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      1. 愛護校園環境倡議書

        時間:2023-12-19 10:18:54 倡議書 我要投稿

        愛護校園環境倡議書

          在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛護校園環境倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛護校園環境倡議書

        愛護校園環境倡議書1

          親愛的同學們:

          我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

          學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的`重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

          1、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

          2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

          4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

          5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

          6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

          7、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

          8、遵守公德,倡導文明,愛護公共設施,維護公共秩序,愛護公共衛生;

          9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的行為。

          同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環境衛生,養成文明習慣,創建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實保護校園環境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校園。

        愛護校園環境倡議書2

        友愛的老師們、同學們:

          您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

          您渴望在一個干凈溫馨的環境中工作學習嗎?

          那么讓我們攜手同行,愛惜公共設施、愛護校內環境,為自己營造一個和諧美妙的家園。

          美麗的校內環境,會使我們在學習時,心情舒服;

          美麗的校內環境,需要我們懂得珍惜,學會愛惜;

          美麗的校內環境,彰顯每個人的素養,體現整個學校的道德風貌;

          假如走在校內里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺棄在課桌上的垃圾比比皆是;假如我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的老師辦公樓遍地灰塵。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校內行個便利,真正做到喜愛學校。在此,校團委發出如下倡議:

          1、以愛惜校內環境為己任,自覺維護校內的'清潔衛生。養成良好的衛生習慣,不隨便亂扔果皮紙屑,不在校內內抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

          2、提倡彎腰精神,發覺地面上的點滴垃圾要撿起,確保地面干凈。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

          4、勤儉節省,愛惜公物。

          5、遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛生。

          校內的漂亮需要我們大家齊心裝扮、共同愛惜。讓我們少一點不經意,多一份責任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們漂亮的校內在我們每個人的細心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒相宜人吧!

          xx

          20xx年xx月xx日

        愛護校園環境倡議書3

        親愛的同學們:

          你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

          你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

          你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

          在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的.:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。

          為了使我們有一個舒適的學習和生活環境,亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議:

          一、不亂涂亂畫。

          二、不在教學區飲食。

          三、不把外賣帶入校園。

          四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

          五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。

          六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

          七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。

          八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

          美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。

          無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣!

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;

          當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;

          當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!

          我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧!

        南寧市第三十四中學美麗辦

        20xx年9月3日

        愛護校園環境倡議書4

        親愛的老師們、同學們:

          您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

          您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

          那么讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,為自己營造一個和諧美好的家園。

          優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

          優美的校園環境,需要我們懂得珍惜,學會愛護;

          優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的'道德風貌;

          如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學!。在此,校團委發出如下倡議:

          1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

          2、提倡“彎腰精神”,發現地面上的點滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

          4、勤儉節約,愛護公物。

          5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

          校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經意,多一份責任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

        愛護校園環境倡議書5

        各位老師、同學們:

          你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎?

          你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學習嗎?

          你想在環境優美、充滿生機的校園生活嗎?

          校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也是學校對外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養成文明的習慣,踐行我校"愛校、榮校、護校"活動。為此,總務處和團委自即日起向全校師生發出以下倡議:

          一、平日不亂丟亂扔亂放垃圾,早、中餐時間外出時不準攜白色垃圾進校園,所有零食在校外吃完方可進入校園。

          二、春日暖陽,校園內草坪開始發青、樹木開始發枝,花兒開始盛開,請同學們管好自己的手和腳,不準攀花折枝;要沿水泥路規范行走、走文明路,不抄近路翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的`行為。因為你的文明舉止就能鑄就花園式校園。

          三、愛護學校一切財物,請不要隨意破壞校園內公共設施尤其男廁所,不得有意破壞百葉窗或堵塞下水道,影響校園正常生活;學生不得利用班班通在課余時間上網游戲QQ聊天,不準在走廊上或教室內等公共場所亂刻亂畫、書寫不雅文字等。

          四、自覺遵守學校一切規章制度,維護校園的清潔衛生,要養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣;發現不文明舉動要及時勸阻或制止。

          五、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費;教室內門窗一切設施早晚應落實專人管理,適時開關。

          老師們、同學們,良好的學習環境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。"我文明,校園文明。我美麗,校園美麗。"讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續。來吧!讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力!自即日起?倓仗幒托F委帶領學生會干部組織定期和不定期清查,如有以上類似違紀行為,將計入班級考核,并對不文明行為在公示欄逐周通報!

         倡議人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        愛護校園環境倡議書6

          為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛部于4月末向全校師生發出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的.小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

          四月初我校召開了“和諧校園環境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施:

          1、增強愛護校園綠化意識。

          2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

          3、主動制止不愛護綠化的行為。

          4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。

        愛護校園環境倡議書7

        親愛的同學們:

          大家好!當你們逐步經過校門,走向宿舍和教室時,是否感到仿佛進入了另一個家。學校毫無疑問是你們的家,一個比你們的小家更溫暖、歡快和令人興奮的地方。在這里,你們將學習、生活和成長。每個同學都是這個大家園的成員,都有義務和責任維護校園環境。

          然而,在校園中,有一小部分同學不顧環境的美麗而隨意破壞。這美麗的環境屬于大家,大家都應該保護它。

          那么,如何讓我們的'校園環境變得文明和優雅呢?

