【精品】教師承諾書模板匯編9篇
在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用承諾書，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。相信寫承諾書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的教師承諾書9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師承諾書 篇1
中小學(xué)學(xué)�！佰`行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、做人民滿意教師”
主題實(shí)踐活動(dòng)承 諾 書為了嚴(yán)格執(zhí)行“省委教育工委、省教育廳關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問題的有關(guān)規(guī)定”，積極參加“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，努力爭做人民滿意的教師，結(jié)合工作實(shí)際，我公開承諾做到以下十點(diǎn)，并接受社會各界、家長、學(xué)生的監(jiān)督：
1、做到為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
2、做到刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
3、做到勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
4、做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、樹立高尚的道德情操和精神追求
5、做到自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德教育的重任，無愧于人民教師的稱號
6、不從事有償家教、不私自外出兼課或校外辦班
7、不體罰或變相體罰學(xué)生，與家長平等溝通
8、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品
9、不向家長索要或接受家長禮金及其他財(cái)物
10、不參與任何違反教師職業(yè)道德行為的活動(dòng)見證單位：
承諾人：
20xx.*.*
教師承諾書 篇2
根據(jù)市教育局“師德師風(fēng)十禁止”相關(guān)要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時(shí)間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補(bǔ)課行為：
1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
2、單獨(dú)或與他人合伙租借場地或占用其它場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
3、放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
6、在社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。
7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。
8、以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。
9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。
10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補(bǔ)課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。由此引發(fā)安全等管理責(zé)任糾紛和義務(wù)均由教師個(gè)人負(fù)責(zé)。
承諾教師：_______________
XX中學(xué)
20xx年X月X日
教師承諾書 篇3
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，樹立人民教師的良好社會形象，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。
二、不從事有償補(bǔ)課。
三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
四、不接受學(xué)生家長有償補(bǔ)課的請求。
五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補(bǔ)課服務(wù)。
六、不私自外出兼課或校外辦班。
七、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、全面發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。若因有償補(bǔ)課被查處，兩年內(nèi)，學(xué)校綜合考評和職稱晉級實(shí)行一票否決。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇4
1、依法從教，塑造黨員形象。
認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
2、主動(dòng)提升自我，融入童心，教學(xué)相長。
抓住學(xué)校提供的“鍍金半小時(shí)”、“班級經(jīng)營”、“閱讀·工作·成長”等平臺，積極參與讀書活動(dòng)，分享讀書心得，促進(jìn)自己教育理念的更新，提升自己的精神境界。讓自己時(shí)常保持一顆童心，以兒童的眼光看待兒童，只有這樣才能讓自己的教育教學(xué)令兒童接受，我要時(shí)時(shí)保持一顆童心，以童心喚醒童心，以童心教育童心。
3、立足本職工作，在工作中實(shí)踐“童心教育”。
作為一名黨員老師，要在學(xué)�！笆刈o(hù)童心”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下開展“童心教育”的實(shí)踐研究。
首先，身為一名班主任，要尊重兒童天真、純樸、活潑的生命自然狀態(tài)，依歸童心，努力創(chuàng)造一個(gè)充滿愛，富有童趣，自由、和諧的班集體。
其次，作為一名語文老師，要關(guān)注探究，感受本班級兒童心靈的共性，以制定適合本班級孩子需要的教學(xué)策略；并且，要關(guān)注
、探究每個(gè)孩子的心靈狀態(tài)，即兒童的個(gè)性，做到因材施教。以同情的理解回歸童心探索童心，懷著一顆童心實(shí)現(xiàn)與孩子心靈溝通，對兒童多一些“隨意”順應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)與寬容。
教師承諾書 篇5
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，老師為本。作為一名教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。為了認(rèn)真履行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和社會責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的老師，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行老師職責(zé)權(quán)利。不發(fā)表、傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益的言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。
