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      1. 入木三分成語故事

        時間:2021-04-23 16:27:42 成語故事 我要投稿

        入木三分成語故事

        入木三分成語故事1

          【原文】

        入木三分成語故事

          晉(1)帝時,祭北郊,更(2)祝版(3)。工人削之,筆入木三分。

          (南朝宋·羊欣《筆陣圖》)

          【注解】

         。1)晉:此處所指應為東晉。

         。2)更:改。

          (3)祝版:古代祭祀所使用,寫有祭文的木板。

          【故事闡述】

          東晉時,皇帝在北郊舉行祭祀的儀式,必須更換原本已寫有祝祭文的木板,工人們在削去王羲之寫過的木板時,發現他的筆跡竟然透入木板有三分之深!由此可見王羲之雄厚強勁的筆力。

          此事見于南朝宋·羊欣《筆陣圖》。王羲之在三十三歲時寫的“蘭亭集序”,以及三十七歲時寫的“黃庭經”,一向被譽為書法藝術中最好的小楷范本,后人尊稱他為“書圣”。

          而羊欣用來形容王羲之筆力的“入木三分”,后來演變為成語,用來比喻評論深刻中肯或描寫生動逼真。

          【討論】

         。1)東晉皇帝為什么不直接更換一塊新的木板來舉行祭祀,而命人將原本已寫

          有祝祭文的木板上的字跡削去重寫?

         。2)王羲之的書法能夠寫得很好,而且筆力雄厚強勁的原因是什么?

          【造句練習】

          例:書法名家一出手的確是不同凡響,這個“吮字寫得是筆力渾厚,入木三分。

          例:她把戲中的悲劇人物演得入木三分,難怪會得大獎。

          【相似成語】

          力透紙背;鞭辟入里

          【課后時間】

          請寫出有關“出”、“入”的成語。

          1.出( )入( )

          2.出( )入( )

          3.入( )( )出

        入木三分成語故事2

          晉帝祭北郊,王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。

          釋義筆力深入木板三分。形客書法筆力強勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。

          故事

          王羲之字逸少,晉朝時會稽人。他是我國歷史上最有名的書法家,因為他曾經做過右軍將軍,所以后人又稱他為王右軍。王羲之的書法,可以稱得上冠絕古今,他的字秀麗中透著蒼勁,柔和中帶著剛強,后代的許多書法家,沒有一個能比得上他的。所以,學習書法的人很多都以他的字作范本,F今在他留下來的書帖中最著名的有蘭亭集序、黃庭經等。王羲之的字寫得這樣好,固然與他的天資有關系,但最重要的還是由于他的刻苦練習。他為了把字練好,無論休息還是走路,心里總是想著字體的結構,揣摹著字的架子和氣勢,而且不停地用指頭在衣襟上劃著。時間久了,連身上的衣服也劃破了。他曾經在池塘邊練習寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯。時間一久,整個池塘的水都變黑了。由此我們可以知道,他在練習書法上所下功夫之深了。據說他很愛鵝,平時常常望著在河申戲水的鵝發呆,后來竟然從羲的動作中領悟出運筆的原理,而對他的書法技藝大有助益。有一次,他到一個道觀去玩,看到一群鵝非?蓯,便要求道士賣給他。觀里的道士早就欽慕他的書法,便請他寫部《黃庭經》作為交換。王羲之實在太喜歡那些鵝了,便同意了。于是王羲之給觀里寫了部《黃庭經》,道土便把那些鵝都送繪了他。還有一次,當時的皇帝要到北郊祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻,雕刻的工人在雕刻時非常驚奇,王羲之寫的字,筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆他說:”右軍的字,真是人木三分呀!”

        入木三分成語故事3

          “入木三分”這則成語的意思是筆力深入木板三分。形容書法筆力強勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。

          這個成語來源于唐.張懷瑤《書斷》,晉帝祭北郊,王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。

          王羲之字逸少,晉朝時會稽(今浙江紹興)人。他是我國歷史上最有名的書法家,因為他曾經做過右軍將軍,所以后人又稱他為王右軍。

          王羲之的書法,可以稱得上冠絕古今,他的字秀麗中透著蒼勁,柔和中帶著剛強,后代的許多書法家,沒有一個能比得上他的。所以,學習書法的人很多都以他的字作范本,F今在他留下來的書帖中最著名的.有《蘭亭集序》、《黃庭經》等。

          王羲之的字寫得這樣好,固然與他的天資有關系,但最重要的還是由于他的刻苦練習。他為了把字練好,無論休息還是走路、心里總是想著字體的結構,揣摹著字的架子和氣勢,而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時間久了,連身上的衣服也劃破了。

