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      1. 成語接龍作文600字

        時間:2022-06-22 07:04:24 成語大全 我要投稿
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          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成語接龍作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        成語接龍作文600字集合六篇

        成語接龍作文600字 篇1

          星期天,媽媽帶我去長風公園玩。我看見湖面上一艘艘電動船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開電動船過過癮。媽媽說:“有個條件,咱們比成語,如果你能勝,就讓你玩個夠。”

          為了能玩電動船,我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個“千方百計”,媽媽接著說“千難萬險”,我說“萬水千山”,媽媽說:“千山萬水”……漸漸地,媽媽開始要想很長時間才能答上來。我占了上風,不禁驕傲起來,說道:“還說你小時候是班里的成語大王呢!今天我才是真正的成語大王!”

          誰知后來我發現,媽媽“明修棧道,暗渡陳倉”,她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長時間才能答上來,但她的成語總能恰如其分,天然成對,可見是很有成語功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉換成語種類企圖難倒她。我說“天長地久”,她答“天誅地滅”,我說“狼吞虎咽”,她說“龍騰虎躍”,我說“狂風暴雨”,她說“風平浪靜”。

          漸漸地我發現媽媽竟然對答如流了,倒是我有時搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時書讀得少,所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑,說:“肚里沒成語了吧?這叫書到用時方恨少,媽媽平時叫你多讀書就是這個道理!

          我奇怪地問媽媽:“為什么比賽沒多久,你就好像沒成語了,半天才答上一句?”媽媽笑著說:“我這是為了提高你的'信心故意裝的,果然把你肚里的成語都發揮出來了。不過我要告訴你一個更重要的道理:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書才會有用不完的成語。”

          我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動船。在浩大的湖面上,我飛快地開著電動船,一邊在想:人有了豐富的知識,不也就可以在廣闊無邊的知識海洋上任意飛馳么?

        成語接龍作文600字 篇2

          耶!真高興,上次網絡飛花令我們小組奪得冠軍,這次課堂成語接龍,我又摘下桂冠。

          游戲規則很簡單:按照座位順序挨個接龍,可以用同音字替代,如果超過十秒,就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規則,先試玩了一輪。沒想到一輪下來,大家就“尸橫遍野”,慘不忍睹,每個人都感覺“書到用時方恨少”。

          比賽正式開始了,第一位同學先以“三心二意”開頭,沒想到后面好幾位同學一上來就被難到了,都沒有想出以“意”字打頭的成語。輪到我時,我冒出一句:“異不相同?”我感覺自己還挺厲害的,可惜,水老師搖頭說不對,沒有這個成語,讓我重新思考。我趕緊在大腦知識庫中拼命搜索,時間一分一秒的過去,我的`心跳也在加速。就在此時,一邊的計時員上躥下跳,已經開始倒計時了,他一個勁兒地催促:“快點,快點!”有了,“義不容辭!”我脫口而出。好在我頂住壓力,有驚無險,在規定時間完成了接龍。

          游戲繼續進行著,鄭元博說到“心不在焉”,輪到唐藝洋接龍了,只見他手一擺,也不敢看我們,害羞地直接說: “別問我了,我還是直接去罰站區好了。”他的舉動引得我們全班同學哄堂大笑。第一局就這樣結束了,場上只留下了三位選手。

          現在由鄭元博、陶紫萱和我,準備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者,鄭元博贏了,他出的是“欣欣向榮”,我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢?陶紫萱皺著眉毛,整個人愣在了原地,怎么也想不出來,慘遭淘汰。

          現在只剩下鄭元博和我對決。我先出題——“萬馬奔騰”,“騰云駕霧”“霧里云里”,我們倆不分上下。“里……,里……”,鄭元博一時也想不起來其他的同音字,時間到!哈哈,最終,我贏得了冠軍。

          游戲結束了,我拿著水老師發的獎品開心地笑了。雖然只是個小游戲,但也提醒我在以后的學習中,多讀多記,善于積累,知識才會更加淵博,否則臨時抱佛腳也解不了“書到用時方恨少”的危機。

        成語接龍作文600字 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了,白老師大步流量地走進了教室,滿面春風地說:“同學們,又要寫游戲作文了,今天我們來做一個游戲——成語接龍之擊鼓傳花”。

