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      1. 愛護校園環(huán)境倡議書

        時間:2023-03-01 14:02:59 倡議書 我要投稿

        愛護校園環(huán)境倡議書 15篇

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的愛護校園環(huán)境倡議書 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛護校園環(huán)境倡議書 15篇

        愛護校園環(huán)境倡議書 1

        親愛的老師和同學(xué)們:

          校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:

          1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;

          2.針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的'體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;

          3.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

          4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;

          5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

          人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

        愛護校園環(huán)境倡議書 2

          為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,一周七天,有五天時間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。

          四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學(xué)的'責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今天我們召開“愛護校園環(huán)境” 動員大會,倡議同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實施措施:

          1、增強愛護校園綠化意識。

          2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

          3、主動制止不愛護綠化的行為。

          4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。

        愛護校園環(huán)境倡議書 3

          親愛的同學(xué)們:

          我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、活躍向上的.“綠色課堂”相媲美。

          學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出倡議。

          1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

          2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

          3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

          4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

          5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

          6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

          7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。

          8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生;

          9、愛護校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

          同學(xué)們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,用行動去落實保護校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。

        愛護校園環(huán)境倡議書 4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學(xué)習(xí)知識,收獲成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的花草樹木被糟蹋的面目全非;學(xué)校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會變成什么樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情會舒暢嗎?為了給大家提供一個干凈整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要向全同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          1、樹立“愛護校園環(huán)境,人人有責(zé)”的意識,不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護花草樹木的宣傳者。

          2、以保護校園環(huán)境為己任,自覺地維護校園的`清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

          3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費就是減少垃圾。

          4、愛護公共設(shè)施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進教室內(nèi),主動清理課桌抽屜里的垃圾。

          5、身先示范,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作斗爭,和身邊的人一起做愛護環(huán)境的實踐者、監(jiān)督者。

          同學(xué)們,讓我們從一點一滴做起,愛護校園環(huán)境,多彎一下腰,

          多伸一次手,多一份責(zé)任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

          高新區(qū)實驗學(xué)校六(3)班晏爽

          20xx年11月3日

        愛護校園環(huán)境倡議書 5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

          大家好,我們知道,學(xué)校是我們的第二個家,這里的一草一木都見證著我們的成長,沒一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們在這學(xué)習(xí),在這生活。只有保護好優(yōu)美的環(huán)境,我們才能學(xué)習(xí)進步,只有守護好鳥語花香的校園,我們才會懂得珍惜。

          可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學(xué)踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學(xué)在教室的課桌上,校園的墻壁上亂寫亂畫,有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾,有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ,有的同學(xué)下課就跑到衛(wèi)生間或者監(jiān)控死角去抽煙,煙頭隨處可見,所有的這一切都與我們的.文明校園極不相稱,校園是我家,愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師,同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議。

          1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不在校園內(nèi)吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

          2.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。

          3.愛護教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫,不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門窗,不損壞電腦,視頻展臺。

          4.愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設(shè),愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不攀爬。

          5.愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

          6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,節(jié)約用水,杜絕浪費。

          7.自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不玩手機,不抽煙;不談戀愛。營造良好校風(fēng)。

          葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么,往簡單方面說就是培養(yǎng)習(xí)慣’讓我們行動起來,從一點一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語,也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號,讓它成為我們行為的準(zhǔn)則,付諸的行動,讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

          愛護校園環(huán)境倡議書。愛護環(huán)境從我做起,從身邊做起,倡導(dǎo)大家共同愛護校園這個大家庭。

        愛護校園環(huán)境倡議書 6

          愛護好校園環(huán)境,建設(shè)一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的責(zé)任,“美麗中國”當(dāng)從“美麗校園”開始。

          為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學(xué)增強文明意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻自己的.一份力量。

          為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

          一、保護校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。

          二、維護良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺保持教室整潔,營造美好教學(xué)環(huán)境。

