1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 成語接龍作文

        時間:2021-08-01 09:51:09 成語大全 我要投稿

        【推薦】成語接龍作文匯編9篇

          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成語接龍作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】成語接龍作文匯編9篇

        成語接龍作文 篇1

          每當想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時候,我就很開心。

          那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個天羅地網。輪到我了,因為平時我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎的,我手舞足蹈地說網開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個面條我喜。我問:"爸爸,有這個成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點臺階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動了,便說:"當吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."

         。⑸珔杻溶螅

          "荏,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.

          那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應了,可爸爸卻說:"寶貝,實在抱歉,其實我也不會."我氣急了,心中的火就像火山爆發一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.

          游戲結束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!

        成語接龍作文 篇2

          上課了,老師來到教室,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫做‘成語接龍’!薄昂茫谩蓖瑢W們興奮地喊道。

          游戲規則很簡單:用一個成語的最后一個字來當第二成語的第一個字,而且這個字可以同音不同字。

          老師在黑板上寫了個“七上八下”,這時,班里像炸開了鍋似的,同學們紛紛舉著手喊:“下不為例,下不為例!”老師剛寫上,又有一個同學站起來喊:“力大無窮,力大無窮!”“窮”字怎么接下去呢?這時,同學們有的撓頭,有的在安靜地思考,還有的急急忙忙地翻書……有同學說“窮人”,有同學說“窮得吃不上飯”,都讓老師否定了。突然,我們班的“小順子”說了一個“窮寇莫追”,于是,我們的目光全都轉移到“小順子”身上。看,他都有點不好意思了。

          “罪大惡極!蔽遗e著手喊。于是同學們又一次炸開鍋似的接了下去:“雞飛狗跳。”“跳”字怎么接呀?“跳高”“跳遠”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼!疤弊殖闪宋覀兊摹皵r路虎”。在這“十萬火急”的時候,我們班的重量級人物——小胖一口氣說了三個個成語:“挑撥離間,健步如飛,飛檐走壁!”也許是小胖愛看武打片吧,真是太棒了!

          接下來,我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個成語。這節課,我們既開心,又記住了成語,真是太好了!

        成語接龍作文 篇3

          今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。

          我先說了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著說“目不識丁”,這個成語我連聽都沒有聽過,但是見杜冰冰這么認真的樣子,我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了,姐姐想了好長時間都沒有回答上來,我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”,我接了一個“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。

          我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以,杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了,姐姐說“白雪紛紛”,我說“分辨是非”,杜冰冰說“飛來飛去”,姐姐說:“去故就新”,我說:“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒有想出來,這一局杜冰冰輸了。

          就在我們要進行第三局的時候,媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心!

        成語接龍作文 篇4

          在上一周,我們學校舉行了一場詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發,我們分了兩個組,張曉輪同學作裁判,給我們記分和評選。

          在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個“大”字,我們組成詞語,然后接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。

          在詞語大比拼中,老師說一個字,我們就只能說含有那個字的詞語,而且那個字還要在詞語的前面,老師說了一個“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字,我們搶著說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個:大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著舞唱著歌給我們加油,太有意思了!我們兩個組你來我往說了好多個詞語,最后我們隊說不出了,我們就輸了。但是還有一個題目,那就是成語大爆發,我們期待著老師出題,一定要贏。

          成語大爆發就是說含有動物的成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學們知道的成語真多!

          最后倒計時,一組同學說不上來了,我們贏了!我們一個個拍著手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”

          這是一次最快樂的詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!

