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捐資助學倡議書[匯總15篇]
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書對我們的作用越來越大,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的捐資助學倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
捐資助學倡議書1
各機關、企事業單位、社會各界愛心人士:
在我們周圍有這樣一群學生,他們或父母下崗,或家人患疾,或遭受自然災害……盡管他們各有各的不幸,但他們堅強而自立,刻苦而樂觀,在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候,對他們來說既帶來了喜悅和幸福,又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼里,閃動著希望的光芒,在他們的心里,充滿著瑰麗的夢想。然而,家庭的困難阻斷了他們求學的步伐,經濟的困擾使他們的夢想瀕于破滅,他們因貧困徘徊在大學門外。
朋友們,扶危濟困,捐資助學,是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德,是樹立社會主義核心價值觀的必然要求,是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元……100元錢對大多數人來說不算什么,你只需少抽一包煙,少喝一瓶杯酒,少買一件衣服……就能辦到,而對困難家庭學生來說,卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢,匯集起來也是一筆不小的數目,也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。
為了幫助這些貧困大學生籌集學費,使他們能順利踏入大學校園,經景東縣貧困助學金領導小組研究決定,于8月中旬舉辦景東縣20xx年 “愛心圓夢”大學捐資助學活動,在全縣范圍內進行募捐。
送人玫瑰,手有余香。您的慷慨解囊將被人銘記,您的'樂善好施將被人尊重;您的資助,可能讓生活煥然一新;您的善舉,可以讓學子圓夢成才;您的愛心,會為自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情,成就的是高尚人生。
朋友們,一人的力量也許無法惠澤世界,但聚沙成塔、積少成多,涓涓細流,可以匯成江河。大家愛心匯集在一起,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚,貧困學子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽…… 讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧,捐資助學,功在當代,利在千秋!用你我的愛心點燃希望,播撒陽光。讓我們共同行動起來,用愛心點燃寒門學子的希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓每個貧困學子圓夢翱翔。
聯系單位:
聯系人:
聯系電話:
救助專項資金開戶銀行:
戶名:
賬號:
捐資助學倡議書2
全縣政協委員、社會廣大愛心人士:
百年大計,教育為本。惟楚有才,于斯為盛;三吾大地,崇文尚義,人杰地靈,英才輩出,皆因重教之功。教育于貧困家庭,更是承載著全部的夢想,它能改變人生,點亮希望,成就未來。
多年來,祁陽縣政協通過廣泛發動開展“手拉手”、“圓夢行動”、“牽手行動”等一系列捐資助學活動來幫扶寒門學子,取得了良好的效果。濟困助學,薪火相傳;勵志學子,感恩自強。新學期開學在即,又有一批學子在期望愛心人士的關懷和幫助。今天,縣政協秉承光榮傳統,以“我為祁陽作貢獻,我為政協添光彩”活動為載體,再次發起倡議。我們殷切期盼政協委員和廣大社會愛心人士與我們一道,倡愛心助學之風,以奉獻大愛為貧困學子們撐起一片蔚藍的天空!您的愛心必將激發他們生活的勇氣,增強他們戰勝困難的信心;您的.善舉必將弘揚友善互助精神,增添人際間的溫馨和感動。讓我們一起行動起來,為祁陽貧困學子獻出一點愛心、傳遞一份愛意!讓我們共同伸出援助之手,用大愛托起貧困學子的未來和希望。愛心無止境,助學見真情,讓我們一起行動吧!
捐資助學倡議書3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
在市場競爭如此激烈的世界上,誰不想成才?然而,成才要靠教育,要靠不斷的學習。您可知道,在我們校園里,有一批家境貧寒的同學們,正在孜孜苦讀,追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親,靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業;他們有的雙親臥病在床,靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢;他們有的父母殘疾,收入微薄,一個月都舍不得吃上一頓帶肉的炒菜;……盡管學校領導已經研究制定出相應的助困方案,老師們也不時地慷慨解囊,用愛心對貧困的同學給予資助,盡管這樣,對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。
您也許與這些同學非親非故,但慈悲之心,人皆有之。愛心沒有界限,愛就是在他人需要時,看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學,都能伸出您那雙無私援助之手,播灑出自己的愛心,幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧!幫助了一個學生,您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業,您就給這個家庭帶來了希望。
幫助一個孩子成才,您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續求學,你就給這個社會增加了一分和諧。 捐資助學是善舉,興學育人是美德,“愛人者,人亦愛之”。救助一位同學,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉,可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的.援助之手,可以為他人的生活增添一份感動,也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘,有您以及廣大朋友的大力支持,文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒學子,明天就會成為祖國建設的棟梁!
捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中,為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
團委、學生會發起倡議,同時學校制定了完善的管理辦法,采取捐資助學的方式,把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情,同學之誼,更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將采取多種形式弘揚這種善舉,讓學生學會感恩,讓學生銘記:人間自有真情在,回報社會看將來。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書4
全市各級黨政機關、團體、企事業單位,廣大愛心人士:
百年大計,教育為本;社會發展,教育先行。
一直以來,xxxx市委、市政府堅持把教育事業作為興市富民的基礎工程來抓,始終堅定不移地實施“教育強市”和“人才興市”戰略,始終把“辦好人民滿意的教育”作為奮斗目標。在全市人民的共同努力和社會各界的大力支持下,取得了顯著成績,開創了發展的新局面,呈現了可喜的新氣象。
為加快建設教育強市步伐,促進教育公平、滿足社會對優質教育資源的需求,從今年起全市規劃投資近10億元,用4年時間,通過新建、整合、改辦一批學校,擴大城區辦學規模,徹底解決學生讀書難和大班額問題。到XX年,使城區學校中小學平均班額由現在的80-90人降至小學50人、中學55人。這是全面提高xxxx辦學水平,發展優質教育,推動教育均衡發展,辦好辦強教育的重要舉措。
大廈即起,難憑獨木;宏業將興,尚需合力。在xxxx教育發展的關鍵時刻,繼續需要社會各界的`關注與支持。為突破xxxx教育經費短缺的瓶頸,經市委、市政府同意,婁商會、市工商聯、市企業家協會和市教育基金會決定聯合開展一次捐資助學活動,現謹向社會各界和有識之士發出倡議:為了xxxx讀書難、大班額問題得以解決,為了xxxx教育得以持續發展,讓我們積極行動起來,齊心協力,慷慨解囊,共獻愛心,共振xxxx教育之大業!力不計大小,一點一滴,皆為深情厚意;情無分濃淡,一枝一葉,都是關愛支持。
關注xxxx教育,就是關注xxxx人民的幸福生活;支持xxxx教育,就是支持xxxx的幸福工程。我們相信,有您的鼎力捐助,有您的誠摯關心,xxxx的教育事業一定會更加蓬勃發展,孩子們的春天一定會更加美麗,xxxx的明天一定會更加美好!
捐資助學倡議書5
社會各界人士:
你們好!
當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候,當你觀光旅游瀟灑走一回的時候,當你慶賀自己的孩子考上大學的時候,你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛
xxx,這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子,一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員,他憂郁、沉悶、少言寡語,很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流,但他還是期盼,期望自己能與同齡人一樣上學讀書,他也明白:唯有讀書才能改變自己的.命運。
孩子是國家和民族的期望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元,或許您一次應酬就要花掉數百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現社會對弱勢群體的關愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神禮貌建立活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們用心投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國,扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際潛力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開花,而是期望能點燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又期望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲期望!皭廴苏撸艘鄲壑!本戎粋學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境,助學見真情。伸出您慈愛的雙手,幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為xxx這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書6
親愛的老師們、同學們、家長們:
上半年,我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下,與云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10臺電視機、VCD等,使他們激動不已。學校領導還親赴云南,全面了解這所學校,并對這所小學做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學,他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。
上學期末,他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料,希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子,你可曾聽到,在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動于衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——
讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛苗族小學的'貧困孩子。
明天早上,我們要在學校舉行全!皭坌木柚顒印,希望大家能夠積極參與。同時,我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困,希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們,捧著您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,結對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校,更多詳情請咨詢校教導處。
