【精選】成語作文400字集合八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成語作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語作文400字 篇1
晚飯過后，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三�！奥贰贰贰边@一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"�！爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜�！坝駱渑R風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說："這么簡單我怎么忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我?guī)砹丝鞓�，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！
成語作文400字 篇2
今天晚飯后，一家人圍在一起沒事干，表弟提議舉行一場成語接龍比賽，大家一致贊同。
由我先起頭，我大聲說：“一五一十�！眿寢尳拥溃骸笆��！薄懊啦粍偈铡！卑职终f�？磥砑胰硕加袀涠鴣怼］喌奖淼芰�，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說：“搜腸刮肚�！眿寢屨f：“錯了，是‘收’，不是‘搜’�！�
于是，我們異口同聲地說：“表演，表演�！钡艿苊竽X勺，說：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲�！北淼芫统似饋�，他純粹是男高音。一曲唱完以后，我們一起鼓掌，都說唱得太棒了。
我們又回到了成語接龍，我說：“收回成命�！眿寢尯敛华q豫地答道：“明珠暗投。”（這里成語接龍最后一字可變音）爸爸頓時答不上來，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說了起來。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂當中。
“成語接龍”雖然是一個小游戲。但這也要靠平時的積累，臨時抱佛腳是沒用的，要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。
成語作文400字 篇3
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，朱老師上個星期就和我們布置了準備成語接龍這個準備工作，我也準備了一份成語接龍。
下午，我剛到教室，激烈的成語接龍比賽就開始了，老師對我們說；“今天不按學號來，是自己主動到講臺上拿著話筒背。第一個上臺的是桃泓旭，他大大方方走向講臺，他的聲音很大，一下子背了48個成語接龍，第二個是尹靚同學，她打破了紀錄，背了63個成語接龍，第三個是我，我鼓起勇氣，向講臺走去，我不好意思看老師和同學們，眼睛朝下看，拿起話筒，把我這幾天準備的成語接龍全背了下來，一下子背了81個，可惜的是桃泓旭卻說我只背了78個，這也沒辦發(fā)，誰叫我背得時候有聲音小有快，我剛上位，我的好朋友丁欣羽就上臺了，他竟然也背了81個成語接龍，陶泓旭卻說他是第一名
所有的人背完以后，朱老師拿了一個黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等許多種口味，前3名3個棒棒糖，四至十名2個棒棒糖，其余參加的`人1個棒棒糖，國慶節(jié)寫5篇日記的1個棒棒糖，我一共得到了4個棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒，一個字‘棒’‘兩個字‘很棒’三個字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒！在放學的的路隊上，同學們都津津有味的吃著自己得來的棒棒糖，我也不列外哦！
我喜歡這次成語接龍比賽，以后有這樣的活動，我還要參加！
成語作文400字 篇4
一年一度的成語大會又開始了，這場比賽吸引了無數(shù)文科狀元前來參加，小花貓和機靈猴也被吸引了。當然，作為理科生的他們，對成語不太了解，所以，他們正在努力學習著。
剛開始，因為小花貓和機靈猴是理科生，有很多動物都不相信他們，說他們絕對不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們，不要落了個壞名聲。
但小花貓和機靈猴依然堅持了下來，因為他們知道，只有堅持，就有可能獲得成功。背著背著，小花貓發(fā)現(xiàn)成語跟平時說的話有所不同，便去請教自己的一個文科朋友，那個朋友笑道：“你才發(fā)現(xiàn)��？成語類似于文言文，每個成語都有自己的含義�！闭f完，這個朋友還跟小花貓講起了成語的來歷和含義。之后，小花貓又講給了機靈猴聽。知道成語的來歷和含義后，機靈猴和小花貓都更加熱愛成語了，積累的成語也越來越多。
地區(qū)選拔賽當天，馬先生為主持人，首先宣布比賽規(guī)則，本次地區(qū)選拔賽為90秒猜詞。在隊友的提示下，能在90秒中答出的成語最多的一方獲勝。
比賽正式開始，首先出場的是由牛大哥和蛇小姐組合：“先聲奪人。”“后發(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績?yōu)?個，馬先生念道。接下來出場的是小花貓和機靈猴組合�！懊熳运]�！薄懊摲f而出�！薄叭f夫莫開�！薄耙环虍旉P(guān)……”只見他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數(shù)量竟然20個！馬先生驚奇的喊道。
最后，機靈猴和小花貓順利通關(guān)，獲得前往邯鄲參加國家級比賽的資格。
成語作文400字 篇5
“加油!加油!”一場緊張而又激烈的數(shù)字成語大比拼隨著這歡聲笑語開始了!
