【推薦】工作紀律承諾書4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作紀律承諾書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作紀律承諾書 篇1
為了進一步維護和執行單位制定的各項規章制度，杜絕散漫工作態度，提高工作效率，本人承諾將嚴格按照以下紀律執行。
1.堅持按時上下班，不遲到，不早退，不曠工。若有事公出，必須先報值日人員記錄備案方可公出。
如遲到、早退在30分鐘，自愿接受10元罰款;無故遲到、早退超過2小時扣除當天工資;無故曠工一天，自愿接受扣罰3天工資;一年內累計曠工30天，予以辭退。
2.上班時間不做與工作無關的事，上班時間不上網聊天，聽音樂，玩游戲和上與工作無關的網頁等
如有違反發現一次予以警告，再次則自行離職(離崗期間停發工資)。
3.值日和假日值班時，負責搞好辦公場所公共衛生、安全、來信來訪、會議通知，工作人員去向記錄等日常工作工作紀律承諾書5篇作文。重要事情及時向領導報告。
值日和假日時，如有重大失誤。愿接受離職處理(離職期間停發工資)。
工作紀律承諾書 篇2
為嚴格遵守工作紀律，我向單位鄭重承諾：
一、 認真履行本崗位的工作職責，愛崗敬業，愛護公共設施，愛惜公共財物。
二、 工作中團結協作，既分工負責，又密切合作。
三、 自覺學習，解放思想，更新觀念，創造性的開展工作。
四、 自覺遵守工作紀律，按實上下班，做到不遲到、不早退、不脫崗，有事堅持請銷假制度。
五、 上班時間儀表端莊，衣著整潔、得體。
六、 上班時間不打游戲、不閑聊、不打瞌睡等或從事與本崗位無關的活動。
七、 不在公務時間和公務場所打麻將或以其他任何形式進行賭博。
八、 會議時間，不喧嘩、交頭接耳手機設為關閉或振動，不隨意接聽電話，不隨意總動。
九、 對服務對象熱情大方，文明禮貌，不故意刁難，不吃、拿、卡、要，嚴格辦事程序。
十、 嚴格執行財務制度，不準擅自減免土地、礦產資源規費（基金）征收，未經領導批準，不得借、取、支付公款。
十一、嚴格遵守中共紀委提出的領導干部“八不準”及國土資源管理系統工作，履行公務工作“五條”禁令。
十二、不干預和插手經營性土地使用權、探礦權、采礦權的招標拍賣掛牌出讓；不搞個人審批；不干預和插手建設工程招標投標、土地整治、房地產開發經營等市場經濟活動。
十三、禁止指定或向辦事方授意由指定中介機構從事土地使用權、土地開發整理、探礦權采礦權、地質災害咨詢評估和項目設計、招投標等相關工作。
十四、禁止接受管理相對人的禮金、有價證劵、支付憑證、煙、酒或有礙公務的宴請招待，報銷應由本人或親友承擔的費用，違反規定投資入股，利用職務之便為本人或親友辦理私事。
十五、嚴格約束個人行為，不準違反道德，妨害社會管理秩序。
工作紀律承諾書 篇3
為了進一步維護和執行單位制定的各項規章制度，杜絕散漫工作態度，提高工作效率，本人承諾將嚴格按照以下紀律執行。
1.堅持按時上下班，不遲到，不早退，不曠工。若有事公出，必須先報值日人員記錄備案方可公出。
2.上班時間不做與工作無關的事，上班時間不上網聊天，聽音樂，玩游戲和上與工作無關的網頁等。
如有違反發現一次予以警告，再次則自行離職(離崗期間停發工資)。
3.值日和假日值班時，負責搞好辦公場所公共衛生、安全、來信來訪、會議通知，工作人員去向記錄等日常工作。重要事情及時向領導報告。
值日和假日時，如有重大失誤。愿接受離職處理(離職期間停發工資)。
4.嚴格執行請假、銷假制度，必須先請假，經批準再離崗，否則按曠工處理。
5.保證上班時間通訊暢通，如果上班電話聯系不上，則按曠工處理。
6.自覺嚴格遵守單位各項規章制度，維護單位形象，不干有損單位利益之事，聽從領導安排，團結同志，自覺協調好各方關系。
以上是我承諾，請領導和同志們監督，如有違反，甘愿接受相應處罰。
承諾人：
工作紀律承諾書 篇4
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的`認識。
通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：
1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。
4、樹立好教師形象。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養。
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
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