【精品】成語作文400字匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成語作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語作文400字 篇1
晚飯過后,我們閑著沒事,便玩起成語接龍的游戲來。游戲規則是這樣的:一方隨意說出一個成語,另外兩方按順序在一分鐘內,用這個成語的最后一個字為頭,接說一個成語。超過一分鐘、接不下去或“打電話”,則受到懲罰。堅持到最后者,就是本次的“成語大王”。
“現在,我宣布比賽開始!”爸爸鄭重其事地宣布到!昂笊晌!”媽媽說的成語好難接呀!可是爸爸竟不假思索地脫口而出:“畏縮不前”。輪到我了,我經過深思熟慮,接了個“前功盡棄”,然后得意揚揚地看著媽媽。心想:媽媽,看你怎么接!果然,媽媽“卡殼”了,只見她手托下巴,眉頭緊鎖,眼睛直眨。哈哈,時間快到了,媽媽就要挨罰了!我有些幸災樂禍。沒想到爸爸在給媽媽“打電話”。我豈能容忍這等舞弊行為?立刻“掐斷”“電話線”,大聲嚷到:“徇私舞弊!罰,罰唱歌!”“好,認罰認罰!卑职肿灾`反了“紀律”,毫不推辭,大大方方地站起來,煞有介事地拿起一本書當話筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,學著趙本山的樣子唱起《小草》來,逗得我和媽媽哈哈大笑。當然,我也理當榮膺“成語大王”這個稱號啦!
成語作文400字 篇2
今天作文課上,老師說:“今天我們來玩一個小游戲——‘成語擂臺賽’。第一輪:成語接龍!答對一個獎一朵紅花。”同學們聽了都躍躍欲試。
這時,我心里很著急,怕被老師叫到又答不出來。老師在黑板上寫了:氣象萬。同學們一個個迫不及待地舉手。老師叫:“啟崇!眴⒊缏牭搅烁吲d地站起來回答,說:“氣象萬千!崩蠋煴頁P了他還獎他一朵紅花呢!他很高興!老師又寫上:(千)軍萬。許多同學都爭先恐后地舉手了,老師叫:“智銓。”他自信地站了起來,胸有成竹地說:“千軍萬馬!崩蠋煴頁P了智銓,他那高興的樣子別提有多神氣了。
游戲進入第二輪“看圖猜成語”。老師拿了一張圖片。上面畫了一把刀和兩根斷了的木頭。有一個同學馬上舉起手來,老師請了她。她興奮地站起來說:“一刀兩斷!崩蠋煴頁P了她。老師又拿出第二張圖片,圖上畫了一個人的頭發豎了起來,頭發上還有一頂帽子。大家都呆呆地坐在那里冥思苦想,有的緊鎖眉頭;有的望著天花板。想了半天還是沒有想到。這時,陸滿婷站起來說:“怒發沖冠!崩蠋煪劷o她一朵紅花。老師拿了第三張圖片。圖上“三”“四”這兩個數字顛倒了。大家又紛紛舉手。鄭渝虹站起來說:“顛三倒四!崩蠋熞勃劷o她一朵紅花。游戲在緊張激烈的氣氛中進行著,直到下課鈴聲響起,同學們還意猶未盡。
雖然我沒有在比賽中勝出,可我卻在游戲中積累了很多成語,深深感悟到在今后的學習中應多積累,關鍵時刻才能派上用場。
成語作文400字 篇3
上課了,老師來到教室,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫做‘成語接龍’!薄昂茫谩蓖瑢W們興奮地喊道。
游戲規則很簡單:用一個成語的'最后一個字來當第二成語的第一個字,而且這個字可以同音不同字。
老師在黑板上寫了個“七上八下”,這時,班里像炸開了鍋似的,同學們紛紛舉著手喊:“下不為例,下不為例!”老師剛寫上,又有一個同學站起來喊:“力大無窮,力大無窮!”“窮”字怎么接下去呢?這時,同學們有的撓頭,有的在安靜地思考,還有的急急忙忙地翻書……有同學說“窮人”,有同學說“窮得吃不上飯”,都讓老師否定了。突然,我們班的“小順子”說了一個“窮寇莫追”,于是,我們的目光全都轉移到“小順子”身上。看,他都有點不好意思了。
“罪大惡極。”我舉著手喊。于是同學們又一次炸開鍋似的接了下去:“雞飛狗跳!薄疤弊衷趺唇友?“跳高”“跳遠”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼。“跳”字成了我們的“攔路虎”。在這“十萬火急”的時候,我們班的重量級人物——小胖一口氣說了三個個成語:“挑撥離間,健步如飛,飛檐走壁!”也許是小胖愛看武打片吧,真是太棒了!