          他曾經在池塘邊練習寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯。時間一久,整個池塘的水都變黑了。由此我們可以知道,他在練習書法上所下功夫之深了。

          據說他很愛鵝,平時常常望著在河里戲水的鵝發呆,后來竟然從鵝的動作中領悟出運筆的原理,而對他的書法技藝大有助益。

          有一次,他到一個道觀去玩,看到一群鵝非常可愛,便要求道士賣給他。觀里的道士早就欽慕他的書法,便請他寫部《黃庭經》作為交換。王羲之實在太喜歡那些鵝了,便同意了。于是王羲之給觀里寫了部《黃庭經》,道士便把那些鵝都送給了他。

          還有一次,當時的皇帝要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時非常驚奇,王羲之寫的字,筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說:“右軍將軍的字,真是入木三分呀!”

        入木三分成語故事4

          入木三分的成語故事

          【成語】: 入木三分

          【拼音】: rù mù sān fēn

          【解釋】: 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。

          【成語故事】:

          王羲之是我國古代一位杰出的書法家,在歷史上享有很高的評價,被后人稱為“書圣”。

          他寫的字既秀麗,又很蒼勁,這是非常不容易的;想想看,一般秀麗的字會顯得柔軟,而蒼勁的字則顯得粗硬,但是他竟能脫塵出俗,二者兼善,可見得他書法的功力之深,這恐怕不是天生具備,而是靠后天勤學苦練而得來的.

          有一天,他把字寫在木板上,拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板,卻發現筆跡竟然透進木板里有三分深度,這件事情可是轟動了整個京城,“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上,而筆跡還能透進三分的深度,除了身懷絕技的人還有誰會有這種能力呢?但是,我們也可以想見這位“書圣”所寫的字,筆力非常雄厚,已經到了爐火純青的地步。

          于是,后來的人便根據這段故事的情節,直接把“入木三分”,用來形容人們寫文章,或者是說話的內容非常深刻。

          以后只要說故事的人,把故事的情節說得生動逼真,我們也可以夸贊他說故事說得“入木三分”.

        入木三分成語故事5

          【出處】王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。唐·張懷瓘《書斷·王羲之》

          【用法】作謂語、定語、狀語、補語;指深刻

          【相近詞】力透紙背、鐵畫銀鉤

          【相反詞】略見一斑

          【成語故事】東晉時期著名書法家王羲之7歲時開始練習書法,他練字十分刻苦,經常在水池邊練字,池水都染黑了。33歲時寫《蘭亭集序》,37歲寫《黃庭經》,后來因更換寫字的木板,工匠發現王羲之筆力強勁,字跡已透入木板三分深。

        入木三分成語故事6

          【出處】

          《書斷》。

          東晉時期著名的書法家王羲之,他取眾家之長,創造了一種具有獨特風格的書法流派,被后人譽為“書圣”。

          王羲之自幼就很有書法天賦,七歲時已嶄露頭角,寫得一手好字。王羲之十二歲那年,在父親的書房里發現了一本講解書法的好書,就偷偷拿出來閱讀。從此他手不釋卷地日夜攻讀,一絲不茍地按書中講的方法運筆練字,書法水平飛速進步。羲之每天練完了字,就到后花園的池塘邊清洗筆硯,天長日久,整池水都被墨汁染黑了,可見羲之練字是何等的勤奮刻苦。

          一日早上,羲之獨自一人在山下散步。忽然,他看見一位年老體邁的老婦人拿著十幾把紙扇,要到集市上去賣。每把紙扇只能賣二十錢,羲之見老婦人貧苦可憐,就借來筆墨,在每把扇子上題了字,老婦人哪里認識王羲之呀,見他在白白凈凈的紙扇上寫了字,心中叫苦不迭。

          王羲之見狀笑道:“您只要說這是王右軍寫的字,保你每把賣一百錢!”老婦人接過紙扇,半信半疑地來到市場上,照著他的話叫賣了一番。人們聽了,馬上爭先恐后地掏錢購買,不一會兒工夫,十幾把扇子都被搶購一空,老婦人這才高興地笑了。相傳王羲之曾給朝廷寫過祭祀天地神明、祈求國泰民安、五谷豐登的“祝版”。晉成帝即位后,就命祝版工人更換祝版上的題詞。誰知工人們在那塊木板上削了好半天,也沒能把王羲之原來的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細一看,都大吃一驚,連聲贊嘆。原來,王羲之寫的每個字都入木三分,好像刀刻一般,怎能輕易刮除得掉呢?

