猜成語作文

【精華】猜成語作文集錦7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的猜成語作文7篇，歡迎大家分享。

猜成語作文 篇1

　　今天下午的一節(jié)語文課上，范老師說：“今天我們來做一個游戲——猜成語！”話音剛落，便在黑板上寫下了“猜成語”三個字。同學(xué)們聽了興奮極了，教室里立刻沸騰起來。有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)手舞足蹈，甚至有的同學(xué)還跳了起來。范老師接著說：現(xiàn)在我們來講一講這個游戲的規(guī)則，1.仔細(xì)看題目。2.舉手搶答。3.只說一個成語。4.這些成語必須都帶“馬”字。說完，范老師拉開了黑板，黑板上寫著十條成語的.解釋。

　　同學(xué)們看著黑板，想著，讀著我也在那兒冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)了有一個是我會的，是第八題——只有是的伴侶，答案是“青梅竹馬”，可剛剛舉起手，就被別人搶答了，我在心里嘆了一口氣，但我并沒有灰心喪氣，繼續(xù)認(rèn)真的看著黑板上的題，又發(fā)現(xiàn)咯額第七道題是我會的——征招士兵買馬匹；指集結(jié)武力，預(yù)謀作戰(zhàn)。它的答案是“招兵買馬”我又舉起了小手，最后，范老師抽中了我來回答，我得意極了，說出了第七題的答案，范老師不假思索的把我的答案寫在了黑板上，我心里一陣得意！我有掃視了一眼同學(xué)們，只見他們正用羨慕的眼光看著我，我高興極了！現(xiàn)在題目只剩下了幾題，舉起手的同學(xué)們越來越少了，這時冉孟主舉起了手，范老師請了他來回答。冉孟主說：“我知道第三題的答案，形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣疑惑的噓聲，這時蔡松林舉起了手，范老師讓冉孟主坐下，請了蔡松林來回答，蔡松林說：“是心猿意馬！”范老師聽了立刻轉(zhuǎn)身把答案寫在了黑板上，我們用羨慕的眼光看著蔡松林，教室里響起了一陣掌聲。隨著時間的推移問題一道道被解答完了。

　　最后游戲在我們的意猶未盡中結(jié)束了，從這次的游戲中我知道了，我還得多讀點書，多看點書，來填充自己知識的空缺。

猜成語作文 篇2

　　“哦耶！”班級里發(fā)出了一陣排山倒海的歡呼聲和掌聲。這到底是怎么一回事呢？就讓我來和你一一道來吧。

　　今天下午，太陽高高地掛在天上，到處一片懶洋洋的景象。上作文課，老師拿出了她壓箱底的殺手锏，頓時就讓同學(xué)們“嗖”一下滿血復(fù)活，立刻精神起來，那個小游戲的名字就是——猜成語。

　　老師從口袋里掏出了幾個小紙團(tuán)，選一人來表演自己抽到的'成語，其余的人來猜。同學(xué)們都將手舉得高高的，生怕老師看不見自己。老師讓我們推薦，我們異口同聲地說：“王佳瑩！”因為她是我們班上公認(rèn)的戲精。她欲哭無淚，硬著頭皮走上講臺，她隨手拿了一個紙團(tuán)，但打開一看，表情逐漸僵硬，如同被石化了一般，全班看她這副模樣全都哄堂大笑。她愣了愣便開始表演，不知她是被電擊了還是咋的，瘋狂地擺起了手，搖起了手，好像被魔鬼附體了。我那一片空白的大腦里突然跳出了一個詞，我迅速站起來大聲說道：“群魔亂舞！”誰知答案是我最熟悉的“手舞足蹈”！哎，草率了！

　　接下來上臺的是楊清怡，她害羞又不失禮貌地走上臺。她也打開了一個紙團(tuán)，打開一看，她也目瞪口呆。只見她用手在臉上撓來撓去，就像被孫悟空附了體，如果再來一段《西游記》的主題曲，那可就是孫悟空本尊了。今年的奧斯卡影后非她莫屬。這個成語也太小菜一碟了吧，但這個回答權(quán)卻被趙梓萌奪去了。哎，我太難了！

　　美好的時光總是短暫，這些趣事兒都是我童年記憶里不可分割的一部分。

猜成語作文 篇3

　　今天，我在學(xué)而思上語文課的時候，老師帶我們玩了一個游戲，叫看圖猜成語。

　　我們先分成了兩組，一組叫聰明隊，一組叫智慧隊。我屬于聰明隊的隊員之一。

　　接著我們就進(jìn)入了緊張的搶答中。剛開始我們隊還遙遙領(lǐng)先，老師出示了一個不好猜的圖片，我們都不會了，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的向家長求助，有個查字典，最后每個人都用自己的方式想出了答案。每個人都把手舉得高高的，非常想讓老師叫他回答�？衫蠋熃械氖侵腔坳牭年爢T回答。自從老師提完這個問題以后，智慧隊每個問題都能回答出來，漸漸地，他們和我們打平了。慢慢的，他們還比我們領(lǐng)先了好幾分，我們有點灰心，又有點忐忑不安。后來我們隊又追上了幾分，他們只比我們領(lǐng)先一分了，正好也到了最后一題。我們又一次把手舉得高高的，因為他們要是答對了就比我們領(lǐng)先兩分而且勝出，要是我們答對了就能和他們打平，要是我們答對了就要輸了。我為了不讓我們隊輸，所以我也把手舉得高高的。老師叫了我，別的組的`人都向我投來羨慕的眼光，我很高興，迫不及待的站起來，就像一根彈簧把我從椅子上彈了起來一樣，特別的快，我答對了！我們組的隊員們都長舒了一口氣，因為這次比賽我們沒有輸。

