還是被別人抓住了。所以我們做人的道理，應該不要貪心、也不要偷別人的東西哦！
成語故事讀后感 10
寒假中我閱讀了《成語故事》這本書，書中的每個成語都有一個小故事，其中的語言十分通俗易懂，讓我們在看故事的過程中，明白了許多道理。
例如拔苗助長這個成語故事，講的是宋國有一個農夫，擔心自己田里的禾苗長不高，就天天去田里看，可是過了一天又一天，他覺得禾苗沒有長高，他就想了一個辦法，自己把禾苗一棵棵往上拔，忙了一天，晚上到家，他高興地告訴他的兒子，田里的禾苗長高了一大截。他兒子急忙到田里一看，禾苗全部死了。這個故事告訴我們，違反事物成長規律而主觀改造，會把事情做壞，適得其反。
我感覺《成語故事》是我們小學生學習成語的好幫手，請同學們都看一下吧！相信你看后一定會喜歡的！
成語故事讀后感 11
從昨天開始，媽媽全天陪著我。
今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的.含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個故事提醒我在面對強大的敵人或困難時，要學會想辦法應付和解決。我還知道守株待兔中的農夫為什么沒有等到第二只小兔子呢？是因為第一次是巧合，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補牢的故事告訴我們：發現自己的錯誤，就要及時改正，及時地總結教訓。這樣才可以避免重犯同樣的錯誤。成語故事真有意思�。�
成語故事讀后感 12
放假了，老師讓我們在暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》認真地讀起來。
令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國晉代的一個人，他年輕的時候想為國家效力，每到半夜雞叫時就起來練劍，終于練就了一身好本領，當上了將軍，實現了他報效國家的愿望。他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
這就是我們要學習這種“聞雞起舞”的精神。
成語故事讀后感 13
今年暑假，我讀了《成語故事365》這本書，書中很多成語故事都對我很有啟發，但我印象最深刻的是《畫蛇添足》的故事。
它的主要內容是：在畫蛇比賽的時候，一個人本來已經把蛇畫好了，眼看著成功到手了，他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳，結果，第一個完成的人變成了別人。
這個故事告訴我們：做事情要符合實際，實事求是，不能做多余的事，更不能賣弄聰明，因為一旦那樣，原本屬于我們的機會就會跑到別人的手中，我們只能遺憾。
成語故事讀后感 14
我在假期讀了成語故事，我知道了很多我以前不知道的知識，并且受到了啟發。
例如《背水一戰》，我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰，因此，有時候我們遇到困難要有背水一戰的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵，獨立無援，因此我們做事情要注意多團結朋友，少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲，勁頭十足時，一下子做完，我知道了學習生活里也要要一鼓作氣�！恫粸槲宥访渍垩纷屛抑懒藶槿饲甯撸泄菤獾鹊�。
通過學習成語故事我學到了很多做人的道理，為我學習中，生活中有指導作用。
成語故事讀后感 15
一直以來都沒有太多時間和孩子一起讀書，如今孩子上小學了也該多讀些書了，在老師的“親子閱讀”建議下，假期里我和孩子一起讀了《中華成語故事》這其中有許多不認識的字也有好多不懂的句子，我都給她講解清楚了。孩子很喜歡也提出了不少問題，通過這次閱讀孩子認識很多成語，知道了成語的意思，還從故事中懂得了很多道理，通過這幾天和孩子一起讀書收獲很大。
家長要為孩子挑選適合他們年齡段看的書，每天抽出一點時間和孩子讀書，書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，要培養孩子養成良好的讀書習慣卻不容易，父母是孩子最好的老師，作為父母要以自己為榜樣，循循善誘培養孩子的讀書興趣，更好的引導他們探所知識世界的奧妙。
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