精選猜成語作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的猜成語作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
猜成語作文 篇1
今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個(gè)扣人心弦的游戲---做動(dòng)作猜成語
小王自告奮勇第一個(gè)上臺(tái)表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會(huì)就開始做動(dòng)作了,他的眉毛一會(huì)兒向上挑,一會(huì)兒擰成兩個(gè)疙瘩,一會(huì)兒變得一高一低,配合著眉毛的動(dòng)作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動(dòng),我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個(gè)可真不容易呢,要做出各種動(dòng)作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場(chǎng)了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會(huì)兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個(gè)同學(xué)馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。
時(shí)間過的真快,才沒過多久游戲就結(jié)束了,這個(gè)游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學(xué)一起來玩。
猜成語作文 篇2
“哈哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲,原來同學(xué)們?cè)谕妗氨仁之嬆_才成語”的游戲呢!
現(xiàn)在上臺(tái)的是羅浩彬同學(xué),只見他像小沈陽一樣地跑來跑去,發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛,有的說是“搖頭晃腦”,有的說是“趾高氣昂”,還有的說是“大搖大擺”。我想,應(yīng)該是“瘋言瘋語”吧。可是,答案都不對(duì)。又見羅浩彬改變“戰(zhàn)略”,隨即大叫一聲:“。 ,真像“河?xùn)|獅吼”呀!可同學(xué)們?nèi)允且苫蟛唤狻5壤蠋熣f出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……
這節(jié)課我們體會(huì)到了快樂的滋味,快樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去,傳遞著自由和歡快的.氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個(gè)人洋溢著快樂的笑容;還像一個(gè)個(gè)小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂的歌。
猜成語作文 篇3
我們班開展過好多次比賽,講故事、朗讀、繪畫……但我最難忘的要數(shù)那次猜成語比賽了。
是一次班級(jí)活動(dòng),教室的黑板上寫著“猜成語比賽五個(gè)大字。首先,老師講了這比賽的規(guī)則。老師說:“‘我這兒有六條成語, 每個(gè)小組各派一名代表抽出一條,然后用動(dòng)作把這條成語的意思表達(dá)出來。其他同學(xué)要根據(jù)本組同學(xué)表演的動(dòng)作猜出,成語的內(nèi)容!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都在議論著,都想推選一個(gè)最擅長(zhǎng)表演的同學(xué)作為本組代表。 選來選去,我和黃寶、張曉明等六名同學(xué)作為代表登臺(tái)表演了。我們各抽出一條成語,認(rèn)真地看了看,仔細(xì)地思考了一會(huì)兒。還沒想好怎樣表演,第五組的黃寶同學(xué)已經(jīng)搶了先。他大步流星走上了講臺(tái),挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁兒往下砍一下,又把兩手向左右兩邊攤開。他表演得是那樣利落,爽快,大家都看得入了迷,有的同學(xué)說:“是一分為二?”有的同學(xué)說:“是一劈兩半!闭娑旱么蠹液逄么笮。最后,還是別的組的同學(xué)猜中是“一刀兩斷”。
表演得最好的,要數(shù)第三組的張曉明了。他站在講臺(tái)上,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針;右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下,第三組的同學(xué).異口同聲地說:“一針—線。”手老師說:"對(duì)!比嗤瑢W(xué)都為張曉明同學(xué)的精彩表演所感染,不由自主地鼓起掌來。
我表演的是“一五一十”這個(gè)成語,不知道是我沒表演好,還是什么原因,我們組的同學(xué)老半天也沒猜出來,急得我心里“怦怦”跳。好一會(huì)兒,趙麗艷同學(xué)才猜出來,我懸著的這顆心才箅落下。另外兩個(gè)小組的同學(xué)也都做了表演,教室里歡笑聲此起彼伏。
最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!崩蠋熢捯魟偮,教室里又沸騰起來。
猜成語作文 篇4
“哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗俺烧Z猜猜猜”。
老師講了規(guī)則后,路澤源自告奮勇,要求猜成語。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個(gè)大字。我們捶著胸,用力地蹬著地,看起來像一只大猩猩。可他還是猜不出來,只好再來猜一次。這次的成語是“頂天立地”。有的同學(xué)像盤古一樣,假裝撐著地和天;有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠高,就爬到椅子上,有些還爬到桌子上;還有的差點(diǎn)從桌子上摔下來。終于,路澤源猜出了成語。
還有最搞笑的:陳思佳來到講臺(tái)上,笑了一笑。我們冥思苦想,也想不出來。有人說微微一笑,可是不對(duì)。最后公布了答案:捧腹大笑。我們搞得一頭霧水,就這樣也算捧腹大笑?
