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節(jié)約用電倡議書六年級匯編[6篇]
在我們平凡的日常里,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家收集的節(jié)約用電倡議書六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用電倡議書六年級1
一、節(jié)約用電,是我們每個人的責任和義務(wù),讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識,愛護用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開所有用電設(shè)備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率,人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學請關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學生在1、2、3、4樓上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學生在1、2、3層上自習,正常上課的`教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙,開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關(guān)好門窗及照明燈后離開。讓我們趕快行動起來,從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來,讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,為保護地球、為保護生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人:XX
______年______月______日
節(jié)約用電倡議書六年級2
水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學?缭绞酱蟀l(fā)展,師生人數(shù)不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,浪費水電資源的.現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設(shè)備壞了無人報告,長流水見慣不驚。
一、爭做節(jié)約水電的標兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機的好習慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則,增強節(jié)約水電的意識。
二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時,主動及時地通知相關(guān)人員報修。
三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現(xiàn)象。
四、提倡對水資源的充分、反復的利用,避免浪費水,減少水污染。
五、爭做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關(guān)注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。
六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,禁止給手機等充電。謹防用電不當引發(fā)火災,辦公場所人走電斷,離開時要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長時間用電超負荷起火。
節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關(guān)“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
XXX
______年______月______日
節(jié)約用電倡議書六年級3
1、節(jié)約用電,用完家用電器后隨手關(guān)閉開關(guān)。
2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應(yīng)開燈,人數(shù)少時開部分燈。
3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其他用電設(shè)備,放學后關(guān)閉總電源。
4、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請及時向總務(wù)處反映。
5、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈教室、辦公室、宿舍等內(nèi)的"長明燈"。
6、科學合理使用空調(diào),定不低于26℃開空調(diào)時把門窗關(guān)閉。
一份倡議!一個承諾!一種責任!
親愛的同學們,聽完我的`話題,你們會那樣做嗎?讓我們一起行動起來吧!把節(jié)約用電告訴更多的人吧!
倡議人:XXX
______年______月______日
節(jié)約用電倡議書六年級4
大家好!
1、節(jié)約用電,是我們每個人的責任和義務(wù),讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
2、全體教職工、學生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識,愛護用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開所有用電設(shè)備的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。
3、提高教室使用效率,人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學請關(guān)閉教室照明燈。
4、根據(jù)作息時間及時關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學生在1、2、3、4樓上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學生在1、2、3層上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關(guān)閉教室燈具。
5、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙,開燈打掃教室。
6、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關(guān)好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來,從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的`活動中來,讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,為保
護地球、為保護生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人:XX
______年______月______日
節(jié)約用電倡議書六年級5
一、充分認識節(jié)約用水、節(jié)約用電的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的`用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校同學均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應(yīng)該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開始!
XXX
______年______月______日
節(jié)約用電倡議書六年級6
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;節(jié)約資源是全社會的共同責任。建設(shè)資源節(jié)約型校園是資源節(jié)約型社會的應(yīng)有之意。但在我們學校,浪費的現(xiàn)象屢見不鮮,尤其是教室用電方面,時?梢姟敖淌胰僳E絕,燈光映長空”、“一人案前,眾燈普照”。自今年X月以來,我校的電費開支已經(jīng)由每月XX多元快速增長為每月XX多元。
1、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請及時向總務(wù)處反映。
2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的.“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應(yīng)開燈;人數(shù)少時,開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其它用電設(shè)備;放學后關(guān)閉總電源。
5、班主任是教室節(jié)約用電的第一責任人,應(yīng)安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干,檢查各班級用電情況,并將檢查結(jié)果公布。
全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:節(jié)約用電,從現(xiàn)在開始!從我做起!
XXX
______年______月______日
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