實用的成語作文400字集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成語作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成語作文400字 篇1
連成語一個星期五的晚上,我向爸爸媽媽提議:“今晚咱們做個連成語的游戲!蔽医又f:“前一個成語的最后一個字必須做下一個成語的開頭字,時間是五分鐘。誰要是連不上來,就要罰唱歌。好不好?”“太棒了!一定很有趣!”爸爸和媽媽歡呼起來。
爸爸說:“我先打個當頭炮——“初試蹄聲”。
好難連的成語,開始就給媽媽來了個下威?墒浅龊跻饬系氖,媽媽順口接了個:“聲色狗馬”。該我了,我琢磨了片刻,連了個“馬到成功”,我想這回爸爸一定接不上來了,果然不出我所料,爸爸眉頭緊鎖,腳尖不住地點著地,地板發出咯吱咯吱的響聲。我看到這一情景,得意洋洋?蓻]想到就在這時,媽媽偷偷地給接爸傳了個“小電話”——“功敗垂成”。我急忙大聲嚷:“還以為我沒聽見,不成,不成,媽媽耍賴,應該同時罰你們兩個!薄昂茫撔慕邮。不過這次就饒了你爸爸吧!”媽媽說“這還差不多。那你就替爸爸連吧!”我這樣說著。媽媽趕緊接了個“成千上萬”,我馬上接了個“萬無一失”,爸爸接了個“失道寡助”,接下去是“助人為樂”“樂極生悲”……這時又該爸爸接了。我的上一個成語是“發揚光大”。爸爸突然冒出一聲:“大、小、多、少”,說完不由地哈哈大笑起來。我和媽媽同時叫起來:“不行,不行!這不是成語,應該罰唱歌,爸爸飽含深情的唱起了他童年最喜歡唱的歌:“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”我和媽媽一同鼓起掌來,大聲叫道:“好。好……”。
成語作文400字 篇2
“哈哈哈!”一陣陣歡笑聲從教室里傳來。咦,他們在干嘛呢?原來,我們幸運星小記者班正在舉行一場別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個小組,前兩排為第一組,后兩排為第二組。游戲規則是:老師先出一個成語,由他(她)來接第一個成語,后面的同學往下接;哪個組接的多,哪個組獲勝;如果有人不會,5秒后則視為棄權;答對成語的有獎勵,棄權的同學則要表演一個節目。
第一局,老師說:“七上八下!蔽覀兘M抓耳撓腮,“下不為例”,有個同學勇敢地把這個詞說了出來?伞袄庇衷趺唇幽?唉,只顧自己答出來,不管后面的同學好不好接龍,真是一個坑隊友的人哪!
老師又出了一個成語,是“大吉大利”,可不知哪個同學來了個“今晚吃雞”,搞得全場哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個玩“絕地求生”入迷了的學生啊!
第二局是我們自己出成語給對方接。我們組出了個“沒完沒了”,他們真是沒轍了,眉頭已經成了一個“川”字。唉,我們真是來了一個歪打正著啊……
比賽結果出來了,我們兩組不分上下,老師定為平局?墒俏覀儧]有罷休,等有下次機會,一定要分出個勝負。
成語作文400字 篇3
在王者峽谷里曾出現過多重危機:有生化危機、金融危機、白色污染危機……如今,新的危機——成語危機誕生了。
一天上午,嬴政在首都長安城向全國百姓下令:因文官上大夫回鄉養老,所以請全國上下的文人墨客前來文試,競選上大夫。
第二天午時,考場上已經坐滿了人。
“時辰已到!”隨著一聲令下,考官狄仁杰分下試卷。
第一題是看圖寫成語。李白一看題目,一興奮舊病復發,傻笑不止,好不容易才平靜下來,認真答題!盁o與倫比、能屈能伸、四腳朝天……”不一會兒就做完了第一題。
第二題沒什么技術含量,他們就草草結束了。
第三題是寫出與狗有關的成語。達摩在考卷上寫:狗你太美、狗肉火鍋、狗肉火燒、瘋狗太郎……狄仁杰一看,贊嘆道:“唉~世界變化太快了,人才輩出。”劉備則像一般人那樣在考卷上寫下:狼心狗肺、豬狗不如……
第四題試寫出多字成語。韓信寫到:老子(韓信)點兵,多多益善。諸葛亮寫到:鞠躬盡瘁,死而后已。
經過層層海選,嬴政封達摩為文官上大夫,原因是達摩有創造成語的能力了,能為國家文化獻出一份力。
成語作文400字 篇4
最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!
里面說了:“一個小偷去范氏家偷東西,他看見院子里吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想!就想到一個辦法,找來兩個棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧?墒撬詾樽约郝牪灰娏耍瑒e人就聽不見。其實只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了。”
還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看!
春秋時候有個楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。
一會走過來一個鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子的啊!
這個故事都告訴我們:不光看外表其實里邊比外表更值錢。這兩個故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!
成語作文400字 篇5
今天活動課上,老師讓我們進行了一次接寫成語的比賽。這一次活動讓我非常難忘。比賽前,老師讓我們每一個班的學生為一個小組,每一個小組上來一個人寫成語,另一個人在前面等待,一個接一個地輪渡寫成語,不能夠重復,寫錯的倒扣分,不寫的沒有分。我們都非常緊張,心里“怦怦”直跳,都希望自己的班級能夠得第一。準備就緒,老師宣布“開始!”,我們班的第一個同學立刻飛快地寫了起來。
輪到我了,我飛速跑了上去,趕緊寫了一個早已想好的'成語“情同手足”。然后,我把粉筆交給了下一個同學。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始,我看到我們班的同學寫得一帆風順,沒有出什么意外,我心里高興臉上露出了喜悅的神色?墒,輪到高奇偉的時候,他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們想告訴他,可是,老師在比賽前就說了不準提示,否則要倒扣分的。怎么辦?他還是一動也不動。
我們也束手無策,只好眼睜睜地看著時間飛快地過去。再看看其它班級的學生,他們一個接一個地寫著都已經寫了好幾個人了。“停!”老師一聲令下,前面的同學都停下放下了粉筆。唉,我們再也沒有希望了。最后,我們看到老師宣布的結果:我們成了并列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書,知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇偉那樣呆立不動了,更重要的是會影響大家的!
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