勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)
朝乾夕惕
讀音： zhāo qián xī tì
釋義： 乾：乾乾，即自強(qiáng)不息;惕：小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽懈怠。
發(fā)憤忘食
讀音： fā fân wàng shí
釋義： 努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出自： 《論語(yǔ)·述而》：“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。”
造句： 既這樣發(fā)憤忘食起來(lái)，也好，就由你去。(清·文康《兒女英雄傳》第三十四回) 用法： 偏正式;作補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ);形容十分勤奮 近義詞： 廢寢忘食
焚膏繼晷
讀音： fãn gāo jì guǐ
釋義： 膏：油脂，指燈燭;繼：繼續(xù)，接替;晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
出自： 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”
造句： 相傳文人目多眚，歸咎讀書(shū)，焚膏繼晷，以致?lián)p明。(清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》)
用法： 連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、分句;含褒義 近義詞： 夜以繼日 通宵達(dá)旦 反義詞： 飽食終日 無(wú)所事事
雞鳴而起
讀音： jī míng ãr qǐ
釋義： 雞叫時(shí)就起床。形容勤奮不怠。
出自： 《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。” 造句： 雞鳴而起，孜孜焉，亦不為利。(唐·韓愈《上宰相書(shū)》) 用法： 偏正式;作謂語(yǔ)、分句;形容勤奮不怠 近義詞： 聞雞起舞 將勤補(bǔ)拙
讀音： jiāng qín bǔ zhuō 釋義： 以勤奮彌補(bǔ)笨拙。
出自： 唐·白居易《自到郡齋題二十四韻》：“救煩無(wú)若靜，補(bǔ)拙莫如勤。”
牛角掛書(shū)
讀音： niú jiǎo guà shū 釋義： 比喻讀書(shū)勤奮。
出自： 《新唐書(shū)·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書(shū)》一帙角上，行且讀。”
勤能補(bǔ)拙
讀音： qín nãng bǔ zhuō 釋義： 勤奮能夠彌補(bǔ)不足。
出自： 宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補(bǔ)拙總輪勤。” 用法： 主謂式;作賓語(yǔ);含褒義 近義詞： 功在不舍 勤學(xué)苦練 反義詞： 鍥而舍之
燃糠自照
讀音： rán kāng zì zhào 釋義： 比喻勤奮好學(xué)。
出自： 《南史·顧歡傳》：“鄉(xiāng)中有學(xué)舍，歡貧無(wú)以受業(yè)，于舍壁后倚聽(tīng)，無(wú)遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書(shū)，或燃糠自照。”
手不釋卷
讀音： shǒu bù shì juàn
釋義： 釋?zhuān)悍畔?卷：指書(shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。
出自： 《三國(guó)志·吳書(shū)·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。”
造句： 閔象南老好觀書(shū)，年七十余，每夜漏下二三十籌，手不釋卷。(清·王晫《今世說(shuō)·德行》)
用法： 主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義 近義詞： 學(xué)而不厭 愛(ài)不釋手 反義詞： 不學(xué)無(wú)術(shù)
夙興夜寐
讀音： sù xīng yâ mâi
釋義： 夙：早;興：起來(lái);寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。 出自： 《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣。”
造句： 可憐數(shù)載宮闈，克勤克儉，夙興夜寐，何敢輕為妄作，有黍姆訓(xùn)。(明·許仲琳《封神演義》第七回)
用法： 可憐數(shù)載宮闈，克勤克儉，～，何敢輕為妄作，有黍姆訓(xùn)。 ◎明·許仲琳《封神演義》第七回
夙夜匪懈
讀音： sù yâ fěi xiâ
釋義： 夙夜：早晚，朝夕;匪：不;懈：懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。 出自： 《詩(shī)經(jīng)·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
韋編三絕
釋義： 編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。 出自： 《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”
造句： 我們提倡～的讀書(shū)精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
釋義： 學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。
出自： 《論語(yǔ)·秦伯》：“子日：‘學(xué)如不及，猶恐失之。’”
造句： 秋間又過(guò)太湖，游石公、飄渺諸峰„„明年將為天臺(tái)、雁蕩之行。學(xué)如不及，猶恐失之。(清·袁枚《小倉(cāng)山房尺牘》第一百0六首。)
用法： 秋間又過(guò)太湖，游石公、飄渺諸峰„„明年將為天臺(tái)、雁蕩之行�！� ◎清·袁枚《小倉(cāng)山房尺牘》第一百0六首。 業(yè)精于勤
讀音： yâ jīng yú qín
釋義： 業(yè)：學(xué)業(yè);精：精通;于：在于;勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。 出自： 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”
一曝十寒
讀音： yī pù shí hán
釋義： 曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。
出自： 《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 造句： 他們跑出英文教室，說(shuō)的聽(tīng)的依然是中國(guó)話(huà)。這只是‘一曝十寒’的辦法罷了，對(duì)于理解的功夫完全拋荒。(葉圣陶《英文教授》) 用法： 聯(lián)合式;作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);含貶義 近義詞： 三心二意 有始無(wú)終 反義詞： 持之以恒 有始有終
勇猛精進(jìn)
讀音： yǒng měng jīng jìn
釋義： 原意是勤奮修行�，F(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)。
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