          我們需要做到三個方面:

          1.認識到位:我們需要認識到校園就是家園的思想,校園就是我們的家,我們每個人都應該愛護它。同學們必須認識到,學校經常組織維護環境的工作,綠化和美化校園需要全體師生的共同努力。同學們應該像愛護自己的新衣服和新家一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦,并爭當維護校園環境的模范。

          2.行為規范到位:我們應該在校園中保持行為規范,從小事做起。學校規定了各種制度,如《南夏墅中心小學一日常規》、《小學生日常行為規范》等。這些規則每天都在強調,多次提醒,然而,我們每個人都需要反思,自問自答,想一想自己真正做到了幾點。

          3.遵規守紀到位:全國十大法官尚秀云審判長有一句話:“違法都是從違紀開始的”,因為違紀也可以從小事開始。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀行為,今天只扣掉了一分,那無所謂,但是明天可能又扣掉五分,接下來就會趨向更糟。事情都是從微小的變化開始的,我們必須嚴格遵守學校的各項管理制度,去做一個好孩子、好學生,并在社會中做一名文明公民。

          祝學習生活愉快!

          同學們,糾正不良行為不應該只依賴老師和學生會的檢查強制實施。反而,我們同學應該有自覺提高環保行為意識的責任。我們需要用實際行動來愛護和保護校園學習環境。讓我們從自己做起,從身邊做起,從日常點滴小事做起,比如撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所不喜歡的不道德行為,維護我們自己居住的環境;保護校園環境,每個人都有責任。我們需要用愛心來關注環境的變化,用熱情傳播環保觀念,同時以行動來承擔環保重任。讓我們一起為校園環境獻出自己的一份力量吧!

        愛護校園環境倡議書8

        親愛的老師們、同學們:

          為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態式校區,后勤系統積極響應校領導提出的`美麗校園計劃,實現環境育人工作目標,進一步培養廣大師生愛護校園環境意識,校愛衛會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:

          1、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。

          2、用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節約能源杜絕浪費現象。

          3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

          4、愛護公共環境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛生箱上亂貼亂畫,粘貼商業廣告。

          5、倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。

          6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

          7、愛護校園環境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。

          作為一名光榮的哈師大人,規范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園,創建魅力師大!

        愛護校園環境倡議書9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的`主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:

          一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

          二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

          三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

          四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監督,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

          五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

          讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

          校團委青年志愿者協會

          XX年4月

        愛護校園環境倡議書10

        尊敬的同學們:

          我們的校內正在發生著日新月異的變更,當校內綠化美化干脆作用于我們的學習、生活環境之中,成為不行分割的一部分時,愛惜校內環境也就成為一種健康向上的生活看法和學習方式,它與肅穆活潑的學術氛圍、主動進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

          學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現我們風采和素養的重要場所。為使愛惜校內環境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

          1、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

          2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

          4、清除白色污染,順手撿拾紙屑雜物;

          5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

          6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

          7、節約能源,用水、用電確定要剛好關閉,杜絕奢侈現象。

          8、遵守公德,提倡文明,疼惜公共設施,維護公共秩序,疼惜公共衛生;

          9、疼惜校內環境,勇于勸阻損壞校內環境的.行為。

          同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環境衛生,養成文明習慣,創建文明校內的工作融入日常生活,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實愛惜校內環境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校內。

        倡議人:

        xx年xx月xx日

        愛護校園環境倡議書11

          我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

          一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

          二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

          三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。

          四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

          五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

          六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的.衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

          七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

          各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

          外語外貿學院團總支學生會宣

         月21日

        愛護校園環境倡議書12

          愛護好校園環境,建設一個美麗的校園環境是我們每個師生共同的責任,“美麗中國”當從“美麗校園”開始。

          為創建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學增強文明意識,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

          為此,我們向全體師生發出以下倡議:

          一、保護校園環境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

          二、維護良好課堂紀律,共創良好學習環境,自覺保持教室整潔,營造美好教學環境。

          三、節約校內公共資源,共營節儉校園風尚,拒絕浪費,節約水電,珍惜糧食。

          四、保持干凈整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規范,嚴格遵守作息時間。

          五、養成個人文明的'良好習慣,舉止得體,尊重老師和同學,盡到一個當代大學生應負的責任。

          播下一次行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種品格。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明大學生。

        愛護校園環境倡議書13

          校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外展示形象的重要窗口。學校環境衛生的維護,需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四小學的一員,我們的素質也是在這些細節中體現出來的。

          校園是我們共同的家,是我們學習的地方,良好的環境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的'行動愛護學校的環境。

          瞧,六年級6班的幾位同學,他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學拿著特制的工具,撿拾遠處樹叢中的紙片。

          細看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境,人人有責!請同學們從自身做起,做到以下幾點:

          一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。

          二、看到地面上有垃圾,主動撿起,并投入垃圾桶。

          三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護每一株幼苗。

          四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。

          親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,珍惜我們共同的家園。

          希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。

        愛護校園環境倡議書14

        尊敬的校長:

          芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的`校園存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來。那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

          一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

          二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

          三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

          四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

          一個愛護環保的孩子

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        愛護校園環境倡議書15

          現在,當我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到一些不和諧現象:消防

          栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門……

          如此這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了些許的'遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就是我們的道德品質?這就是我們的文明素質?

          當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時,你可曾想到它們也會無助地顫抖;當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術時,你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣;當你幾經猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時,你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的’校園多一點和諧,使他人的心房多一點光亮?眾所周知,我們學校的公共廁所是學校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學后,我們見到的是修葺一新的衛生設施,這大大改善了同學們平日里的學習生活條件,相信許多同學也有所感觸。但是仍有少部分同學無視學校相關規定、忽略文明用廁公約而對公共設施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

          菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、

          愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。在此,特向全校同學發出如下倡議:

          一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

          二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。

          三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學校消防栓、電腦、投影儀等公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

          六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

          七、愛護學;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

          八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

          同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。高二(1)班全體同學發起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的高中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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