【推薦】成語作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成語作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文 篇1
今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。
我先說了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著說“目不識丁”,這個成語我連聽都沒有聽過,但是見杜冰冰這么認真的樣子,我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了,姐姐想了好長時間都沒有回答上來,我想她應(yīng)該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學(xué)步”,我接了一個“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。
我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以,杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了,姐姐說“白雪紛紛”,我說“分辨是非”,杜冰冰說“飛來飛去”,姐姐說:“去故就新”,我說:“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒有想出來,這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進行第三局的時候,媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開心。
成語作文 篇2
莊周夢蝶
戰(zhàn)國時哲學(xué)家莊周主張是非齊一,物我兩忘!肚f子》中有一寓言申喻此理:莊周夢見自己化作一只蝴蝶,翩翩飛舞,怡然自樂。夢醒以后,自身依然是莊周。因此說,不知是莊周化為蝴蝶呢,還是蝴蝶化為莊周。
后世遂以“莊周夢蝶”比喻人生如夢幻,難以究詰。
唐李商隱名作《錦瑟》云:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。”詩中額聯(lián)即用此典。
成語作文 篇3
大家好,我是一本包裝精美、內(nèi)容豐富而且價格不菲的成語字典。
我的家在新華書店。每天,都有許多小朋友來看我。他們經(jīng)常將我小心翼翼地拿起,輕輕地翻動我并稱贊我,但一看價格,都十分不滿意地搖了搖頭,舍不得地將我放下。這使我特別難過,眼看同伴們都被可愛的小朋友買走,我的心猶如刀絞,我也多么想有一個新家呀!
終于有一天,一位衣著十分漂亮的小女孩看也不看,就拿起我,拉拉一旁站著的一位年輕阿姨的衣角:“媽媽,老師要求人人都要準(zhǔn)備一本呢!”“好好,寶貝,媽媽給你買!”
總算有出頭之日了,我一定要為小主人立功,我想。
我的新家真豪華呀!小主人雙手捧著我,愛不釋手地翻了又翻。然后,迫不及待地跑進屋,給我穿上了一件漂亮的新外衣,還將我塞在她那精致的書架上。哇噻,這里的小伙伴可真多呀!他們各個身上都干干凈凈,都站的整整齊齊。
更令我高興是——今天,小主人帶我走進了校園!啊魉镐浮鞘裁匆馑?”語文課上,老師提出了問題,小主人立刻從我身上找到了答案,并高高舉起了手,同學(xué)和老師都向她投來了贊揚的目光。興奮的小主人輕輕撫摸著我,別提我有多高興了!
就這樣,我為主人立下了一個個汗馬功勞?墒,有一天,小主人變了,由于在我身上找不到“喜新厭舊”這個成語,她發(fā)火了!在我身上亂涂亂畫,弄的.我遍體鱗傷,并把我“禁閉”起來,塞進了他的抽屜里。我很難過,不斷的安慰自己:小主人是離不開我的,她一定會讓我出去的!可是,沒過幾天,小主人又帶回來了一本包裝比我精美,紙張比我好,內(nèi)容比我豐富的成語字典。我徹底絕望了,從此,我的職位就被他代替了。過了兩三天,小主人把我扔進了一只又臭又臟的大箱子里!鞍 蔽覈樍艘惶,大大小小,老老少少各種字典都在這里!皻g迎你,第46位客人,不過,以后你會成為這里的主人!薄46位??”“你還不知道呀!”一位白發(fā)蒼蒼的91年字典老人站出來對我說,“咱們的主人,她喜新厭舊,我們可都為小主人立過功,但是我們太老了,內(nèi)容不比年輕的豐富!”“于是,小主人便在我們身上亂涂亂畫!”一本94年的字典叔叔繼續(xù)說道:“我們都帶著傷呢!”20xx年的字典姐姐接著對我說:“然后就把我們?nèi)釉谶@里,看都不看一眼,就將我們“軟禁”起來。過不了幾天,她又帶回一本本年輕字典,這不,他們的下場還不是跟我們一樣!嗨……”“有些年老一點的就在小主人手里結(jié)束了一生!”“是啊,是。
箱子成了我第三個家,我也在等待著……
成語作文 篇4
夏雨雨人
孟簡子相梁、魏,有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰:“吾子相梁、魏時,門下使者如何?”孟簡子曰:“門下使者約三千余人!惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來?”對曰:“臣與三人俱!惫苤僭唬骸笆呛我?”對曰:“其一人父死無以葬,我為葬之;一人母死無以葬,亦為葬之;一人兄有獄,我為出之。是以得三人來!惫苤僭唬骸班岛!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”
[譯文]
孟簡子擔(dān)任梁國和衛(wèi)國的丞相,后來犯了事出走齊國。管仲來迎接他,問他:“你當(dāng)丞相時,你家里有多少門客?”孟簡子說:“有三千多人!惫苤僬f: “現(xiàn)在有幾個人跟來了?”回答說:“只有三個人!惫苤賳枺骸盀槭裁催@樣呢?”回答說:“其中一個人的父親死了沒錢葬,我給他葬了;一個人的母親死了沒錢葬,我也給葬了;一個人的哥哥吃了官司,我?guī)土怂,後來人被放出來了。所以這三個人跟來了!惫苤偕狭塑囌f:“唉!我一定會衰敗的,我不能像春天的風(fēng)一樣吹在人身上,我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人),我一定會衰敗的!
