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      1. 漢字成語大賽活動總結

        時間:2021-02-28 10:35:54 成語大全 我要投稿

        漢字成語大賽活動總結

          一個精彩的活動已經圓滿收官,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們一起來學習寫活動總結吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是小編為大家整理的漢字成語大賽活動總結,希望能夠幫助到大家。

        漢字成語大賽活動總結

          一、活動目的

          舉辦漢字成語大賽,旨在弘揚中華優秀傳統文化,挖掘利用漢語言文字資源,展示漢字的獨特與魅力,將文字書寫與推廣普通話、推行規范文字、經典誦讀、書法教育等活動有機結合,引導大學生珍愛漢語言文字,提高漢字“書寫、認讀、應用”綜合能力,維護國家通用語言文字健康發展。

          二、 活動背景

          漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們民族祖先智慧的結晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號,是中國貢獻于人類文明的第五大發明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶,反復練習才能形成書寫能力,并且漢字的讀音多變。現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫,減少了手寫漢字的機會,正確讀寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字讀寫能力持續普遍下降,文明傳承的品質就會形成缺損。為此,我院此次活動旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內涵以及漢字的奇妙之處。

          三、活動前期準備

          1、根據老師的要求,對本次活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動。

          2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品,在此期間得到了其他學生會成員的協助。

          3、提前張貼海報通知活動的時間、地點。

          四、活動賽制

          活動分為初賽、決賽兩個階段。初賽由生命科學與資源環境學院34個班代表隊組成,每隊3人,采取筆試試卷進行比賽,初賽勝出的隊伍進入決賽。 初賽獲勝的6隊,每隊3人,共18位選手進入決賽。最終,決賽勝出者即為本屆漢字成語大賽冠軍。

          五、活動規則

          以語文基礎字詞的積累為主。選用新華詞典中有代表性的字詞,采用組內合作,組間競爭的形式,體現漢字的趣味性,強化學生的團結意識和競爭觀念。

          具體活動內容如下:

          1、根據前期宣傳考慮各個方面因素,確定報名方式。聯合各班,由各班學委統計報名人數及其信息。

          2、準備考場,初賽34組參賽選手,在同一時間進行筆試,以組內成員每人的分數之和排名,前六名的參賽班級進入決賽。

          3、決賽流程

          (1)第一輪———漢字“拼”“寫”,由主持人在黑板上寫出漢字,要求參賽者對其進行拼寫(如給出“荼”參賽人員需在答題板上寫出漢語拼音“tú”)或主持人在講臺上念詞組(詞組+解釋),寫出相對應的文字,每組參賽隊員輪流進行聽寫,直接在答題板上作答,每人每次做答時間控制在40S以內。對錯由評委評定(注:四名評委以舉手示意,三票以上算對)。第一輪36個詞,每人做答2個詞,每寫對一個詞加10分,寫錯不得分。

         。2)第二輪———先入為主:1)搶答題:由主持人念有關成語的意思,六組參賽選手進行搶答,每答對一道題得5分,答錯不得分。

          (3)第三輪(團隊賽)———你來比劃我來猜,小組中一人站在屏幕旁邊僅用肢體語言比劃成語,由小組另外兩個參賽選手寫出對應成語。本環節每組限時2分鐘。每組派出一名選手隨機抽取題目,且作答題目不限,直到時間用盡為止,答對一題得5分,答錯不得分。最后按總分的高低評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎三名。

          由于參賽隊伍最后得分相同,我們進行了加時賽(每隊派出一名參賽選手,與對方進行成語接龍)以此最終評選出本次活動的冠軍。

          六、 活動結果

          本次比賽獲得一等獎的是14農學1班參賽隊伍、二等獎獲得者是13農學2班代表隊、三等獎獲得者為12園藝班代表隊、獲得優勝獎的.班級有14園林2班、13園林1班、12動科班。

          七、不足之處

         。1) 活動策劃書有些細節不夠完善。

         。2) 參賽選手對比賽規則的理解欠缺。

          (3) 拉拉隊人數較少,現場氣氛不夠活躍。

          (4) 事先和主持人的交流太少,以至于主持人在臺上緊張犯了不少錯誤。

         。5) 沒有維持好會場秩序,頒獎環節有點混亂。

          (6) 活動之前部門沒有組織彩排,導致活動不能順利進行。

         。7) 活動的必需品準備不夠齊全。

          八、建議

          1、以后通知班上來拉拉隊,可以規定至少來幾個人,少了直接跟班級的評優評先,學委及班長的考核掛鉤,嚴重時,通報批評。

          2、在做準備工作時,可以先進行練習,提前發現工作的不足之處。

          3、紀律方面,可派人在四周維持紀律,提醒在場人員不要說話。

          4、活動期間所需物品要多備幾份,以防萬一。

          5、賽前應學習部內部應先開會,想像賽場上可能會發生的一些意外情況,做的發生意外情況后不慌張,冷靜處理。

          雖說這次活動不是很成功,但活動的出發點是好的。這是弘揚民族文化的一種好途徑,使我們的文化得以傳承,并且這次活動也得到了老師和同學的好評,在此我希望通過不斷完善我們的活動能夠辦到更好,同時也希望有更多的同學參與其中。

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