三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生；不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表，廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費(fèi)；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時(shí)間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；不參與賭博活動(dòng)；不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊；不利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利；不做與老師身份不相符的任何活動(dòng)。
六、團(tuán)結(jié)同志，共同發(fā)展。尊重他人，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教育形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不做有損于學(xué)校榮譽(yù)、教育形象和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
七、堅(jiān)持家訪，尊重家長。主動(dòng)與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長；不把老師的責(zé)任推給家長。
八、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不在職務(wù)評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵(lì)師生，博師學(xué)，強(qiáng)師能，爭當(dāng)名老師。提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校 承諾老師：
年 月 日
教師承諾書 篇6
根據(jù)濟(jì)寧市政府文件精神，按照兗州市教體局統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育行風(fēng)建設(shè)，更新育人觀念，樹立教育行業(yè)新形象，“提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教育和諧發(fā)展”，我自愿向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教。在教育教學(xué)中，同黨和國家的方針政策保持一致。不散布違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想，不傳播邪教。
2、愛崗敬業(yè)。心系學(xué)校，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，恪盡職守，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課、缺課，不敷衍塞責(zé)，不從事有償家教。
3、熱愛學(xué)生。全心全意為學(xué)生提供教育與服務(wù)，了解學(xué)生特點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生權(quán)益，關(guān)心學(xué)生成長，發(fā)展學(xué)生特長，不歧視、譏諷、挖苦、學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放棄學(xué)困生。
4、廉潔從教。不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補(bǔ)課，不以教謀私，不收取學(xué)生、家長財(cái)物。
5、為人師表。模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在工作日飲酒，不，不在教學(xué)區(qū)吸煙，不在課堂上接打手機(jī)。
6、嚴(yán)格自律。講究職業(yè)道德，嚴(yán)守教育法紀(jì)，不自立名目亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷教輔資料、音像制品和其他商品，不強(qiáng)制學(xué)生購買任何學(xué)習(xí)資料。
教師承諾書 篇7
一、時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)、樹立為學(xué)校工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
三 嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)、校規(guī)校紀(jì),做到有事請假。
四 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)、理論水平及教書育人的能力。
教師承諾書 篇8
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求。我，作為大王廟小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》與《XX縣教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定與要求，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)與科研水平，提高自身政治水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。
6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。
7、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配與領(lǐng)導(dǎo)。
8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾與學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：xxx
20年xx月xx日
教師承諾書 篇9
開展教學(xué)首先要提高教學(xué)質(zhì)量，這樣才能讓學(xué)生有所收獲，不然只是浪費(fèi)時(shí)間；有效的課堂不僅能讓學(xué)生收獲知識，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣；小學(xué)生正處于好動(dòng)時(shí)期，他們對體育課有著很大的興趣，我們不能把體育課看成只是一種簡單的玩，而是要把它當(dāng)作一門重要的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到理論知識，提高他們的體育技能，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
一、提高教師素質(zhì)