        成語接龍作文 篇5

          今天上課,老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據同學們的意見,老師把我們分成了男女兩組。

          比賽即將開始了,同學們個個摩拳擦掌,準備大顯身手;我卻忐忑不安,因為我平時成語積累的并不多,要是比賽時出一點差錯,我們隊的分可就受影響了,我豈不是“千古罪人”了!“哎!先闖過去再說!蔽野参孔约赫f。

          比賽開始了,我的心怦怦直跳,因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”!榜R”多么熟悉的字!可我就怎么就想不起來呢?我苦苦思索,可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚,一看男同學得意洋洋的樣子,我就氣不打一處來,脫口而出,“馬到成功”。隊友們這才松了一口氣,張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了梁珊就卡殼了,“量,量,量……”她憋得臉都紅了,沒辦法,我們隊又痛失了一分。最后我們只得了一個單位數“2”。

          該男同學了,我存心要看他們的洋相。老師又說了一個“春暖花開”,王濤連忙接著說“開開心心”,到宋鵬了,他板著臉,很顯然,他不會。我們隊梁珊站起來大聲說“心曠神怡”,算是將功補過吧!我們隊又加了寶貴的一分,男同學這才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷樂,誰知后面,他們還是蠻順的。皇天不負有心人,又是一個啞巴,你看他是直達在下嘴上,張著嘴,一副茫然的樣子,我心想:嘿,我都會,你都不會。他不管三七二十一,張嘴說了一個”疑神疑鬼“,誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳,再看男同學正向我耀武揚威呢……

          好事多磨,下面兩場,我們以9比5,3比9的成績,成了最后的冠軍。

          看起來,我知道的成語還很少,還得要多多積累成語,爭取下一次輕而易舉地打敗他們!

        成語接龍作文 篇6

          吃完晚飯,我閑著無聊,便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規則是:任意說一個成語,接的人要用這個成語最后一個字作為第二個成語的第一個字,沒接到的人算輸。

          伯樂相馬。媽媽先發制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協力!力大無比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時語塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。

          這次游戲,不僅給了我樂趣,同時也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學的知識,真是一舉幾得呀!

        成語接龍作文 篇7

          今天下午放學,我把作業飛速寫完,然后和表哥表弟三個人玩起了成語接龍。

          規則是這樣的:一個人在上面做動作,下面的人猜上面人做的.動作,一人做一個。不多說了,開始了!

          開始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會兒,大聲說道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰知,半分鐘后表哥大聲說道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道:“你們一個吃一個切,看我的吧!敝灰娝脕砹艘粋盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡單簡單的成語你都不會呀?”“你為什么出這么簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因為你們那些我都沒學過呀!”表弟委屈的說道。

          我和表哥居然敗給了一個小屁孩手上,這是什么世道呀!

        成語接龍作文 篇8

          耶!真高興,上次網絡飛花令我們小組奪得冠軍,這次課堂成語接龍,我又摘下桂冠。

          游戲規則很簡單:按照座位順序挨個接龍,可以用同音字替代,如果超過十秒,就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規則,先試玩了一輪。沒想到一輪下來,大家就“尸橫遍野”,慘不忍睹,每個人都感覺“書到用時方恨少”。

          比賽正式開始了,第一位同學先以“三心二意”開頭,沒想到后面好幾位同學一上來就被難到了,都沒有想出以“意”字打頭的成語。輪到我時,我冒出一句:“異不相同?”我感覺自己還挺厲害的,可惜,水老師搖頭說不對,沒有這個成語,讓我重新思考。我趕緊在大腦知識庫中拼命搜索,時間一分一秒的過去,我的心跳也在加速。就在此時,一邊的計時員上躥下跳,已經開始倒計時了,他一個勁兒地催促:“快點,快點!”有了,“義不容辭!”我脫口而出。好在我頂住壓力,有驚無險,在規定時間完成了接龍。

          游戲繼續進行著,鄭元博說到“心不在焉”,輪到唐藝洋接龍了,只見他手一擺,也不敢看我們,害羞地直接說: “別問我了,我還是直接去罰站區好了!彼呐e動引得我們全班同學哄堂大笑。第一局就這樣結束了,場上只留下了三位選手。

          現在由鄭元博、陶紫萱和我,準備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者,鄭元博贏了,他出的是“欣欣向榮”,我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢?陶紫萱皺著眉毛,整個人愣在了原地,怎么也想不出來,慘遭淘汰。

          現在只剩下鄭元博和我對決。我先出題——“萬馬奔騰”,“騰云駕霧”“霧里云里”,我們倆不分上下。“里……,里……”,鄭元博一時也想不起來其他的同音字,時間到!哈哈,最終,我贏得了冠軍。

