[優選]讀書倡議書14篇
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優選]讀書倡議書14篇](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae95_2.jpg)
讀書倡議書 篇1
同學們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。
因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。
如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：
1、四成語或含有四成語的'句子。
2、一些景物描寫方面的段落。
3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。
4、精彩的場面描寫。
5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。
6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7、一些好開頭，好結尾。
8、含有古詩、名言的句子。
同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇2
每個孩子都會擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動許多圖書，但是隨著時間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設，這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動是社會發展的`需要，更是每一個家庭，每一個孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際，我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動，以此創造圖書的最大價值，拓寬孩子的眼界，增進孩子之間的感情，培養孩子的交往能力，通過交換閱讀同伴的圖書，分享知識與快樂。
一、活動目的
通過主題活動的開展延伸，引導孩子們學會在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動中，讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書，培養他們綜合實踐的能力，同時感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
二、活動時間
4月23日(周二)下午3：00—4：00
三、活動地點
一樓舞蹈廳
四、活動口號
1、同沐書香，共享快樂;和諧發展，快樂成長
2、喜歡的好書，盡在跳蚤，淘淘淘
五、參與班級
中大班全體師生
讀書倡議書 篇3
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展__年幼兒園讀書節活動。
一、大班讀書節
“人人讀繪本，個個是書迷”。
二、大班讀書節活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽。
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的'最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
三、表彰評比活動
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
是什么為我們指引迷津？是什么值得我們終生相伴？可以毫不猶豫地說：是書！但今天的我們，常常被電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界包圍，與書本的距離越來越遠，忘記了靜心享受閱讀之美。
我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。海倫凱勒說：一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼羅蘭說：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實。
我們愛讀書，因為書籍是全世界的營養品。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，邏輯修辭學使人善辯。
我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。魯迅教會我們堅強；文天祥教會我們愛國；培根教會我們求知；居里夫人讓我們充滿信念……
古人云：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。蘇軾詩云“腹有詩書氣自華。”在這萬物生長的'季節里，我們向全體師生提出倡議：
1、備好書。每人買幾本自己喜歡的好書。
2、讀好書。每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。
3、寫好讀書筆記。可以摘錄好詞好句好段；可以做批注，記錄自己的閱讀隨想、疑問等；可以做讀書卡片；也可以寫讀后感。
4、互助共讀。廣泛開展讀書交流活動，以文會友，共同進步。
老師們，同學們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆遠航！屆時學校將舉行多種讀書活動，敬請關注！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇5
親愛的同學們：
大家好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
我們倡導讀書，因為讀書能給人智慧給人力量。
小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑，真和假……
我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！币槐竞脮拖褚凰液酱�，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。
一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。
讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。同學們，隨著信息時代的到來，互聯網、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。
1.備好兩本書。
同學們可以在家長指導下，利用自己的壓歲錢，買和兩本自己喜歡、對人有益的`好書。
可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。
開學時帶到班級，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，與同學換著看，以增加閱讀量。
2.讀好兩本書。
每位同學在寒假內讀兩本好書，每天用1個小時以上的時間，認真朗讀感悟一些經典美文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學時上交兩篇讀后感。
3.每天寫幾句。
準備一本“采蜜集”，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。每位同學都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內容。
當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。
并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。
開學時帶到學校與同學交流，學校還將進行評選。同學們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在這柳綠花明、春風和煦的溫暖季節，我們即將迎來第二十四個世界讀書日。1995年，為紀念人類歷史上的兩位偉大的文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，聯合國教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，旨在引起全人類對閱讀的關注，倡導讀書文化。西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！鼻疤K聯文學家高爾基把書籍比作“人類進步的階梯”。英國哲學家培根則認為“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。宋人黃庭堅則說得更具體：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味�！边@些古今中外的名人無不在強調閱讀的重要。
我們知道，一個不重視閱讀的人，是一個無法進步的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個了無生氣的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有未來的民族。
三更燈火五更雞，正是我輩讀書時。在今年世界讀書日即將來臨的時候，學校決定開展“書香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書周活動，在此我誠摯地向全校師生發出如下倡議：
一、以讀書周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長成才。
二、以讀書周為契機，讓我們品讀經典。與經典為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，用經典砥礪我們的德行!
三、以讀書周為契機，讓我們博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的.知識儲備駕馭人生。
四、以讀書周為契機，讓我們讀以致用�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。
五、以讀書周為契機，讓我們樹立終身閱讀的信念。時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”，從而達到完善自我，全面發展的目的。
我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業一小時，哪怕半小時，在溫馨安靜的環境里來享受閱讀的快樂。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讓我們大家行動起來，一起暢享讀書樂趣，共建書香校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇7
全體同學們，大家好!
