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      1. 成語接龍小學作文

        時間:2021-10-06 20:43:19 成語大全 我要投稿

        成語接龍小學作文錦集七篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成語接龍小學作文7篇,歡迎大家分享。

        成語接龍小學作文錦集七篇

        成語接龍小學作文 篇1

          為了提高我們的成語水平,我們進行了一次成語接龍大賽,還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。

          老師發紙時,我望著對手,心里正想著:成語接龍,你肯定不是我的對手,為了得到棒棒糖,我一定會做得又快又好的,拿到紙,我便開始奮筆疾。我先把從前看見過,聽見過的成語認認真真的填好,看到其中有一個成語是“()明半()”時,我想到了一個好辦法:按照剛才填好的成語一個一個的倒著填。這個辦法果然有用,沒過多久,這個不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了!崩蠋熼_始檢查我的成語,一次檢查下來,居然一個都沒有錯。我有點得意的望了對方一眼。沒過多久,他也做好了,老師一檢查,發現有兩個錯了,這根獎品棒棒糖自然就被我收進了口袋。

          我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對手,心里別提有多高興了。

        成語接龍小學作文 篇2

          星期天,我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。

          老師走進教室,教室立即靜了下來!俺烧Z接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@四個大字,不禁脫口而出。有位同學站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

          “沒錯。”老師看著我們笑著說。

          “太好了!”同學們異口同聲地說道。

          “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛砦抑v一下規則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分!崩蠋熤v解道。

          不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優先!蔽覀兟犃肆⒓从懻撈饋恚腥颂嶙h:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的。”大家想了一會兒,我組同學大聲說:“心安理得!睂Ψ铰牶螅⒓此伎计饋。只見他們你看著我,我看著你,還不時用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認輸。

          接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

          不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f?就在這緊要關頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險勝。

          這個游戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學識。

        成語接龍小學作文 篇3

          放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進超市門,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來。

          爸爸看到了,笑著對我說:“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽!薄昂冒!”我信心百倍,首先說道:“人流如潮”,媽媽立馬說:“人來人往”,“人山人!蔽伊⒖探又f了一句,說完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說:“門庭若市”。“

          熙熙攘攘”我想了想又說了一句,爸爸和媽媽佩服的說:“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

          逛完了超市,我問爸爸:“成語接龍真好玩,下次繼續!卑职中χc點頭說“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺得收獲還是挺大的。

        成語接龍小學作文 篇4

          今天我們在快樂培訓班玩了個游戲,名叫:成語接龍大PK。

          游戲規則是:老師報一個成語,我們用這個成語的最后一個字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內答不出來的那組就算輸。

          游戲開始了,老師報了個“猴年馬月 ”,一個同學說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后,第一組贏。

          第二局開始了,老師又報了個“千軍萬馬”,第二組同學異口同聲說“馬到成功”,有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語,上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的,這個難辦呀。過了沒多久,第二組幸災樂禍地開始倒計時:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了:“美不勝收”。第二組同學都開始想起來,在最后幾秒內,情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學贏了,他們樂得手舞足蹈。

          游戲結束了,我們開始了快樂的寫作。

        成語接龍小學作文 篇5

          今天,我給大家說一段成語接龍,您就聽好吧!

          一心一意——意氣風發——

          發奮圖強——強詞奪理——

          理屈詞窮——窮山惡水——

          水深火熱——熱火朝天——

          天天向上——上天入地——

          地久天長——長驅直入——

          入木三分——分久必合——

          合家歡樂......

          怎么樣聽夠了嗎?如果你想說的準,說得清,就請您也趕快來多多練習吧!

          如果您對成語接龍感興趣,您還可以動動您的腦筋,繼續往后接,期待您的`后續!

        成語接龍小學作文 篇6

          上課了,吳老師和藹的說:“我們也來玩一次成語接龍!

          有的同學高興得“一蹦三尺高,”有的同學比較穩重,所以問吳老師比賽規則,還有的同學在歡呼雀躍。

          比賽開始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔心自己填不出成語,還擔心自己會填錯。

          我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因為有我們學過的成語,第一個是什么責任什么心,一瞬間教室鴉雀無聲,吳老師說:“誰回答了這個成語加10分。”同學們有的在沉思,有的在用手機查找,還有的在幫助同學,這個成語真讓人猜不出來,結果是程玉琪先查了出來,我們加上了這來之不易的十分,時間一分一秒的在我的眼前閃過,扣人心弦啊,到我認識的成語了,我面紅耳赤,著急萬分,讓我不由自主的想:“老師會選我嗎?會讓我回答嗎?這一切的一切都是一個未知數,只有等待,結果老師沒有選我,我的心隨之降臨到冰點,一落千丈,不過分分鐘我又恢復了信心,在一場激烈的斗爭下,老師一聲令下比賽結束。

          我回家一定要多多積累成語,否則有成語接龍或填空時回答不上來。

        成語接龍小學作文 篇7

          一石激起千層浪,同學們正為下午的“成語接龍”而忙著呢!有的在查閱一些書籍,有的在詢問其他同學,還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準備充足,各有千秋,成語接龍。萬事具備,只欠東風,同學們都對下午的活動迫不及待了。

          中隊長宣布:“成語接龍活動,現在開始。”中隊長話音剛落,小濤同學站起來開了個好頭:“落井下石!睂崒嵲谠冢 靶±俳又f。在、在……在什么呢?全場忽然間變得鴉雀無聲,這應該怎么接下去呢?同學們都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厲!“我剛想站起來、卻被小寬同學搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮!“我高聲地說。我響亮的回答引起同學們踴躍的參與。課室突然沸騰起來,他們一個又一個地接了起來:”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學們的發言像連珠炮似的。正當小宏同學說完“端莊典雅”,場面、又靜了下來,就連一根針掉在地上也能聽得見,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一會兒,還沒有人接得上同學們自我解嘲地齊叫:Year!

          第一回合結束,但同學們意猶未盡,活動又繼續著。

          一毛不拔——拔地而起——起……起,小慶同學搶著說:“起死回生!”生意興隆——龍騰虎躍……同學們激動萬分,爭先恐后發言,有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然,下課鈴打響了,中隊長輕快地走上講臺,說:“活動到此結束,祝同學們能早日垮入龍門,考上自己理想的中學!”

          這次活動真有趣。

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