          釋義

          本來形容筆力強勁。后用來比喻見解、議論深刻。

        入木三分成語故事7

          曾有同學問“入木三分”的來歷。這是一個比喻分析問題十分深刻的成語,它來自大書法家王羲之的故事。

          王羲之是我國著名的書法家,他的書法 功力很深,博采眾長,卻自成一家,數代人都稱譽他為“書圣”,至今有不少他的書法真跡和拓本流傳世間。

          他生活在東晉時代,“王羲之”是他的名,字“逸少”,曾出任過右將軍官職,所以又稱他為王右軍。談到書法,通常秀麗體以秀美見長,卻不易避免筆力柔軟;而蒼勁體筆力雄渾,卻常顯露粗硬。王羲之的書法卻脫俗得既秀麗又蒼勁,傳為美談。

          王羲之能有脫俗不凡、自成一體的漂亮書法,同他平時的刻苦練習是分不開的。據說,他不僅每日練字,連休息閑坐也不忘揣摩字體結構、間架和氣勢。無紙無筆之時,他習慣在衣服上,用手指用力模仿書寫,竟然把衣服都“寫”破了!

          有一次,王羲之揮毫在一塊木板上寫下重筆濃墨的書法,請一位木工雕刻師傅將字雕出來。刻字者把木板削了一層又一層,發現王羲之的書法墨跡一直印到木板里面去了。他削進三分深度才見底!木工驚嘆王羲之的筆力雄勁,書法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能人木三分呢!

          木板并非棉花,怎可寫字時墨跡人木三分?傳說本身就很夸張,不過,用來比喻書法 功力好和分析問題透徹卻很貼切!

        入木三分成語故事8

          東晉時候,我國出了一位大書法家,這就是被歷代書法家、鑒賞家稱為最高楷模的“書圣”王羲之。

          王羲之從小喜歡練字,七歲就能寫出一手好字。十二歲那年,一天,他見到父親枕頭下有一本介紹寫字方法的書——《筆論》,就興沖沖地拿著它去找父親教他練書法。父親說他年歲小,沒有應允,答應待他長大后,一定教他練書法。王羲之一聽急得跪下來向父親請求說:“現在就教我吧,如果等長大了再學,那就太晚了!备赣H看他決心大,便答應了。

          從那時起,王羲之就在父親的指導下如癡如迷地苦練書法,即便在休息的時候,也在細心地揣摩著字體的間架結構和氣勢,心里想著,手指便在衣襟上畫,時間一久,竟連衣襟都劃破了。

          王羲之的字越寫越好,字跡既秀麗又矯健,到青年時期他已經是有些名氣的書法家了。但王羲之仍然不停地苦練,走路、吃飯、乃至睡覺都在揣摩各書法家的筆勢,手指不停地劃字影。有一天,上了床,他還用手凌空劃字,一不留意,竟劃到妻子身上,妻子笑著說:“你怎么在人家身上劃?自己的呢?沒啦!”

          沒料到,就這句玩笑話,竟讓王羲之悟及到應該創造自己的書體。從那以后,他翻讀碑帖手跡,揉和百家之長,得千變萬化之神,自成一體,他的字寫得更加優美,蒼勁了。據傳說,有一次,王羲之把字寫在木板上,拿給雕刻工匠照著刻下來,工匠刻木時,竟吃驚地發現墨跡已透入了木板三分深。

          當然,這種傳說未必真有其事,人們只不過借此來形容王羲之所寫的字筆力雄勁,已經到了爐火純青的地步。后來人們也根據這個傳說,引申成“入木三分”這個成語,多用來比喻說話、分析問題或寫文章非常深刻。

        入木三分成語故事9

          王羲之從小就很愛書,他的基礎好,實踐豐富。

          十二歲的時侯在父親那得到一本關于書法的書,他天天抱著這本書鉆研著,愛不釋手。他的書法本來不錯,經過這本書的研究,練起來更加有心得了。一個月后王羲之的書法有了非常大的進步。當時著名的書法家衛夫人看了很驚訝,在他的父親面前稱贊道:“王羲之的書法最近有了突飛猛進的進步,這大概是那本用筆技巧的書起的作用吧。”王羲之保持著這種刻苦勤奮的狀態研究著各種學術,最后終于成了一代宗師。

          后來晉帝請王羲之在木板上寫祝詞,眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線條后無不驚呼稱奇。到了第二年再看這塊板的時侯,無論怎樣都沒辦法把上面的墨字擦掉,后來用小刀削的時侯才發現那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。

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