成語接龍作文400字九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成語接龍作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語接龍作文400字 篇1
今天作文課上我們搞了一個(gè)小活動(dòng),叫激起我心中詞海的浪花,這是一個(gè)成語、詞語接龍活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是詞語接龍,規(guī)則是由第一個(gè)人先說一個(gè)詞語,第二個(gè)人所說詞語的第一個(gè)字必須與第一個(gè)所說詞語的最后一個(gè)字相同。我們從第一排開 始,由右往左說,前面的同學(xué)說的都很順利,我坐在第三排,心里很緊張,手心里都握出了汗,害怕到自己答不上來,最終輪到我時(shí),我還是猶豫了一下才答上來。 接著萬老師說再來一遍,這一遍是男生先說,女生后說,輪到我時(shí),我排除了上次緊張的心里,很順利的答了上來。
活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是成語接龍,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平常沒事的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常練習(xí),這一次,我做好了充分的準(zhǔn)備。第一輪,郭海龍同學(xué)說的詞我沒接上, 這是比較難接的一個(gè)成語;第二輪,我接的比較順利,正好是我比較熟悉的一個(gè)成語;后面遇到其他同學(xué)有接不上的我還幫助他們。第三輪,我想了一下才答上來; 聽到別人每個(gè)詞都能順利的接上來,我十分羨慕,十分欽佩。
就在這一瞬間,我感受到了一點(diǎn),書到用時(shí)方很少。平時(shí)我沒有注意對(duì)詞匯量的積累,閱讀的書也太少,因此在今天的活動(dòng)中我沒能有更好的表現(xiàn)。今后,我 要加大閱讀量,多看看萬老師推薦的《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》等好書,多積累好詞好句、名人名言,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
成語接龍作文400字 篇2
“人山人!,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個(gè)字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請(qǐng)舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇!薄按亍保厥裁茨?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語!江老師見成語接不下去了,說:“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道!肮 鳖D時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個(gè):“功成名就!苯o這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。
成語接龍作文400字 篇3
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,朱老師上個(gè)星期就和我們布置了準(zhǔn)備成語接龍這個(gè)準(zhǔn)備工作,我也準(zhǔn)備了一份成語接龍。
下午,我剛到教室,激烈的成語接龍比賽就開始了,老師對(duì)我們說;“今天不按學(xué)號(hào)來,是自己主動(dòng)到講臺(tái)上拿著話筒背。第一個(gè)上臺(tái)的是桃泓旭,他大大方方走向講臺(tái),他的聲音很大,一下子背了48個(gè)成語接龍,第二個(gè)是尹靚同學(xué),她打破了紀(jì)錄,背了63個(gè)成語接龍,第三個(gè)是我,我鼓起勇氣,向講臺(tái)走去,我不好意思看老師和同學(xué)們,眼睛朝下看,拿起話筒,把我這幾天準(zhǔn)備的成語接龍全背了下來,一下子背了81個(gè),可惜的是桃泓旭卻說我只背了78個(gè),這也沒辦發(fā),誰叫我背得時(shí)候有聲音小有快,我剛上位,我的好朋友丁欣羽就上臺(tái)了,他竟然也背了81個(gè)成語接龍,陶泓旭卻說他是第一名
所有的人背完以后,朱老師拿了一個(gè)黑袋子,里面有五大包棒棒糖,有草莓味,香蕉味,橘子味,葡萄味等許多種口味,前3名3個(gè)棒棒糖,四至十名2個(gè)棒棒糖,其余參加的人1個(gè)棒棒糖,國慶節(jié)寫5篇日記的1個(gè)棒棒糖,我一共得到了4個(gè)棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒,一個(gè)字‘棒’‘兩個(gè)字‘很棒’三個(gè)字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒!在放學(xué)的的路隊(duì)上,同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來的棒棒糖,我也不列外哦!
我喜歡這次成語接龍比賽,以后有這樣的活動(dòng),我還要參加!
成語接龍作文400字 篇4
“開……開……”這可不是誰說話結(jié)巴,而是我們幸運(yùn)星作文班正在玩有趣的成語接龍游戲。
今天我們一到幸運(yùn)星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我說:“經(jīng)過本人偵探觀察,這次的游戲一定是成語接龍!睆埨蠋熚⑿φf:“劉鄧同學(xué),你猜對(duì)了!蔽倚α诵。同學(xué)們聽了,有的說:“這也太難了吧,好緊張。 庇械耐瑢W(xué)說:“太簡單了,對(duì)于我來說太簡單了,根本沒問題。”
張老師首先給我們講規(guī)則,就是一個(gè)人說一個(gè)成語,下一個(gè)接成語的用最后一個(gè)字說出一個(gè)成語。
游戲開始了,張老師讓涂博文先開頭,涂博文說了一個(gè)成語“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開”,他得意洋洋,還做了個(gè)帥氣的pose。
到我了,我冥思苦想也沒想出來,我抓耳撓腮,心里著急極了,我忽然想到,張老師常常說“開卷有益”,我便脫口而出了一個(gè)“開卷有益”,張老師聽了笑起來,我十分得意。
到夏桐了,夏桐把頭低下來想,可是他半個(gè)詞都想不出來,我們開始倒數(shù)了“10、9、8”,夏桐說:“老師我去上小號(hào)!蔽腋杏X不對(duì)勁,便跟過去,發(fā)現(xiàn)他在用電話手表上的.小度在搜成語,果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來了,說出“益年延壽”。張老師說:“你是不是用手表搜了的?”夏桐啞口無言。
成語接龍的游戲結(jié)束了,結(jié)束在我們的歡聲笑語中。
成語接龍作文400字 篇5
“狐假虎威”!“威——風(fēng),凜凜!”同學(xué)們都會(huì)說成語,我給大家推薦一個(gè)游戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?