也有簡(jiǎn)單的:黃嘉怡作了一個(gè)兔耳朵,然后做了一個(gè)搗藥的動(dòng)作,馬上有人猜了出來:玉兔搗藥。
成語猜猜猜真是好玩,我還期待有下一次。
猜成語作文 篇5
除夕之夜,我們家舉行了一場(chǎng)別開生面的“數(shù)字猜成語”迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,媽媽在白板上寫出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式!暗么邕M(jìn)尺!”我和爸爸異口同聲地說道。媽媽又寫出了“1%”!斑@不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認(rèn)了!1%也就是從100里拿出一個(gè),那應(yīng)該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說道。接著媽媽在白板上寫下一串?dāng)?shù)字:23456789!叭币簧偈!”妹妹搶著說!罢(qǐng)寫出它們!眿寢屢蟮。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說道:“這串?dāng)?shù)字中確實(shí)是缺一少十,但猜成語時(shí)應(yīng)該取‘一’和‘十’的諧音。”并在白板上寫下了“缺衣少食”。
決賽開始了,妹妹自然被淘汰了!3。5”出現(xiàn)在了白板上!叭宄扇!”可憐的爸爸忽略了小數(shù)點(diǎn),自然被淘汰了!3。5既不是3也不是4,應(yīng)該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說道。“終極PK賽最后一題!眿寢尲(dòng)地說著,并在白板上飛快地寫下了一串?dāng)?shù)字:333555!斑@才是三五成群!”,我還沒來得及思考,姐姐就搶著說,她獲得了最后的勝利。
“數(shù)字猜成語”這活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的成語積累水平,也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節(jié)我們還能再玩一次!
猜成語作文 篇6
隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說:“今天我們來玩猜成語游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙!
游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來。”他倆不好意思地走上講臺(tái),老師問道:“你們倆誰做動(dòng)作,誰來猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動(dòng)作!比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來,因?yàn)椋谛Ψ彩侨嘧罡阈Φ囊粋(gè)。
游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。
我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來?纯搓愔九髮(shí)在猜不出來,老師就問:“這個(gè)成語是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
猜成語作文 篇7
教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼挠螒驅(qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問三個(gè)問題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來揮去,并在講臺(tái)上走來走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說:“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過,最趣的還是XX表演的“天長(zhǎng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(zhǎng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒有猜出來,最后他才說是“天長(zhǎng)地久”,原來是他把“天長(zhǎng)地久”演成了“天長(zhǎng)地酒”。
今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!
猜成語作文 篇8
“叮叮!鄙险n了,同學(xué)們安靜地坐在座位上,老師慢慢地走了進(jìn)來。一切都很平常。然而,才平靜了幾秒鐘老師就打破了,神秘地說:“我們今天來玩一個(gè)游戲,名叫‘成語猜猜猜’”話音未落,同學(xué)們就議論起來,有的問:“什么是‘成語猜猜猜’?”有地問:“為什么要做這個(gè)游戲?”……老師終于不耐煩了,就說:“這個(gè)游戲的意思是幾個(gè)人上講臺(tái)表演一個(gè)成語,讓其他同學(xué)猜。”同學(xué)們這才明白。
第一個(gè)就說我,小宇和小張表演,我自信地走上講臺(tái),深吸了一口氣,然后,我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來,只有小宇在中間一聲不吭。同學(xué)們酣然大笑起來,就連老師也不例外。我心里暗自高興了起來,因?yàn)樗麄兌疾恢牢覀儽硌萘耸裁。正?dāng)同學(xué)們笑得不亦樂乎的時(shí)候,小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲:“嘰”把同學(xué)們都嚇破膽了。過了幾秒鐘,同學(xué)們才反應(yīng)過了要答題了。有的同學(xué)抓耳撓腮的,怎么也想不出來,有的同學(xué)高高的舉起手來,閃爍著他們明亮的大眼睛。老師笑著叫了小許,小許說:“一鳴驚人”我們說:“對(duì)”我想她真是一鳴驚人啊。
第二個(gè)上臺(tái)的是小黃,他緊張地上了講臺(tái),掃了一眼全班,然后老師說:“開始”他站在那里,眼睛直視前方,大概過了3分鐘,同學(xué)們異口同聲地問到:“你好了嗎?”他呆呆地說:“好了!蓖瑢W(xué)們又異口同聲地說:“呆若木雞。”他無話可說了……
詞語是學(xué)好語文的基礎(chǔ),你不會(huì)活用它,就等于你不會(huì)語文。
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