拒絕手機承諾書14篇
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的拒絕手機承諾書，歡迎大家分享。
拒絕手機承諾書1
為了給自己創設一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下:
一、我班任何學生不準帶手機入校。
二、因有特殊情況需與家長聯系時，可使用寢室電話或門衛公用電話，上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯系，下課期間可撥打生活老師電話聯系，等孩子下課或方便時回電話給父母。
三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備，如：mp3、mp4、psp或其他類似游戲電子設備。
四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品，并不準在教學區和寢室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的`學習和休息。
五、若違反上述規定，相關物品任何老師有權收繳。
承諾人：xxx
監督人（家長）：xxx
20xx年8月30日
拒絕手機承諾書2
尊敬的家長：
您好！熱烈祝賀您的孩子中考取得優異成績并順利被懷仁市云東中學錄取！真誠感謝各位家長對孩子的精心培養、對學校的高度信任，為我校送來了優秀學子。
我校近年來辦學水平不斷提升，社會聲譽不斷提高，得益于學校對學生的嚴格管理，尤其是對手機的治理，取得了很好的效果，有效地保障了良好的校風學風，得到了家長的贊賞和大力支持。在此開學之際，我校希望得到您的支持和配合，禁止學生攜帶使用手機，理由如下：
第一，它會一味滿足學生間盲目追求時尚的虛榮心理，造成學生間的攀比。調查顯示，近90％的學生帶手機到校的目的就是為了炫耀自己：手機款式越來越新穎，功能越來越多，你有彩屏，我會錄音，他能數碼照相，學生相互間的攀比極不利于培養學生勤儉節約的良好品質和艱苦樸素的優良作風，有百害而無一利。
第二，心智尚不成熟的學生往往會被各種不良手機信息所迷惑，如中獎、交友騙局等等，甚至會收到各種帶色笑話、黃段子等，一旦學生對這些不良信息產生好奇，就會誤入歧途，甚至無法自拔，極大地影響學生的身心健康。我校曾就學生上課玩手機問題進行過檢查，并當場收繳了部分手機，從查收上來的手機看，這些學生上課悄悄發送的信息中，“黃段子”等不良信息竟占七成以上，有的`學生在手機短信中竟以“老公老婆”相互稱呼，有的學生上課聽不進課，于是開始用手機玩游戲，試想還在學習階段的學生，如果成天被這些不良信息包圍著，沉迷于游戲之中，還會有什么心思學習？
第三，加重家長經濟負擔。在互相攀比風氣的影響下，學生要求家長購買的手機越來越高檔，動輒幾千的置機費加上每月數目不小的通話費給普通家庭增加了不小的經濟開支。
第四，手機用多了，會產生手機依賴癥，具體表現在手機沒帶在身邊就心煩意亂，無法正常學習，每過一段時間就會下意識地看一看手機是否開著；鈴聲設置是否正確；脾氣也會變得暴躁起來，不利于學生的健康成長。
第五，有些學生自制能力差，他們還會利用手機在考試時相互發短信作弊，由此埋下禍根。假如學校對此類學生給于行政乃至學籍處理，將會影響他們的前程。
第六，用手機會產生輻射，學生還處于長身體階段，他們的免疫系統比成年人脆弱，所以更容易受輻射的影響。有研究證明因為青少年的耳朵與顱骨比成年人單薄，因此孩子們在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50％，所以常用手機會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。如不加克制頻繁使用手機，有可能使孩子耳聾。
第七，對學生產生不安全因素。特別是一些女生，她們往往把手機掛在脖子上，特別醒目，如遇到不法分子，后果就不堪設想，甚至危及生命。
綜上所述，我們認為學生擁有手機后把手機帶到學校弊肯定大于利，甚至可以說有百害而無一利，學生不應該帶手機到校。
如果您真的疼愛您的孩子，請您用正確的方法去引導他；如果您真的關心您的孩子，請為他做長遠的考慮，嚴格要求他；如果您真的希望您的孩子成才，請給他多一些精神鼓勵，少一些物質放縱。
針對學生攜帶手機入校的問題，本學期我校將繼續加大教育力度并采取新的舉措，希望得到您的支持與配合，凡有學生在校內攜帶并使用手機，經發現后將由學校代為保管并對學生進行必要的教育，直至高考結束歸還家長。
如果學生確實需要與家長溝通，我校在1#公寓樓設立了話吧，方便學生使用。如果家長有什么緊急事情，請記住學生班主任或者其他科任老師的電話號碼，我們會及時通知到您的孩子的。
最后，祝各位家長生活愉快，家庭幸福，事業順利！
家長簽名：___________________
家長電話：___________________
簽名時間：___________________
拒絕手機承諾書3
為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：
1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、MP3等移動通訊工具進入校園的規定。
2、協助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的.積極意義，促使自己在思想上與學校規定達成統一，在行動上自覺地不在校園里使用手機等移動通訊工具。
3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式是將手機當面砸毀）。
承諾人：xxx
監督人（家長）：xxx
20xx年8月30日
拒絕手機承諾書4
各位同學：
科學技術日新月異，手機已經成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機打游戲。
二、利用手機聊天。
三、利用手機考試作弊。
四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。
為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：
1、課堂上不得接打手機。
2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的'學習行為。
3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。
4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。
5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。
6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。
7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。
8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學習和休息造成影響的，手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。
9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。
學生簽名：xxx
拒絕手機承諾書5
尊敬的家長、親愛的同學們：
大家好！