“各就各位,預(yù)備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了!翱紙錾稀绷⒖逃辛藝(yán)肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則,說到激動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)”考官”竟然激動(dòng)的要跳起來,真是個(gè)不合格的“考官”!
“游戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來了個(gè)下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害!巴渗P”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個(gè)最后的勝利者!但我轉(zhuǎn)念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會(huì)接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!。窟@可怎么組呀?這對(duì)我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會(huì)。”不會(huì)?這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。
我們又進(jìn)行了幾場激烈的比賽,真是難分難解。∽詈,通過平常積累了一些成語,我戰(zhàn)勝了媽媽!
俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力!
成語接龍作文400字 篇6
這天,我正寫著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。
“唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了,我們能干些什么呢?不如開展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來:“我可以跟在你身后……”
唱完后,爸爸建議我們玩成語接龍。“好,我先來:揚(yáng)眉吐氣”,媽媽說“氣壯山河”,我說:“河水”,爸爸說因?yàn)闆]有以河開頭的成語,所以爸爸說的詞語也勉強(qiáng)過關(guān)吧!媽媽說:“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì)啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則:答不上來的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)!眿寢専o奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽說了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!
在歡聲笑語中,時(shí)間過得飛快,突然來電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。
!我真希望明天再停電!
成語接龍作文400字 篇7
“媽媽,我們來舉行一個(gè)家庭‘成語接龍’大賽吧!”星期天的上午,我興奮地對(duì)媽媽建議。
“嗯,好喲?茨惆职滞煌獍!”媽媽指了指爸爸。
“當(dāng)然可以!卑职执舐暤仨憫(yīng)。
于是,我們家的家庭“成語接龍”大賽開始了。
首先由媽媽開頭,媽媽想了想說:“五湖四海!蔽乙宦,馬上接了:“海底撈針!卑职忠膊皇救酰骸搬樹h相對(duì)!眿寢屗伎剂税胩欤貌蝗菀撞畔肫饋砹,趕緊說:“對(duì)牛彈琴!
“琴劍飄零!
“零零碎碎!
“碎尸萬段!
“段…段… ”媽媽被難住了,回答不上來了。
“哈哈,媽媽扣一分。”我高興地在計(jì)分板上媽媽的名字下面寫上了“-1分”,在爸爸的名字下面寫上了“1分”。
“重新來,爸爸先開頭!”我說。
爸爸張口就來:“大庭廣眾!
媽媽生怕落后了:“眾志成城!
我馬上接:“城下之盟!
“。俊卑职帚蹲×。
“耶,我加1分!
加分板上我的分?jǐn)?shù)變成了“1分”,爸爸又變回了“0分”。
“好,現(xiàn)在我先來,”我說:“風(fēng)雨交加!
爸爸又被難住了。
“耶,我2分了,爸爸是-1分了。”
……
到了中午,比賽結(jié)束,比分為“媽媽2分,爸爸-3分,我4分。我大聲地宣布:“今天家庭“成語接龍”大賽的冠軍是之之!”接著響起了一陣熱烈的掌聲。
今天的家庭“成語接龍”大賽真是有趣極了!
成語接龍作文400字 篇8
“這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱號(hào)的我和號(hào)稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰(zhàn)!
“預(yù)備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!襾黹_頭!”我興奮地叫著,“無私無畏……連吧!币姼咛斐了剂艘粫(huì)兒,說 :“ 畏縮不前。”他居然連起來了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字!)他也沒有料到我會(huì)連這么難連的成語,連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)
圈、跺腳等一些“癥狀”,簡直是熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班”??陸萬航的一個(gè)“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說:“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽到了。我說:“不行不行,作弊可不行,扣分!沒辦法,第一輪只得判我勝。
第二輪開始了,經(jīng)過猜拳,又是我開頭!捌宸陮(duì)手!蔽艺f。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過了一會(huì)兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄
這場比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……
成語接龍作文400字 篇9
今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則:“每組派一個(gè)同學(xué)到黑板上寫一個(gè)成語開頭,下一個(gè)同學(xué)要把開頭成語的最后一個(gè)字放在最前面寫一個(gè)成語,下面的同學(xué)接著寫下去,看哪一組的同學(xué)寫得又快又多,每寫一個(gè)就獎(jiǎng)給這一組的同學(xué)一顆星星!
游戲開始了。我心想:我平時(shí)沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺(tái),寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個(gè)“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時(shí)之間也找不出答案來,這時(shí)我才知道媽媽常說的那句話:書到用時(shí)方恨少。最后我們只寫了兩個(gè)成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個(gè)接著一個(gè)的寫下去,最后竟寫了六個(gè)成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。
今天這個(gè)游戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識(shí),真是一舉兩得!
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