          三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費,節(jié)約水電,珍惜糧食。

          四、保持干凈整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時間。

          五、養(yǎng)成個人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

          播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。

        愛護校園環(huán)境倡議書 7

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

          講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的`人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

          可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

          一個中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛(wèi)生,維護好校園環(huán)境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

          在此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

          二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

          四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

          五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

          人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        愛護校園環(huán)境倡議書 8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:

          一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

          二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

          四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監(jiān)督,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

          五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

          讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

         倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        愛護校園環(huán)境倡議書 9

          現(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到一些不和諧現(xiàn)象:消防

          栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門……

          如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就是我們的道德品質(zhì)?這就是我們的文明素質(zhì)?

          當(dāng)你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時,你可曾想到它們也會無助地顫抖;當(dāng)你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時,你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣;當(dāng)你幾經(jīng)猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時,你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的’校園多一點和諧,使他人的心房多一點光亮?眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

          菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、

          愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的.行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

          二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

          六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          七、愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

          八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。十、充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

          同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        愛護校園環(huán)境倡議書 10

        親愛的同學(xué)們:

          方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。

          教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方,它的干凈整潔至關(guān)重要,它不僅決定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的.早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。

          至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

          2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          3、以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

          良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明大學(xué)生,當(dāng)光榮石大人。

          你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

        愛護校園環(huán)境倡議書 11

        各位老師、同學(xué)們:

          校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的.校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

          一、以構(gòu)建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

          二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。

          三、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

          四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,節(jié)約能源,用水用電隨時關(guān)閉。

          五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

          老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

          陽羅二中

        愛護校園環(huán)境倡議書 12

        親愛的同學(xué)們:

          你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

          你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

          你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

          在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的`直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。

          為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

          一、不亂涂亂畫。

          二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

          三、不把外賣帶入校園。

          四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內(nèi)。

          六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

          七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

          八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

          美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。

          無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

          當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;

          當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;

          當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!

          我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!

        南寧市第三十四中學(xué)美麗辦

        20xx年9月3日

        愛護校園環(huán)境倡議書 13

        尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

          綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們的地球日漸披黃蒙黑泛白黯然失色。當(dāng)我們在校園中為自己的美好明天努力時,相信每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園良好的生活環(huán)境。環(huán)境教育是提高我們思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園這既是學(xué)校自身發(fā)展的需要更是我們應(yīng)有的責(zé)任。讓綠色環(huán)保走進的我們的大家園,在享受大自然賜予的同時履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我校學(xué)生會懇切的向工大學(xué)子們提出如下倡議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的'組成部分;

          2、不亂扔垃圾果皮紙屑,不隨地吐痰不隨意摘踩校園的一草一木,愛護公共綠地;

          3、愛護儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

          4、節(jié)約用水,珍惜水資源減少水污染,節(jié)約用電,避免白晝燈長明燈的現(xiàn)象;

          5、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;

          6、減少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子紙杯自備購物袋等;

          7、從我做起號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

          “一飯一粥,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,

          中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約。構(gòu)建和諧工大,共創(chuàng)美麗校園,同學(xué)們讓我們義不容辭的承擔(dān)起各自的使命,樹立環(huán)保意識還地球綠色,從我做起從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園努力吧!

        愛護校園環(huán)境倡議書 14

          博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)洌^之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個公民的文明素質(zhì)都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

          然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。

          愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)?鬃诱f“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)、和諧發(fā)展的.人。

          鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

          一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

          二、不帶食物進教室。

          三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

          四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

          五、不在教室及其他公共場所吸煙。

          窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

        中國xx大學(xué)研究生會

          20xx年3月10日

        愛護校園環(huán)境倡議書 15

          校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的窗口,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

          愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

          一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

          二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的'紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

          四、愛護學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

          五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

          六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

          七、愛護學(xué);ú輼淠,不任意踐踏、攀折花木。

          八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

          九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

          十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

          同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

          倡議人:XXX

        20___年__月__日

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