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的'同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的承諾：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守承諾、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
親愛的同學們讓我們行動起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書6
你是否意識到手機在方便你聯系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端，是每位同學都應該清醒意識到的。
歸結起來中學生使用手機至少有以下弊病：
1、不利于學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊，學生打手機說謊，特別是部分厭學的學生，明明在網吧玩游戲，他卻謊稱在學校復習功課，有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯系同學的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯系，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，說謊還是發虛假短信都是不誠信的表現，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
2、手機短信的不良信息危害學生心理健康
手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經常發短信的人IQ(智商)會降低10%，相當于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且短信內容一般都未經過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學生使用非法手段占有他人財產，最終走上極為危險的道路。
3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的打電話接電話，與朋友聊天，打游戲，耗費時間和精力。據一位教師反映，他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發短信息玩游戲，打發時間，分明是坐堂曠課。
5、擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起，學生發短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的.現象已不偶然，給其他同學造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！
也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比之風盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？
因此我們倡議：
為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實現，請遠離手機。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？憂勞可以使人進步，安逸享樂會使人一事無成。
建議大家做出如下承諾：
我莊嚴承諾：
1、 絕不將手機帶進校園；
2、絕不手機上網、聊天、游戲。
承諾人：
拒絕手機承諾書7
尊敬的家長、親愛的同學們：
隨著互聯網和手機終端發展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性的事件。為有效預防學生沉迷網絡，堅決遏制小學生參與網絡暴力游戲，xx鎮xx小學結合教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》等文件精神，特向全體家長發出如下承諾，倡導家長恪盡父母責任，力行“五要”，與學校共筑防范之堤：
一、要善引導，重監督。
家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行為，與孩子制定相應的規范使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止并進行教育。
承諾
1、父母要對孩子使用電子產品的時間和用途進行監督，建議孩子每天使用電子產品的時間控制在半小時以內。
2、建議父母們抓住電子產品的所有權，只給予孩子們使用權。因為物品的歸屬權很重要，如果手機、平板等電子產品的所有權是父母的，那么父母是有權利收回并且限制孩子使用的。
3、不把電子產品當作獎勵，跟孩子一起制定合理的使用規則。
4、如若孩子已沉迷，及時向心理醫生等專業人士求助，不要使用過激或強硬手段奪取孩子的手機或電子產品。
二、要重表率，立榜樣。
家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，遠離易沉迷的網絡游戲，多讀有益書籍，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網絡游戲。父母自己在玩手機、玩網絡游戲，無形中是在不停地向孩子暗示“手機、網絡游戲很有趣，很好玩”。
三、要常陪伴，增親情。
很多孩子沉迷電子產品，沉迷網絡游戲的其中一個重要原因就是現實生活中精神世界比較孤單。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，讓孩子享受更多現實中的樂趣，增進親子之間的感情。
四、要導心理，促健康。
家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇于面對挫折。
五、要多配合，常溝通。
學校嚴禁學生帶手機回校，家長須主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患于未然。
防孩子沉迷網絡，須各方盡心盡責。因為我們越是警惕，孩子暴露在風險之中的可能性就越小，孩子也就越安全。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網”三字文：
互聯網，信息廣，助學習，促成長。
迷網絡，害健康，五個要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協同，聯家校，勤溝通，強預防。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書8
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在開學之時,老師就已三令五申，一再強調，全班同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書之時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤。違反了學校規定，破壞了班級的形象。我今后要遵守學校規定，聽老師的`話，保證不會有類似的事情發生，希望老師給我改過自新的機會。
我保證以后不再無故帶手機來學校,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
尊敬的老師：
為了響應學校號召，維護學校的正常教學秩序，營造寧靜的校園環境，使自己靜下心來，提高學習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學校制定的關于《學生手機管理條例》。