花兒的芬芳是大地在哺育，魚兒的遨游是大海在托起，鳥兒的飛翔是藍天在懷抱，童心的豐潤是書籍在營養。讀書吧，孩子們!飯后空閑時，端起一本書，是對精神膳食的攝取;玩耍適宜時，捧起一本書，是對靈魂康健的熱身;睡前間隙時，抱起一本書，是對夢想成真的安放;假日漫游時，相伴一本書，是對詩與遠方的親密……讀書吧，孩子們!走進童話，你會感到世界萬事萬物都有生命，都有故事;走進科幻，你會感到沒有你不知道的，只有你想不到的;走進歷史，你會感到歲月之華彩，宇宙之無限;走進經典，你會感到博大之“博”，精深之“深”……讀書吧，孩子們!手不釋卷是童年最美的風采，含英咀華是童心最純的`定格，厚積薄發是童聲最響的拔節，學富才高是人生最貴的氣質……
同學們，人間最美四月天，不負春光與時行。假日在即，請用你的小手握住爸爸、媽媽的大手，一同走進書城，一同徜徉書海!在這里博觀約取，披沙揀金，選出你最喜歡的一本，細嚼精品，讀出文字的優美，讀出情節的生動，讀出見識的放大，讀出情趣的升華，把你的認知，你的感受，你的思考，你的收獲形成文字，分享給全校的同學們;把你心中最好的這本書推薦給全校的同學們!學校將根據你的推薦，集中采購，存放到圖書館里，供全校同學閱覽。讓這本書成為一粒種子，在人大附小沈陽分校的校園里生根、開花、結果;讓這本書成為一枚火把，在傳遞中去照亮每名同學前進的征程;讓這本書成為一抹彩虹，在人大附小沈陽分校的上空釋放光輝，映照生命!同學們，腹有詩書氣自華，少年立志當拿云!就讓我們每個人每一天從讀書開始吧!熱愛讀書，能夠選書，樂于薦書，以書為伴，以書為友，以書為師，攜書向學。讓讀書成為健壯生命的糧食，天天富有;讓薦書成為共享共學的網絡，隨薦隨得!
中國人民大學附屬小學沈陽分校
20xx年4月3日
讀書倡議書 篇8
同學：
你們好!
讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在小學階段去多家閱讀，對于我們的成長來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學，讀書，就從此刻開始。學習，也從此刻開始。就讓我們邁著穩健的步子，去追逐書中的另一個世界吧!在小學階段里，我們該去讀一些什么書呢?我還記得我三年級的時候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開始閱讀起來，我會利用課后的一些時間，以及每天放學回家后的一些休息時間去閱讀。一開始我自己還是有一點浮躁的，讀了一半，小伙伴來我家找我去玩，我就會有一點心動，想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。
可是看到書中的主人公那堅強的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅持的。所以這個選擇權也一直在我們的手上，結果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來去閱讀了。
在我開始讀書的半年里，我整個人變得不再那么浮躁，對待事情也更加的專一了。不管是在學習上，還是平時的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會我的事情，也是讀書為我帶阿里的改變。所以同學們，我是提倡大家閱讀的，因為閱讀不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價值的東西。
現在的我已經六年級了，我也已經堅持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時間，讓我從班級的`前二十變成了班級的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實則上這一些進步是我花費了莫大的心血換來的。三年如一日的堅持不是每個人說做到就做到的。這需要我們強大的心理，也依賴于我們每個人對這件事情的執著和熱愛。讀書可能不會短暫性的改變我們，但是它會漸漸把我們帶向一個更加美好的未來，也會讓我們有一些突破性的成長。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇9
4月23日是是世界文學的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區群眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們那么會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。教科文于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。
朋友們，讀書吧！在這萬物生長的'季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
xx市xx區圖書館
20xx年4月xx日
讀書倡議書 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這風和日麗的五月，披塘小學“讀書月”活動拉開了帷幕。本月讀書活動的主題是“讓書香伴我們快樂成長”。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧！我們誠摯地向全校師生發出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！
一、我們要熱愛讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，提高能力，充盈生活！
三、我們要博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵博的知識武裝自己，用扎實的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，實現自我的全面發展。在讀書月活動開幕之際，我們向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書月活動，并與同學共享讀書的'美好時光，分享讀書的樂趣。老師們、同學們，讀書吧！讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們更加自信充實地走向未來。最后，預祝本次讀書月活動取得圓滿成功。下面請同學們一起舉起右拳，跟我一起宣誓：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！我讀書，我快樂！讓書香伴我們快樂成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節里，我們迎來中牟縣建設路小學第一屆讀書節�！捌肺稌愕旎松笔俏覀儽敬位顒拥闹黝}。伴著一路花香，我們將在書的海洋里盡情徜徉。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的'圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生發出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、朗讀語文書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、辦讀書手抄報、書簽設計等等，為我校讀書節增添光彩。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇12
尊敬的家長朋友：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！边@是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說；和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三小學第八屆讀書節開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：
1．加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然后相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關系。
3．為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書�？梢允峭挕⑿≌f、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的`書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5．每天抽出至少三十分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。
6．認真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。
7．在讀書節期間，學校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，共建學習型書香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明；讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇13
親愛的同學們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧! 同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化�！度纸洝�、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，
在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的'躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為此，德育處向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來。
德育處
20xx年9月17日
讀書倡議書 篇14
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的'重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，值此春暖花開之際，世界讀書日之月，我們向全園師生、家長提出倡議：
倡議孩子們：
1、積極參加班級開展的閱讀活動;
2、每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友;
3、讀書月期間至少讀滿10本書。
倡議家長朋友們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書;
2、堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的監督，并和孩子常談閱讀的感受;
3、為孩子準備至少五本好書帶到幼兒園，與同伴分享;
4、配合班級，認真填寫好“親子閱讀單”，并及時在班級群里進行讀書打卡。
我們相信，閱讀的魔力會像濃霧中的指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后會破土而出。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!在閱讀中尋找最美的自己!
漢濱區張嶺幼兒園
20xx年4月3日
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