　　我覺得這個游戲特別有意義，因為不但能學(xué)到知識，還能告訴我們要團(tuán)結(jié)和堅持到底，真是一舉兩得！

猜成語作文 篇4

　　比賽開始前，大家都自信滿滿，各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇，一只老鼠，一個＂1＂字，一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思，我心想這道題肯定不簡單，可又太難了，不知老師葫蘆里賣的什么藥？1分鐘過去了，仍然沒有人搶答。老師開口說：“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚，你看看我，我看看你，感覺自己都好傻。

　　第二輪開始了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去，還是摸索不出來，突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片，我急了，趕緊想，老師點了那位舉手最快的'同學(xué)。她說：“守株待兔！”所有人看著她說：“什么？”她立馬坐下，很害羞地低著頭，老師說：“沒錯！是守株待兔，你們別嚇?biāo)��！背�了那位同學(xué)，大家又吃了一驚，誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過這次比拼，我知道了自己的成語知識太少了，下次得再多讀點成語故事，爭取下一次的冠軍。

猜成語作文 篇5

　　“我來，我來”，這是哪里的來的聲音？原來這是小桔燈的同學(xué)們在玩瘋狂猜成語的游戲。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了，屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面，上面有一條龍，活靈活現(xiàn)的，旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛，A組同學(xué)的手像雨后春筍一般，手一個比一個舉得高，前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手，自己把手舉得老高了，后面的同學(xué)趁虛而入，把答案脫口而出，前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的'同學(xué)說：“這也太簡單了吧，對我來說就是小菜一碟�！庇诌^了幾道題目，比分已經(jīng)比較明顯了，B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的，畫面上有一本日歷，日歷旁邊還有一只蜜蜂，一放出這個突然圖片，大家都愣住了，大家都一頭霧水，連我們班的學(xué)霸也不知道是什么，也皺起了眉頭毫無頭緒，所有同學(xué)都像丈二和尚，摸不著頭腦。老師提出了友情提示，大家都恍然大悟。最終，B組贏得了最終的勝利。

　　這個游戲告訴我們一個道理，平時要多看課外書，多積累成語。

猜成語作文 篇6

　　今天上作文課，老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個成語，一個人表演，另外一個人猜成語。在五個成語中，最為搞笑的是“如花似玉”這個成語了。

　　猜成語者上臺了，他背對著電腦的時候緊張極了，像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前，當(dāng)大家和表演者一起看到題目時，大家“哇”地一聲叫了出來，心想：第一題就這么難！當(dāng)猜成語者看見我們表現(xiàn)得這么吃驚，他更加緊張了。

　　只見表演者平穩(wěn)了一下心情，把兩手放在下巴，身子還不停地?fù)u動。班級里一片安靜，大家都希望猜成語者恍然大悟，可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問他知不知道時，他回答說不知道。老師又叫了一位同學(xué)來表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地?fù)u動，可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎，他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個字的時候，才恍然大悟了。

　　通過這個“成語猜猜猜”的游戲，我明白了：光懂成語怎么讀還不夠，重要的`是要懂得成語的意思，才能融會貫通。

猜成語作文 篇7

　　上作文課的時候，老師跟我們做了一個游戲————瘋狂猜成語，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大顯身手，都想出盡風(fēng)頭。

　　瞧老師正跟同學(xué)們宣布比賽規(guī)則：“每組選出五個人參加比賽答對一題加十分�！�

　　比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)了一組圖片，可愛的豬頭，閃爍微弱的光芒的燈泡，一個可愛至極的.寶寶，還有一團(tuán)氣體我想老師的葫蘆里賣的是什么藥。這一組圖片也能組成一個成語嗎我環(huán)顧四周同學(xué)們差不多都在低著頭坐在凳子上思考這個問題，有人一臉茫然的樣子看著老師，可老師的臉上笑嘻嘻的表情，好像在嘲笑我們似的。時間一分一秒的過去，我們卻一點都沒有頭緒，“是珠光寶氣�！苯淌依镱D時炸開了鍋，“老師這個不算，再給我們一題，我一定猜得出來。”在同學(xué)們的苦苦哀求下，老師說：“那再給你們一次機(jī)會吧”“耶”那高達(dá)三千分貝的叫聲從我們的嘴里傳出，大地也要震一震，鳥兒聽了紛紛摔落在地上，飛機(jī)聽了機(jī)翼破碎。屏幕上出現(xiàn)了一組新的圖片，一對眼睛，一個燈泡，一張嘴巴，一張呆呆的臉一瞬間教室里的手像森林的樹枝一樣密密麻麻。

　　這次游戲讓我明白了中國的成語十分多十分有趣。

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