教師素質(zhì)關(guān)乎這教學(xué)水平，教師主導(dǎo)著整個(gè)小學(xué)體育教學(xué)工作，教學(xué)水平的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及綜合素質(zhì)的提高。假若不重視教師素質(zhì)，那課堂質(zhì)量就無從談起，由于受傳統(tǒng)觀念影響，在大部分學(xué)校招收的體育老師都會呈現(xiàn)綜合素偏低的問題，導(dǎo)致在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮不了多大作用；學(xué)校要重視體育教師的能力和素質(zhì)，老師必須是體校畢業(yè)的專業(yè)人才；而不是隨隨便便的找個(gè)人就可以頂這個(gè)崗位，體育老師在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中起著傳授知識的作用，老師的素質(zhì)影響著學(xué)生的知識與技能的發(fā)展，所以體育老師也需要不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展充實(shí)自己。跟上時(shí)代發(fā)展步伐，及時(shí)把獲得的體育知識講授給學(xué)生。博學(xué)多才的教師才會受到學(xué)生的敬佩，也會引起學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣。
教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要不斷樹立進(jìn)步意識，積極參與各種教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平；在實(shí)際教學(xué)中，要積極投身到教學(xué)實(shí)踐中去，探索新教學(xué)模式，與其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討新的教學(xué)方法，做到取長補(bǔ)短；在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)反思遇到的教學(xué)問題或?qū)W生的表現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、重視教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境影響教學(xué)質(zhì)量，所以學(xué)校必須要重視起體育教學(xué)環(huán)境；受多種原因影響，體育教學(xué)環(huán)境很是不容樂觀。城市的教學(xué)環(huán)境相對還是比較好，但在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，體育教學(xué)設(shè)施不健全，體育器材匱乏，正常的教學(xué)活動(dòng)就很難開展，更別談教學(xué)質(zhì)量了；體育作為一門主要以開展戶外活動(dòng)為主的課程，在教學(xué)活動(dòng)由足夠大的實(shí)踐活動(dòng)場地和必備的教學(xué)器材，這些正是構(gòu)成和諧課堂氣氛的因素。這也是體育教學(xué)課堂的一大缺失；所以學(xué)校必須重視。適當(dāng)把資金向這方面傾斜，國家也應(yīng)當(dāng)對一些偏遠(yuǎn)地區(qū)給予資金支持，縮小城鄉(xiāng)學(xué)生在體育這門學(xué)科上的差距。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、合理制定教學(xué)計(jì)劃
作為一門學(xué)科，體育教學(xué)與其他教學(xué)一樣，要有教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，有其固定的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，但又在一定上不同與其他學(xué)科，它具有更廣泛的教學(xué)活動(dòng)空間和獨(dú)特的教學(xué)方法；教學(xué)是一人為中心的，說明人是教學(xué)活動(dòng)最為重要的一個(gè)因素，因此執(zhí)教者必須要以了解學(xué)生為前提，了解學(xué)生的.體育素質(zhì)，了解學(xué)生的特長和興趣，了解學(xué)生需要什么。
眾所周知，小學(xué)生正處于好動(dòng)期，他們的健康成長，要有游戲參與到他們的生活，在游戲中學(xué)生掌握知識和技能。小學(xué)體育的目的是促進(jìn)學(xué)生的將健康成長；教學(xué)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的載體，而我認(rèn)為把游戲納入體育教學(xué)中去，就是一個(gè)很好的教學(xué)事項(xiàng)，教師把積極健康的游戲帶到課堂上，組織學(xué)生在完成任務(wù)中掌握技能。教師還需把創(chuàng)造游戲作為教學(xué)計(jì)劃之一。在教學(xué)安排中把考核項(xiàng)目拉入其中，這看似是為了應(yīng)試，但在現(xiàn)實(shí)中我們不得不這么做；比如說我曾經(jīng)帶過的學(xué)生，他們都比較熱衷于其他體育項(xiàng)目，唯獨(dú)對跑步不感興趣，我給學(xué)生強(qiáng)調(diào)跑步對自己的健康成長有重要的作用，但這對于學(xué)生完全沒有誘惑力。最后只能采取項(xiàng)目考核的方式，學(xué)生表現(xiàn)的都很積極，每次上體育課，我都要求學(xué)生慢跑幾分鐘，熱熱身，偷懶的學(xué)生變少了，效果比較顯著，所以我個(gè)人覺得體育課同樣需要考試，這是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)評估，也會對以后的教學(xué)安排提供數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在哪些方面學(xué)生普遍比較弱，可以加強(qiáng)這方面的課程等等。
四、重視體育理論知識
體育課雖然戶外活動(dòng)占著很大一部分，但想要學(xué)生全面發(fā)展，我們要同樣重視起理論知識的作用。理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是發(fā)展。實(shí)踐是建立在理論基礎(chǔ)之上的。所以我們在開展大量實(shí)踐課程之前必須先把理論知識學(xué)習(xí)好；小學(xué)體育知識是一些基礎(chǔ)性知識，包括給學(xué)生講上體育課應(yīng)該注意的一些問題，做體育活動(dòng)前應(yīng)該做哪些拉伸活動(dòng)，以及在活動(dòng)期間應(yīng)該學(xué)會如何保護(hù)自己，等等。還應(yīng)適當(dāng)給學(xué)生講一些體育史上的一些案例，增強(qiáng)課堂趣味性，引起學(xué)生對學(xué)習(xí)理論知識的興趣。學(xué)生掌握了理論知識，學(xué)會自我保護(hù)，以防止學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)意外傷害，小學(xué)生正處于身體成長期，安全很重要，也對他們以后的人生發(fā)展有很大的幫助。學(xué)生從小受優(yōu)秀的奧運(yùn)健兒為國爭光事跡的耳濡目染，也會激發(fā)在體育上有潛力的學(xué)生朝著優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)發(fā)展自己。
總結(jié)：我認(rèn)為小學(xué)體育是學(xué)校體育工作最基礎(chǔ)的工作，但起到的作用不言而喻，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而具有深遠(yuǎn)意義的事情，小學(xué)體育教師是主力軍，提高教師素質(zhì)是重中之重。我國國家也很重視教育基礎(chǔ)工作，小學(xué)生是國家未來的棟梁，未來的體育健兒需要從小抓起，因此提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量具有極大的時(shí)代意義。
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