          話音剛落,同學們就開始議論紛紛、格外激動,我們班的鄭麗慧——聽就喊“阿姨!”,白老師對她說:“我們學校沒有阿姨,只有老師”,說完,全班同學都哈哈大笑起來了,冷清的教室一下子變的熱鬧起來了。擊鼓傳花當然是要有花了,可是現在就沒有花呀!同學們用著疑惑的眼睛看著老師,過一了會兒,白老師對我們和藹地說:“同學們,我們這次玩擊鼓傳花的花是……”,只見白老師從身后拿出一個火龍果,同學們先是一驚,接著哄堂大笑起來。游戲的第一局開始了,白老師先說了一個成語—青紅皂白,然后由那個“花”——火龍果和同學們的手掌聲來決定同學們的“命運”了;瘕埞谕瑢W們的手中不停地傳送,同學們的掌聲也連續不斷,“!,白老師一聲令下,只見火龍果在劉冬生的手中停了下來,我心想:“平時一向調皮的他,一定接不下去,肯定要出洋相了!闭l知,劉冬生對答如流“白山黑水”,嘿!不錯嘛!同學們鼓起了掌,火龍果又接著跑了起來。不知白老師的葫蘆里賣的是什么藥,都拍了這么長時間,怎么還不停呀?同學們的臉上都顯出一份著急的神情,當火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時,白老師又喊“!薄E,原來白老師想看看她的'“心腹”才華到底怎樣出眾。結果當然是出類拔萃了,你瞧,顧雨馨胸有成竹地說“水天相接”,嘿!她接的真好,“小才女”的帽子算是沒有戴錯人,我心里暗想著。也不知怎么的,這次火龍果又傳到了楊明棋的手中,她張口結舌,惹得全班又一次哄堂大笑……

          這次活動雖然結束了,但它仍然猶如一副畫卷時時展現在我的眼前。

        成語接龍作文600字 篇4

          今天,我早早來到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問在我的腦海里回旋。周老師像個大明星一樣走進了教師,大聲喊道:“同學們,我們今天玩成語接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說:“我來說明一下游戲規則。每個同學將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說一個成語,身旁的同學要以前一個同學的最后一個字說一個成語。如果你說不出來的話,不好意思,背一首古詩或唱一首歌,Ok?但可以用同音字!边@開頭真像節目組持人李銳呀!

          比賽開始,林裕翔首當其帥,說:“一字千金!惫@個字簡單?墒沁@個燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個答案。突然周老師好像神仙下界,語重心長地說:“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說:“津津有味。”圍巾傳呀傳,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號)!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動地的聲音喊道:“one,two,there。請背古詩或一首歌!薄氨彻旁姟M扉T山……”

          第二輪開始, 詹宇鴻開始就鬧出了一個笑話“味精填海”。一開始大家沉默著,后來又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領里,他終于回過神來了,大聲喊到:“說錯了,是精衛填海!蓖瑢W們這才忍住了笑聲。接下來同學說了海闊天空,空無一人,說完他還擺出了一個pose的樣子。到了我班上的.“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說:“說不中,說不中。”比賽結束了,請了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶,我差一點從椅子上滑了下來。(此事要保密)比賽雖然結束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠保留在這里。

          以前,我以為我對成語的掌握那是胸有成竹,沒想到人外有人,天外有天。

        成語接龍作文600字 篇5

          星期天,我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。

          老師走進教室,教室立即靜了下來。“成語接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@四個大字,不禁脫口而出。有位同學站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

          “沒錯!崩蠋熆粗覀冃χf。

          “太好了!”同學們異口同聲地說道。

          “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分!崩蠋熤v解道。

          不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優先。”我們聽了立即討論起來,有人提議:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的!贝蠹蚁肓艘粫䞍,我組同學大聲說:“心安理得!睂Ψ铰牶,立即思考起來。只見他們你看著我,我看著你,還不時用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認輸。

          接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的`。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

          不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f?就在這緊要關頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險勝。

          這個游戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學識。

        成語接龍作文600字 篇6

          今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規則:1。老師先在黑板上寫一個成語,讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的得分多,哪組就獲勝;3。可以不同字,但是必須要同音的字。

          老師在黑板上寫的成語是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個都想不出來。我舉起了手,老師讓我說,我就說“平平安安”,老師說這還不算是成語,不過還是給我們女生加了一分,我很開心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的`時候,陳誠突然說出一個“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f到“安”字,同學們都積極地舉起手來,老師請了謝葉鑫,他說“安然無恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說時遲那時快,只見王依諾突然說出一個“樣樣精通”,老師夸獎了依諾,男生們一個個都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達理”,女生一下子就答對了兩個,加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠接著說出了一個“理直氣壯”,“不錯哦,浩誠”!皦眩瑝选痹摻邮裁茨,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開心。

          我沒有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個成語“云開見日”,王依諾一下子就說接出了下一個“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時,男生不甘落后,接了一個”異想天開“。就這樣我們一個接著一個地說成語,堅持到了”天羅地網“就接不下去了,老師給我們一個提示,我們絞盡腦汁想也沒想出來,老師把雙手向兩邊撐開,陳誠突然靈感來了說出了”網開一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏了。 王依諾在這次的成語接龍比賽中脫穎而出,我們要她學習熱愛閱讀的好習慣。

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