接下來,我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個成語。這節課,我們既開心,又記住了成語,真是太好了!
成語作文400字 篇4
今天,陽光明媚,在作文課上,方老師給我們玩了一個游戲——成語變變變。
開始玩游戲了,方老師請了周品睿、石沛謙和管如琪上臺。方老師看了我們一眼,大聲喊:“眉飛色舞!”
只見石沛謙的眉毛提了起來,嘴角微微上提。
周品睿露出了一絲絲“皺紋”,眼睛瞇得很小,像一條毛毛蟲。
管如琪做出燦爛地微笑,露出了幾顆潔白的牙齒,像一只小兔子。
方老師拿著“神筆”,敲了一樣桌子,說:“哈哈大笑!
一說完,他們就“哈哈哈”大聲地笑了起來,惹得我們觀眾捧腹大笑。
這三人里面的“表演大王”是石沛謙,我們都為他鼓掌。鼓掌聲很大,真是震耳欲聾,這股掌聲一直持續了很久。
第二輪游戲開始了,方老師叫了王藝凝和呂泓辰上臺表演。這時,方老師像一位記者,拿著“話筒”,采訪呂泓辰:“你現在心情如何?”呂泓辰回答:“我的心情很平靜,因為這是一個游戲。”
方老師又采訪了王藝凝:“那你呢?”王藝凝輕輕地說,聲音仿佛就像一只蚊子:“我很害怕,因為覺得自己演不好!敝灰娝饶_發抖,抿嘴唇,手還一直不停地動來動去。
方老師說:“手舞足蹈!”王藝凝頭往前一伸,就開始四肢舞動起來。他們倆發出“噔噔”的聲音。好了,王藝凝蹲下來,手扶在腿上,喘氣。
接下來,我們又表演了許多成語,如回眸一笑、皮笑肉不笑、破涕為笑……
通過這次游戲,讓我懂得了要多積累成語,寫作文時要注意寫細微的神態變化。這次游戲真有趣!
成語作文400字 篇5
開誠布公
“開誠布公”這則成語的意思是人們把“開誠心,布公道”簡為成語“開誠布公”,用來比喻誠意待人,坦白無私。
這個成語來源于《三國志。蜀書。諸葛亮傳評》,諸葛亮之相國也。開誠心,布公道。
三國時,蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪托付給他,請他幫助劉禪治理天下,并且誠懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽你話,干出危害國家的事來,你就取而代之。劉備死后,諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國家。有人勸他進爵稱王,他嚴詞拒絕,并認為自已受先帝委托,已經擔任了這么高的官職;如今討伐曹魏沒見什么成效,卻要加官進爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非常看重的一位將軍,在攻打曹魏時當前鋒。因為違反節制,失守街亭,諸葛亮嚴守軍令狀規定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書諸葛亮,說自己雖然死去,在九泉之下也沒有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔責任,請求后主批準他由丞相降為右將軍。他還特地下令,要下屬批評他的缺點和錯誤。這在當時是罕見的。公元234年,諸葛亮病死于軍中。他一生清貧,并無什么產業留給后代。
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