只聽裁判一聲下令：“準備……開始!”我就像離了弦的箭，沖向黑板，快速地提起粉筆，刷啦刷啦，一轉(zhuǎn)眼“一落千丈”這個四字成語就出現(xiàn)了。我連忙把粉筆遞給別的隊員，他飛快來到黑板面前，隨便寫上字就完成了一個成語，整個動作十分敏捷，看得人眼花繚亂!緊接著是夏治藝，他早已做好準備，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫下“千山萬水”這四個大字……看到自己隊一切順利，于是我就去看看林笑隊的情況，他們落后了一大截，現(xiàn)在才寫到第2個隊員，我心里暗自得意：哈哈!動作這么慢，還癡心妄想拿第一，讓你們嘗嘗我們的厲害!
可不幸的事情發(fā)生了!第6個上場的丁家樂，他緩慢地接過粉筆，朝黑板寫了個“千軍萬馬”可是軍字不知是緊張還是不會寫，就是磨了個半天也寫不出來。這時隊員們都跟著緊張起來，大家有的給他報成語，有的給他吶喊助威，甚至都拍起桌子來了，可他就是寫不出來。有的隊員責怪起來了：“你快下來，讓別人幫你改!”一邊急得直跳腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�！巴�!裁判喊叫，比賽結(jié)束的哨聲就無情的吹響了，輸了!看著林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生氣……
唉，煮熟鴨子飛了，我們空歡喜一場。
成語作文400字 篇6
一石激起千層浪，同學們正為下午的“成語接龍”而忙著呢！有的在查閱一些書籍，有的在詢問其他同學，還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準備充足，各有千秋，成語接龍。萬事具備，只欠東風，同學們都對下午的活動迫不及待了。
中隊長宣布：“成語接龍活動，現(xiàn)在開始�！敝嘘犻L話音剛落，小濤同學站起來開了個好頭：“落井下石�！睂崒嵲谠冢 靶±俳又f。在、在……在什么呢？全場忽然間變得鴉雀無聲，這應該怎么接下去呢？同學們都陷入了沉思之中。哦，想到了！”再接再厲！“我剛想站起來、卻被小寬同學搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮！“我高聲地說。我響亮的回答引起同學們踴躍的參與。課室突然沸騰起來，他們一個又一個地接了起來：”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學們的發(fā)言像連珠炮似的。正當小宏同學說完“端莊典雅”，場面、又靜了下來，就連一根針掉在地上也能聽得見，“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１！”等了好一會兒，還沒有人接得上同學們自我解嘲地齊叫：Year!
第一回合結(jié)束，但同學們意猶未盡，活動又繼續(xù)著。
一毛不拔——拔地而起——起……起，小慶同學搶著說：“起死回生！”生意興隆——龍騰虎躍……同學們激動萬分，爭先恐后發(fā)言，有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然，下課鈴打響了，中隊長輕快地走上講臺，說：“活動到此結(jié)束，祝同學們能早日垮入龍門，考上自己理想的中學！”
這次活動真有趣��！
成語作文400字 篇7
天真爛漫
南宋末年，有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格，參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵，他向朝廷上書主張抵抗，但未被采納。南宋滅亡后，他改名為“思肖”。原來，宋朝是趙姓打的天下， “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋，并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾，匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字：原來，“本”由“大”、“十”兩字組 成，把其中的“十”字 放在“穴”字中間，就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。有一次.他畫了二卷高五寸，長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭，自然全無土根的。他還在畫上題上八個字：“純是君子，絕無小人。”大家欣賞了這幅畫后，贊不絕口，一致夸它畫得純真自然，生氣勃勃。
【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思，這則成語常用來指人 心地單純，坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭，嘗自畫一卷，長大會，高可五寸許。天真爛漫，超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜�！�
成語作文400字 篇8
語文課上，莫老師對大家說：“今天，我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學進行比賽�！蓖瑢W們一聽，都很興奮。而我卻有些忐忑不安，因為我們的水平能和莫老師比嗎？
大家一致決定由莫老師先開始，老師便隨口說：“漫山遍野�！卑嗬锏摹皺C靈鬼”王智峰趕緊說：“葉公好龍！”莫老師也不甘示弱：“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個個成語環(huán)環(huán)相扣，大家都沉浸在游戲中，個個思想高度集中。
不知不覺中，當莫老師說道“強弩之末”時，一向最愛調(diào)皮搗蛋的小馬信口說道：“世界末日。”大家一聽，個個笑得前俯后仰。笑了一會兒，全班又恢復了平靜，周圍鴉雀無聲。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出來。怎么辦？正在這時，一個聲音打破了班級的沉靜，“足智多謀”的王卓涵大聲說：“摩拳擦掌！”班里頓時歡呼雀躍，我也為同伴的智慧用力地鼓掌。
經(jīng)過了一番激烈的“較量”，我們不相上下，不分勝負。不一會兒，下課鈴響了，我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲。
“成語接龍”游戲鍛煉了大家的反應能力和詞語積累，我真想再玩一次。
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