【釋讀】雨:前一個“雨”,名詞,雨水;后一個“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。
比喻及時給人幫助和教育。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》:“吾不能春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣。”
成語作文 篇5
今天下午,同學(xué)們早早地來到學(xué)校,坐在自己的書桌上,忙著應(yīng)對下午的成語PK的事。只見有的同學(xué)在查找書籍,有的在與同學(xué)討論,有的在……他們都在為下午的這場成語PK作好充分的準(zhǔn)備。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課的鈴響,老師走進教室,在黑板上寫四個大字:成語PK,然后對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天,我們要舉行一場成語PK!”老師的話音剛落,同學(xué)們都歡呼雀躍。
比賽開始了,是自由搶答。老師說:“接二連三!”佳楣接下去說:“三心二意!”奕婷也站起來,胸有成竹地說:“意味深長!”于涵站起來,富有感情地說:“長夜漫漫!”我們班的大結(jié)巴肖偉斌也不甘示弱地站起來,說:“漫天……天……要價……!”栩生突然站起來,脫口而出:“價廉物美!”全班同學(xué)異口同聲地說:“美中不足!”我們都十分激動,思維也很活躍都全身心地投入到這場成語PK中。
老師說:“停,停了讓我再說一個吧。嗯,力不從心!”大隊委陳孟耀慢慢地站起來,說:“心,心平氣和!”劉子琳也不甘示弱,站起來,大聲說:“和盤托出!”全班也呼喊起來:“出生入死!”“死里逃生!”此時,大有的情緒高漲,課堂氣氛生動活潑。老師又說:“好了,下一題我出難點了哦!嗯!明目張膽!”我略有所思,就說:“膽大包天!”老師連忙說:“好,用得好。 蔽倚睦锾鹱套痰。曼琦出站起來,說:“天造地設(shè)!”就這樣,成語PK在激烈而又有條不紊地進行著,直到下課鈴響,我們才不得不停下來。
通過這次“成語PK”,我從中感受到祖國文字無窮魅力的同時,出感受到祖國文字的豐富多彩。它讓我明白漢字有著十分悠久的歷史,傳承著中化民族的文化。作為二十一世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任和義務(wù)為漢字的傳承和發(fā)展作出自己的貢獻。
成語作文 篇6
“哈哈哈…”是四(2)班的教室里傳出陣陣笑聲,這到底是怎么回事呢?原來我們在玩有趣的猜成語游戲啊。
游戲規(guī)則是這樣的:老師請幾個舉手的同學(xué)上來抽卡片,抽到哪張就表演哪張。下面的同學(xué)誰先回答出正確答案,就在算誰贏。
第一個表演的是王懿,他從老師手中抽出一張卡片,老師悄悄地打開一張卡片,只見他伸長了脖子,看了一眼卡片里面的內(nèi)容,便立即表演了起來。他嘴巴張得大大的,都可以一口吃掉一個雞蛋了。拳頭都能塞進去,一雙眼睛瞪的得像銅鈴兩個燈泡一樣大。我絞盡腦汁,心想:這到底是什么呢?同學(xué)卻異口同聲地說:“目瞪口呆!”老師笑著點了點頭。
終于到我表演了。我摸了摸這張卡片,心想:不行,萬一這張很難演該怎么辦?我又摸了摸那張,心想:嗯,就這張吧!老師打開了這一張卡片,我偷偷地看了一眼,這張卡片上寫著“昂首闊步”這四個大字,我心想:這個太簡單了,不就是得意洋洋的地走嗎!于是,我抬起了頭,跨著大步子在教室里走來走去。就在這時,教室里的同學(xué)們就說出了各種各樣的答案,教室里頓時響起了歡聲笑語。同學(xué)們各自都聽了不同的答案笑成了一團。有些同學(xué)跺著腳笑;有的捧著肚子笑;還有的趴在桌子上笑。我聽著同學(xué)們五花八門的答案心中打起了鼓:難道我沒演好,怎么都猜不對呀?唐老師提示大家:“注意腿部動作!”我又演了一遍,終于杜囿燁在我演完的時候一臉疑惑的地說:“昂首闊步?”我點了點頭說:“答對了!
不知不覺,游戲結(jié)束了,但我們依然沉浸在歡笑之中。
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