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      1. 猜成語作文300字

        時間:2021-06-07 18:09:27 猜成語 我要投稿

        【精品】猜成語作文300字6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的猜成語作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】猜成語作文300字6篇

        猜成語作文300字 篇1

          今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規(guī)則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。

          第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰娚瓱⑿Φ攸c點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

          第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

          不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

        猜成語作文300字 篇2

          上周星期五,第三節(jié)課是語文課,老師手里拿著語文書,笑瞇瞇地走進教室,然后和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來。

          游戲開始了,老師打開電腦,屏幕上立刻出現(xiàn)了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經(jīng)字。我思索了一會兒,原來是一本正經(jīng)啊。我正準備舉手回答,不料,老師讓別的同學回答了,不過幸好也是我們這一組的。

          電腦里面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候,有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。

          有一個圖案是這樣的,一個愛心中間有一個“數(shù)”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點我回答。我脫口而出:“心里有數(shù)。”這下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時候,老師卻說:“不是心里有數(shù),而是心中有數(shù)。”這時,心里真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......

          下課了,我們的游戲也結(jié)束了。老師宣布了我們的成績:“四組為第一名!币.....”我們高興地叫了起來。這個時候,我們四組的同學心里像吃了蜂蜜一樣的甜。

        猜成語作文300字 篇3

          隊會課時,劉老師說:“今天我們來玩猜成語游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙。”

          游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來!彼麄z不好意思地走上講臺,老師問道:“你們倆誰做動作,誰來猜?”他倆商量了一會,陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動作!比嗤瑢W高興地跳了起來,因為,于笑凡是全班最搞笑的一個。

          游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對黑板,面對大家,于笑凡面對黑板,背對大家。他們做好準備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個大字。于笑凡看完后點點頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實的姿勢。

          我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動,把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來?纯搓愔九髮嵲诓虏怀鰜,老師就問:“這個成語是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。

          游戲繼續(xù)進行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。

        猜成語作文300字 篇4

          今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。

          老師宣布比賽規(guī)則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。

          游戲開始了,同學們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物!鞍蚊缰L”一個同學不假思索地回答!皩α!崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的`動作!耙患p雕?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語!鞍侔l(fā)百中!”一個同學突然叫起來!敖K于對了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了!疤猛媪恕!贝蠹议_心地說。

          猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!

        猜成語作文300字 篇5

          今天作文課上,老師笑容滿面地走進教室,興致勃勃地對同學們說:“同學們,今天我們要做一個游戲——看圖猜成語!蔽覀兟犃耍睦飿烽_了花,迫不及待地想玩這個游戲。

          游戲開始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個“禮”字和一個“兵”字。同學們在下面議論紛紛,有的說:“彬彬有禮”,有的說:“大禮小兵”?衫蠋煻夹Σ[瞇地搖了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒有想出來。老師只好給我們一點提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說:“是‘先禮后兵’!崩蠋熜ξ攸c了點頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫著一個老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請了依林,依林說:“虎頭蛇尾!崩蠋熣f也給她獎勵了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語:“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

          下課鈴聲響了,這場游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了?磮D猜成語真是有趣極了!

        猜成語作文300字 篇6

          上課鈴響了,老師說:“我們今天來玩一次看動作猜成語游戲!”教室里頓時熱鬧起來,有的同學舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學說:“簡單,簡單!贝蠹乙粋個躍躍欲試。

          老師叫了李林霏同學上臺表演,首先老師拿出事先準備好的紙條,讓李林霏同學抽出一張,這時,底下的同學們都站起來,伸長了脖子,想看到底是什么成語,可是她們兩個轉(zhuǎn)過身去,沒有讓同學們看到。李林霏同學看完紙條后,轉(zhuǎn)過身來,在講臺上蹦來蹦去臉上帶著笑容,同學們異口同聲地說:“興高采烈!”老師說:“猜對了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W上臺表演,讓這位同學看完紙條轉(zhuǎn)過身來,過了幾秒只聽“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學們大喊:“五體投地!”老師又說:“猜對了!薄耙蓖瑢W們開心得歡呼起來。

          就這樣,游戲一場一場地進行著,表演的同學使出渾身解數(shù),猜的同學絞盡腦汁,教室里不時傳來陣陣歡笑聲。

          這節(jié)課不但玩的很開心,而且讓我積累了很多成語。

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