若違反規定，我愿意接受學生手機管理規定的處罰規定。
承諾人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書9
尊敬的家長、親愛的同學們：
“互聯網”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx小學向廣大家長和學生發出如下承諾：
家長們，我們需要您這樣做：
1、以身作則，樹立榜樣
孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前盡量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網絡游戲的依賴。
2、陪伴鼓勵，溝通交流
孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧的.親子關系。
3、培養興趣，開拓眼界
社會不斷發展，孩子們需要培養廣泛的興趣愛好，這樣才會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。
孩子們，我們需要你們這么做：
1、遵紀守法，做網絡文明踐行者
孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網。
2、交良師益友，爭做網絡安全小衛士
孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們前進的方向。我們要爭做網絡安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。
3、培養興趣愛好，做健康生活的倡導者
孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。
預防未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書10
尊敬的xx：
這是一次十分深刻的保證書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的話，我不該上課玩手機，帶手機到學校來。懇請老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的'避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，在此，我保證！今后絕不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待�。�
xx
xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書11
尊敬的家長及親愛的同學們：
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
1．用手機上網聊天、打游戲，嚴重浪費學生的`寶貴時間，致使學生不能在規定時間內完成學習任務，荒廢了學業。
2．中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，造成學生記憶力、解題能力下降，學習成績下滑。
3．使用手機容易形成與人攀比、趕時髦的虛榮心理。額外增加父母一筆經濟負擔。
4．手機常常是談情說愛的“幫兇”，容易使學生陷入“早戀”的泥潭。
5．利用手機在考試中發短信答案，違反了考試規則，也會帶來學生厭學、依賴現象。
6．用手機到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發打架斗毆等問題。
7．用手機在網上散布和傳播色情內容、或錯誤言論，造成中學生思想品質下滑。
8．手機是相對貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。
鑒于以上情況，為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養成良好的生活行為習慣，構建“綠色”校園文化，促進身心健康成長，禁止學生帶手機等移動通訊進校園。特此承諾如下：
1．我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機等電子產品進入校園的規定。
2．我們積極響應學校禁止學生攜帶手機等電子產品進校園的做法，在思想上與學校規定達成統一。
3．我們保證在校靜心學習、師生和諧相處，不主動聯系校外人士，減少外界的干擾。
4．平時須與他人聯系，要合理使用“班機”，之后要登記，便于班干部統計、交費。
5．違規攜帶手機進校園兩次以上，自愿接受學校更嚴重的處罰。
從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理（處理方式為級部代為保管至畢業；家長來校繳納違約金，學生寫檢討書，家長簽名；由年級部集中銷毀）。處理方式由家長選擇，在相應的方框內打“√”。
班級：___________________
承諾人簽名：___________________
監護人簽名：___________________
監護人聯系電話：___________________
拒絕手機承諾書12
尊敬的老師：
為了響應學校號召，維護學校的`正常教學秩序，營造寧靜的校園環境，使自己靜下心來，提高學習效率，我鄭重承諾：嚴格遵守學校制定的關于《學生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機，認真聽課。
若違反規定，我愿意接受學生手機管理規定的處罰規定。
承諾人：xx
時間：20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書13
尊敬的老師：
手機就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的.我們帶來了諸多危害：利用手機打游戲、聊天、看小說、考試作弊等行為，嚴重影響了我們的學習；使用手機會增加父母額外負擔，滋生攀比心理；更為重要的是，處于青春期的學生免疫系統還很脆弱，更容易受手機輻射。
為了我們的學習以及更好的健康成長，不辜負父母、老師對我們殷切的期望，我自愿承諾：
1、在校園內拒絕使用手機，不把手機帶到學校；
2、如果在教學樓上或者熄燈后在寢室內玩手機，被老師發現，自愿立即銷毀手機，并回家反省三天。
簽字：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕手機承諾書14
手機使用不當或是過度使用，弊端是顯而易見的。學生過分依賴手機，時時處處不離，且多用于發短信閑談，聽音樂，玩游戲，浪費時光。在學校里，把手機當成娛樂工具，無心學習，上課玩手機，夜里不按時睡覺，上課萎靡不振。違背了手機原本的意義與作用。
酷合以上事實，為了使同學們能夠健康成長，安心、專心學習，特倡導所有學生在學校學習期間不使用手機。要求同學們具體承諾如下：
1、所有學生原則上不攜帶手機進入校園。
2、如果學生攜帶手機進入校園，所帶手機要交班主任統一保管，周日晚上班主任會統一收取，到周六放學后，班主任可以返還給學生。
3、所有學生在校學習期間一律不準攜帶游戲機進入校園，不準在校學習期間玩游戲，否則一經發現予以沒收。
4、年級任何一位老師包括生活老師如果發現學生在校園里面攜帶手機，不管手機處于何種狀態，我們會無條件沒收，直到高考后返還給學生，在此期間如果手機有遺失或損壞情況，老師恕不負責。
5、年級老師有時會對寢室進行突擊檢查，一經發現手機，則予以沒收。
承諾人：xxx
時間：xx年xx月xx日
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