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      1. 成語游戲作文

        時間:2021-05-19 08:07:07 成語大全 我要投稿

        【推薦】成語游戲作文三篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成語游戲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】成語游戲作文三篇

        成語游戲作文 篇1

          作文課上,老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語游戲。

          第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語,四組的小云只講出兩個。

          老師說:“第一輪比賽結束了。一組暫時領先,希望同學們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉猓蠋煹脑捰质刮揖o張起來,我的心好像要從嗓子里蹦出來了。

          一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發百中!比缓笱杆僮聛恚研〖t花往后傳。這時我聽見周圍的同學們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個字,可是五點鼓聲已經過了。嗨,多遺憾啊!都怪我太緊張了。游戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了教訓,得到了理想成績。

          比賽結束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智!蔽矣X得,這句話比任何獎品都有意義。

          夢誓雪兒

        成語游戲作文 篇2

          “我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲!

          方老師到教室后,同學們覺得她神神秘秘的。有點同學自言自語說:“今天作文一定簡單,”有的說:“今天上課一定會玩游戲,”還有的說:“今天老師心情這么有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣布今天我們要寫游戲作文,一說完游戲規則,班里頓時炸開了鍋,同學們躍躍欲試、摩拳擦掌。

          游戲馬上就要開始了,同學們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,頓時有的同學的手像雨后的春筍一般舉了起來,有的激動地站了起來,手都伸到了老師脖子下了,還有的同學剛舉起手來,后面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開交時,后面的人趁虛而入,馬上說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的`同學就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很開心的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”,坐著的同學捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學議論紛紛,有的說:“我怎么就沒想到呢!“有的說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那么一點點就猜到了。 

          游戲結束了,經過這次游戲,我知道了我到底積累了多少成語,班級里的學霸真可以用“成語寶庫“來形容。

          指導老師:方老師

          指導評語:小作者用生動的語言敘述了一場緊張而又激烈的猜成語游戲,文中對畫面,同學的表現刻畫得淋漓盡致!讀來十分有趣!

        成語游戲作文 篇3

          “鈴、鈴、鈴!鄙险n了,老師笑容滿的走進教室,笑瞇瞇的對同學們說:“今天我給大家講個故事,從前有座山,山里有座廟,廟里有個老、、、、”老師講著,同學們便搖頭晃腦的跟著說了起來。我想:老師為什么要給我們講這么個沒味兒的故事?突然,老師停了,神秘的對大家說:“你們知道這個故事可以打一個什么成語嗎?”有個同學心直中快,說:“接二連三。”老師好像很失望,搖了搖頭說:“還有嗎?”沒有一個同學舉手,我也不例外。老師在黑板上寫了幾個大字:老生長談。還給我們講了意思。我想:就怪自己平時沒有積累成語,哎!這下好了,也出不了風頭了。老師又回到主題,說:“我們今天來進行積累成語的比賽,寫作文要用到許多成語。”

          老師分了組,每個組請出了一個代表,我們組請了我、敬陽、左俊。老師像個裁判員,說:“第一關開始,游戲規則:第一組的代表隊出一個字,其余隊接的成語必須有這個字,限時5秒鐘。在5秒中假如說不出,就被淘汰。一、二、三開始!”我們一小組立刻說出:“一干二凈!倍〗M已經急不可待了,脫口說出:“一馬當先!比〗M的同學大概由于心慌,一起說出:“一帆風順!彼男〗M愣了,一時說不出來,但不知是哪位同學急中生智,說:“一刀兩斷。”就這樣來回轉著,我們組說“風”時,不知道誰說了一句:“刮風下雨!崩蠋熤缓米屛覀兠銖娺^關。

          我們組是經不起“高手”攻擊,第二關就被淘汰了,整個游戲紅紅火火,最后四小組贏了。

          我從這得出個結論:做什么事應該認真打好基礎、不要臨時抱佛腳,否則怎么也不會被“掀下臺。”

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