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      1. 教師教學承諾書

        時間:2022-07-05 14:31:54 承諾書 我要投稿

        教師教學承諾書范文匯總六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師教學承諾書6篇,歡迎閱讀與收藏。

        教師教學承諾書范文匯總六篇

        教師教學承諾書 篇1

          教育是一門神圣的藝術,教師的一舉一動都會對學生產生影響,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,為了學生的發展著想,本人鄭重承諾:

          一、愛崗敬業。

          熱愛學校,自覺遵守學校的校規校紀。認真備課,以新課程理念為指導,設計以學生活動為主的課堂教學,并善于引導學生總結,找出適合學生的學習方法,以課堂中的吸收為主,減輕學生的課業負擔。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。

          二、關愛學生。

          關心愛護所有學生,尊重學生的人格,平等公正地對待學生。教育的本質是愛,教師要用愛來感化學生,用愛來包容學生,用愛來和學生溝通。尤其初中的學生還是未懂事的孩子,所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發,所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生,更不能用語言傷害學生。

          三、為人師表。

          教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。教師是學生崇拜的對象,教師的言行對于學生的影響很大。所以,教師要身體力行、言行一致,衣著得體,語言規范,舉止文明, “學高為師,德高為范”,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊。”

          四、邊教邊學。

          要做一個好的老師,首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發展,新的知識、新的思想不斷涌出,為了在知識不斷更新的今天,跟上時代的步伐,我們應不斷地汲取,不斷地提高。多看一些教育類的書籍,學習新的教育理念:多看一些專業方面的書籍,提高自己的專業素養和教育教學水平。 教育不是簡單的'兩個字,我深知自己身上肩負的教書育人的重任,我會認真上好每一堂課,讓學生每節課都有收獲;我會公平對待每一位學生,讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言,不會辜負教師這個稱號。

          教學計劃

          一、本學期工作目標

          初一、初二的地理課堂主要以培養學生對地理的興趣為主,在此前提下,讓學生掌握一些基本的地理知識,提高讀圖的能力。所以,本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實,培養學生的學習興趣,提高學生的學習成績。

          通過課堂中讀圖、總結教材內容,培養學生的自學習慣,提高學生的自學能力和讀圖能力,學會從圖中獲得有效信息。

          二、具體工作措施

          1.認真備課、上課,完成本學期的教學任務

          備課時認真研究教材,挖掘教材,透徹地了解教材,準確把握教材,并開發教材以外的課程資源,研究教法、學法;靈活應用多樣的教學方法,重點培養學生的探究能力,讓新理念走進課堂,提高學生的參與度,并提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識,每章結束后進行一次總結。

          2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,對學生提出讀圖要求,引導學生讀圖,使學生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學生,剛開始地理的學習,所以要在培養學生學習興趣的基礎上,培養學生的讀圖能力。對于初二的學生,已經有一些讀圖的基礎,所以對于讀圖的要求可以適當提高。

          3.設計教學情境,提高學生的學習興趣。初中的地理以培養學生的興趣為主,所以在地理課堂中可以創設適合的教學情境,從學生的生活入手,學習生活中的地理。并設計一些課堂活動,讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識,從而加深對于知識的理解。

          4.應用現代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視頻,提高課堂的趣味性。對于難點知識:如地球的運動部分,可以用flash演示地球的運動,幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性,借助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對于一些重點的內容,還需要用板書、板畫加深學生的理解。

        教師教學承諾書 篇2

          為了落實___號文件精神,在建設和諧新___的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

          1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

          2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的'教育責任轉交給家長。

          3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

          4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

          6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

          7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

          8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

        教師教學承諾書 篇3

          為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

          1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導全面、系統、準確地掌握所學知識。

          2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的.教育責任轉交給家長。

          3、努力掌握現代教育教學和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

          4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

          5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

          6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

          7、以發展的眼光看待學生,對有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

          8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。要求每一位教師“注重提高教育教學效果。愛生敬業,

          勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功”。

          教師要“認真落實教學常規,改進教學方法,及時總結經驗和進行教學反思。積極參與校本教研活動,認真鉆研教材,精心設計學案,不上無準備之課。全體教師要突出課堂教學中心地位,搞好備課、上課、作業批改、課后輔導、考試等環節,向課堂要效益,面向全體學生,全面提高教學質量。嚴肅上課紀律。課堂教學組織紀律良好,教學手段科學、合理,

        教師教學承諾書 篇4

        尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:

          為了進一步加強師德建設,提高教育教學質量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監督。

          目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:

          1、思想素質方面:以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘于奉獻。

          2、業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力和水平。

          3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,教育學生繼承傳統美德,初步形成正確的`道德觀和價值觀,形成健全的人格,養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童,

          關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。

          4、師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。

          以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。

          承諾人:

        教師教學承諾書 篇5

          作為一名光榮的人民教師,我將忠實履行一個教師應盡的義務,愛崗敬業、嚴于律己,做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍,樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象,為此,我向社會及學校做出如下承諾:

          一、恪守職業道德、加強自身修養。

          1、忠誠于黨的教育事業,全面貫徹國家的教育方針,遵紀守法,不做有損教師形象的事,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

          2、宣傳普及科學知識,注重培養學生的良好品德,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動。

          3、為人師表,廉潔從教,不收受學生和家長的.財物,不利用職責之便謀取私利。

          4、舉止文明,作風正派,發揚批評和自我批評的優良作風,不搞陰謀詭計,對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系。

          二、遵守校規校紀、規范教育行為。

          1、努力實施素質教育,不斷提高教育、教學和科研水平,全面評價學生,不單純以學習成績來評價學生。

          2、尊重家長,主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法,不指責、訓斥學生家長。

          3、不強制學生購買教學輔助材料,不向學生推銷商品,不搞有償家教。

          4、教學嚴謹,認真鉆研教材,按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、炒股。

          5、嚴格遵守作息時間,不遲到不早退。按時上下課,不無故缺課,對學生作業要認真及時批改,并及時返還到學生手中。

          6、堅持和講求學術道德,不抄襲、剽竊、偽造他人學術成果。

          三、關愛學生生命、促進學生成長。

          1、關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地對待學生。

          2、嚴格要求學生,對學生要耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

          3、保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。

          四、注重個人名譽、塑造公眾形象。

          1、模范遵守社會公德,愛護公共財物,遵守公共秩序,遵循公共規則,維護公共衛生,不侵犯和占有他人及公共財產。

          2、做到家庭和睦,尊老愛幼,與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢,勤儉持家,做到互敬互愛。

          本人將嚴格遵守以上條款,如有違反,愿接受有關規定的處理。

          承諾人:學校名稱:

          時 間:

        教師教學承諾書 篇6

          為提高師生文明素養,以德修己,以德育人,依法執教,文明從教,特作出如下承諾:

          1.依法執教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,為人師表。

          2.全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。

          3.積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

          4.熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的'學習成績來評價學生。

          5.嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的能力和教科研水平。

          6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

          7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

          8.發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

          9.為人師表,模范遵守社會公德,語言規范健康文明。嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。

          承諾人(簽字):校 長(簽字): 卓園小學

          20xx9月1日

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