          游戲結束了,我拿著水老師發的獎品開心地笑了。雖然只是個小游戲,但也提醒我在以后的學習中,多讀多記,善于積累,知識才會更加淵博,否則臨時抱佛腳也解不了“書到用時方恨少”的危機。

        成語接龍作文 篇9

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,語文老師走進教室,笑呵呵地對我們說:“今天,我們一起來玩游戲吧!”我們異口同聲地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戲呢?”有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:“成語接龍,這東西是啥玩意呀?”有的說:“不就是成語接龍嗎,小菜一碟!边有的說:“成語接龍,不是吧,這也太難了。”

          老師先給我們講了游戲規則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數,如果數到零還沒有答出來,則罰這位同學背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍“百米沖刺”!按獭保淌裁?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的起哄分子大聲喊道:“快點,我們要倒數了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子數完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。

          至關重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個“空手而歸”。我們馬上接了個“歸心似箭”,她們接到“劍拔弩張”,我們接到“張冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生們說了一個末尾是“此”字的成語。我馬上還了個“此地無銀三百兩”。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優勢,一舉擊敗了對手。

          一場唇槍舌戰過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實力不濟而敗北。

          記一次語文實踐活動記一次成語接龍作文800字

          今天,陳老師走進教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來,太棒了!

          這次的比賽分三個環節,一、自由搶接成語,二、小組合作限時成語接龍,三、小組內成語接龍展示。

          我們組都信心滿滿的,因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢!我們組成員可謂是個個高枕無憂啊!

          不過第一輪,我組未進入狀態,只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機會讓給了第二組。

          第二輪是小組限時合作成語接龍,陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起,發誓非爭個第一不可。

          老師出題了∶“人山人海!蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙。∥乙娊M員思緒不斷,下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!

          瞧第二組,也不只是什么成語難住了他們,個個抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說了一大串,季佳鑫這才反應過來,飛快的寫了起來。

          再瞧第四組,或許是大家報得太快了吧,李凌燕都來不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點,慢點!”這幾組各有千秋,看來這局比賽難分勝負咯!

          “時間到!”陳老師將四個組的答案掛在黑板上,一一點比。我組寫了34個,而第二組則以1個成語之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說,彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因為與第一名的擦肩而過,我組成員個個像泄了氣的皮球一樣,現在只能依靠第三輪了!

          第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓,一定要節約時間!我先報龍頭∶“龍鳳呈祥!薄敖笛В 睆堚匝咐撞患把诙畡萁恿讼氯,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來,其他組的成員都不禁驚呼起來,不用說了,這次冠軍非我們莫屬了。

          果真,我們組以260∶220贏過了第二組,成了冠軍,通過這次比賽,我明白了團結的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。

          有趣的游戲成語接龍作文400字

          今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應了。

          游戲規則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立!眿寢尵驼f:“立此存照!卑职窒肓讼,說:“照貓畫虎!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎!眿寢屜氩黄饋砹,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫!眿寢尵桶堰@個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下。”爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

          又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶暣鸬溃骸瓣愒~濫調。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調嘴學舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

          媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發燙,于是不好意思地說:“我不會!蔽业氖站桶ち艘粋巴掌。

          雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。

          經典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平

          如果能掌握中國文化中這些成語,那可不一般了。實在應該好好學學祖先們留下的文化了,相信現在不論是小學還是大學生,能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數吧,這些成語只是全部的一點點而已。

        【【推薦】成語接龍作文匯編9篇】相關文章:

        【推薦】成語接龍作文匯編七篇11-12

        【推薦】成語接龍作文匯編十篇11-08

        【推薦】成語接龍作文300字匯編9篇12-25

        【推薦】成語接龍作文300字匯編8篇12-21

        【推薦】成語接龍作文300字匯編10篇12-11

        【推薦】成語接龍作文300字匯編五篇12-07

        【推薦】成語接龍作文300字匯編六篇12-05

        【推薦】成語接龍作文300字匯編九篇11-29

        【推薦】成語接龍作文300字匯編7篇11-20

        【推薦】成語接龍作文合集七篇11-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>