校園節約用電倡議書
在現實社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編收集整理的校園節約用電倡議書，希望能夠幫助到大家。
校園節約用電倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議：
一、節約用電，是我們每個人的.責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx
20xx年x月x日
校園節約用電倡議書2
全體職工：
大家好!
又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快，是近年來隨公司規模不斷擴大而逐年凸顯的問題。目前，公司配電設施已滿負荷運轉，供電設備不堪重負，且電費支出也給公司帶來較大的壓力。為節約能源，確保正常供電、安全用電，讓有限的電量保證設備用電。電務科特向全體職工發出倡議：從現在做起，從點滴做起，從自己做起，養成節約的習慣，以實際行動開展節約用電活動。
一、全體職工立即行動起來，節約每一度電，營造起節約為榮的`氛圍。
二、干部帶頭做好節約用電的宣傳工作，以身作則，做好表率，提高全體職工節約用電、科學用電的意識。
三、在光線充足的時候，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。
四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。
五、工作人員離開辦公室時，請隨手關閉燈具、空調、辦公設備、儀器設備的電源，減少待機耗電。各科室白天應及時關閉各樓層的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
六、應積極推廣使用節能燈具、節能電器，并盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園節約用電倡議書3
居委會的叔叔阿姨們：
你們好!
我是一名小學生，我發現在我們社區，電資源被大量浪費。比如，樓道里的燈經常不分晝夜的工作;從門縫里傳出的電視聲沒有停過。這些，都是浪費電的表現。在我看來，導致這個問題的原因就是很多住戶都沒有節約用電的意識，不管是白天還是晚上，都把燈打開，使電資源大量流失。
對此，我給出了幾點建議：
1、安裝延時觸摸燈。把這種燈延時的時間控制在45秒左右。人們有需要時，觸摸開關，燈就自動亮了，不會導致一整夜都不關燈的現象出現!
2、控制電的使用量。對住戶進行指導，告訴他們每天晚上十點以后便可以關閉一些電器的電源開關，讓電器都好好休息。因為很多待機狀態的電器也會造成電資源的浪費。
3、對住戶進行節約用電的宣傳。每月評選出一個節約用電獎，調動住戶節約用電的.積極性，使宣傳工作的效果更佳。
4、居委會應加大推廣“節能燈”的使用。做到每家每戶都能安上節能燈，爭取節約更多的電資源。
叔叔阿姨們，節約用電是一種美德，節約資源是一項造福子孫后代的工程，我們應該為它不懈努力，請你們重視節約用電的問題吧!
倡議人：xx
20xx年x月x日
校園節約用電倡議書4
親愛的老師、同學們：
近日，學校節能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期xx周的調研，結果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現象非常普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為xx—xx人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發出如下倡議：
1、樹立節約用電意識并廣泛宣傳，使“節電光榮費電可恥”深入人心。
2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的`原則，做到人走燈滅。
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明，使用后及時關閉照明開關。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節電貴在自覺，貴在堅持，讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設節約型校園貢獻自己的力量!
倡議人：xx
20xx年x月x日
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