保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)錦集（15篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。為了讓您在寫倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
尊敬的老師、同學(xué)們：
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖�。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的.宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
祝福你們成為一名正式的小學(xué)生!
請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體少先隊(duì)員真誠(chéng)地歡迎你們加入錢塘小學(xué)這個(gè)大家庭。
親愛(ài)的同學(xué)們，很快，你們也即將成為一名光榮的少先隊(duì)員。
請(qǐng)記住，五角星加火炬和寫有中國(guó)少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽；少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是用xx烈士的鮮血染成的。預(yù)示著我們要準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
從現(xiàn)在起，讓我們做到不給他人添麻煩，做大氣儒雅的錢塘人以及保持校園衛(wèi)生的整潔。
也許小朋友們要問(wèn)了，我們?cè)谏钪腥绾巫鲎龃髿馊逖诺腻X塘人呢？
大家要尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識(shí)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍視友誼，和諧相處，真誠(chéng)待人，共同進(jìn)步；樂(lè)于助人，扶助弱者。
大家都聽(tīng)清楚了吧？希望同學(xué)們努力做到哦。
相信大家都不愿意在臟兮兮、亂糟糟的地方待著吧？而剛剛跨入小學(xué)的你們，要在這兒學(xué)習(xí)、生活整整六年，作為學(xué)校小主人的我們，是不是也應(yīng)該保持學(xué)校的整潔呢？
有的小朋友會(huì)認(rèn)為這是一件很辛苦甚至很難的事，其實(shí)不是的'，你們只需做到：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。
五、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
以上就是大隊(duì)部給大家提出的幾點(diǎn)倡議，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中能認(rèn)真實(shí)施、盡力做好。
今天，你們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：
1、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)"生活垃圾分類"相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做"生活垃圾分類"宣傳員。
2、各班級(jí)已開(kāi)展關(guān)于"垃圾分類"的宣傳教育活動(dòng)，制作了具有垃圾分類標(biāo)識(shí)的垃圾桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識(shí)能對(duì)餐余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4、請(qǐng)您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的'生活習(xí)慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用，為孩子做一個(gè)好榜樣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，垃圾分類人人有責(zé)，需要人人動(dòng)手，才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來(lái)而努力時(shí)，信任我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校內(nèi)，渴望健康的'生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的須要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增加大家的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境更加整齊靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)切環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內(nèi)的一草一木，愛(ài)惜公共綠地。
3、愛(ài)惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染;節(jié)約用電。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意奢侈糧食，不剩飯，培育良好的生活習(xí)慣。
7、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)提倡節(jié)約，父母老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，讓我們義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)各自的使命。
樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，不僅能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，提高小區(qū)的良好形象，更能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到美好環(huán)境，從中得到溫馨喜悅的心情。在此為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”，站前社區(qū)向居民提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛(ài)社區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
三：社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾；
四：自覺(jué)維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上；生活垃圾入箱；嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為
五：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂(lè)設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。
請(qǐng)大家自覺(jué)遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建文明和諧的小區(qū)。謝謝合作！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：
1、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤。
7、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。
8、要向朋友、同事、兒童和周圍的'人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
廣大的社區(qū)居民朋友們！讓我們成為環(huán)保家族的成員，讓我們現(xiàn)在就付諸于行動(dòng)，攜起手來(lái)，積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧！
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
全校的少先隊(duì)員們：
現(xiàn)在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹(shù)枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì)腐爛，因此我倡議全校的少先隊(duì)員們:一.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍，買東西時(shí)，盡量用自備環(huán)保袋.
二.載街道.廣場(chǎng).公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋.
三.組織同學(xué)們，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng).公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的'義務(wù)，也是件有意義的事情.人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔.美麗!
倡議人：
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
尊敬的市長(zhǎng)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國(guó)的.木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
節(jié)約資源 減少污染 節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇 ）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 ）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的`禮貌環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感情緒舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹(shù)枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫、亂畫(huà)、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨。讓我們一齊：愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境!
倡議人：
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
親愛(ài)的.同學(xué)們：
地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯�、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車;第二：盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三：污水不能排入大海與河流;
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧!
倡議人:xx
時(shí)間:xx
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，面對(duì)污染日益嚴(yán)重的社會(huì)，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、（企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū)）遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。
聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖�。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
4、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的.位置。
5、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
6、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、降低噪音、維護(hù)生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質(zhì)量。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生作為淄川的主人，應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)播種綠色的使者、保護(hù)綠化的衛(wèi)士。在此，我們向全區(qū)廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀念，愛(ài)護(hù)一草一木。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生都有權(quán)享受綠色舒適環(huán)境，也有義務(wù)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木，不在綠地內(nèi)停放各種車輛，人人愛(ài)護(hù)園林設(shè)施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，制止違法行為。
二、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的'傳播者，大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力，讓淄川的天更
藍(lán)、水更清、地更綠，為建設(shè)人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻(xiàn)一份力量！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們XX區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)�、廢紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，XX市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀！為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的.做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
1、不把外賣帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。
2、不亂涂亂畫(huà)，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。
3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
4、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！
倡議人：XX
XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的社交生活在不斷現(xiàn)在提高，但因其而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)常可以看到有些偶爾人亂扔垃圾，隨地吐痰，而使原來(lái)美麗的小河，碧綠的`草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們最初是美麗的，那時(shí)大家為什么那樣大家厭惡我們呢"為此，有關(guān)政府部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔.而且污水也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的常住人們帶來(lái)多少自然災(zāi)害啊，這幾乎是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此，我建議：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不責(zé)任意識(shí)隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們，讓我們你攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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