聯系電話:68258391——802
蘇州新區新升小學
20xx年9月1日
附:結對幫困對象(云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學貧困學生情況統計表)
捐資助學倡議書7
各商會執委、理事和結緣xx的工商界朋友們:
心存仁愛、扶危濟困,是中華民族的傳統美德;繁榮市場、造福社會,是我國非公經濟人士即民營企業家創業發展的根本出發點和落腳點。為深入貫徹市委七屆五次全會關于支持xx區脫貧攻堅的意見精神,發揮工商聯和商會的優勢,在深化“百企幫百村”精準扶貧行動中幫助群眾盡快擺脫貧困、實現小康,在市工商聯努力爭取外部資源參與我市脫貧攻堅的過程中,經與鄭州xx商會共同商議,決定以“資助xx區建檔立卡貧困家庭的.學生完成學業、實現就業,帶動家庭如期脫貧”為宗旨,發起“同心·圓夢”捐資助學走進xx區活動。為此,特向各異地xx商會和xx市工商聯直屬各商會發出如下倡議:
一、百業發展,教育為先。
孩子是一個家庭的寄托,更是國家和民族的希望。希望各商會、各會員企業和廣大非公經濟人士大力弘揚“履行責任、敢于擔當、服務社會”的優秀企業家精神,積極踴躍參與此次捐助活動,為貧困家庭的學子奉獻一份愛心、點亮成才夢想,為xx區的整體脫貧作出應有的貢獻。
二、知識改變命運,讀書成就夢想。
阻斷貧困代際傳遞,關鍵就在子女教育。我們深知企業發展的艱辛和汗水收獲的關系,但創造財富、造福人民才是企業家的根本價值。一個人的力量也許無法惠澤世界,但涓涓細流可以匯成江河大海。希望有更多的商會和會員企業、愛心人士加入到此次活動中來,攜手共筑愛心網,讓xx區貧困家庭的孩子們用知識武裝大腦、激發斗志、戰勝貧困。我們相信,所有接受資助的孩子一定會知恩圖報、感恩社會,一定能阻斷貧困、傳遞愛心,成為家庭支柱、社會棟梁。
三、送人玫瑰,手留余香。
希望各商會、會員企業和廣大非公經濟人士,能夠用自己的仁義善舉為社會樹立榜樣,以樂善好施的實際行動助力學子的成才夢想!
四、需要說明的是:
1、此次活動堅持自愿原則,以接受資金捐助為主,捐助者以商會集體、企業和個人身份名義均可(請注明捐款者身份)。
2、捐助資金不設數額限制,凡捐助款項到賬者均由xx市工商聯統一開具收據,并頒發“同心·圓夢”捐資助學走進xx區活動榮譽證。
3、參與捐助的商會代表和個人均可報名參加8月中旬在xx區舉辦的“同心·圓夢”捐資助學走進xx區助學金發放儀式。
4、有意向通過活動尋求資助對象,活動結束后繼續實施“一對一”“一對多”結對幫扶者,可由xx市工商聯和xx區工商聯牽線聯系資助對象。
5、此次活動接受捐助資金的賬號為:xx
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書8
全體干部職工:
百年大計,教育為本。暑假即將結束,在您為自己的孩子準備好學習用品,興高采烈送孩子步入學堂之際,您可曾想過,在我省蘇北灌南地區,有不少求知若渴的孩子,因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子,因家境困窘,年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌,想到這些,我們不該也不能無動于衷,為了孩子,應奉獻我們的.一片愛心。
捐資助學是善舉,興學育人是美德。為此,我們特向全體干部職工發出倡議,組織開展向灌南貧困地區捐資助學活動,衷心期望您心存仁愛之心,伸出援助之手,做我們力所能及的事情,為那些需要幫助的孩子撐起一片藍天。
授人玫瑰,手有余香。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉,可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助,可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感動,也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚人性。
讓我們攜手互助,積極行動起來吧,真誠期待您的參與。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書9
各位同仁:
你們好!
當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候,當你觀光瀟灑走一回的時候,當你慶賀自己的孩子考上大學的時候,你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?,這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子,一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員,他憂郁、沉悶、少言寡語,很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流,但他還是期盼,希望自己能與同齡人一樣上學讀書,他也知道:唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元,或許您一次應酬就要花掉數百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現社會對弱勢群體的.關愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!在中國,扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開花,而是希望能點燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望!皭廴苏,人亦愛之!本戎粋學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境,助學見真情。伸出您慈愛的雙手,幫幫這可憐的孩子吧!讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
捐資助學倡議書10
尊敬的社會各界人士:
百年大計、教育為本,百業發展、教育優先。近年來,我鎮教育事業在社會各界的關心、支持下取得長足發展,但仍有不少寒門學子,手捧高校錄取通知書,卻因高額學費只能與夢想擦肩而過;有不少求知若渴的孩子,因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子,因家境困窘,年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌;也有不少辛勤耕耘于三尺講臺的教師,由于家庭負擔過重而含淚離開學校;有不少的學校辦學條件簡陋,學子們正用那一雙雙企盼的眼睛,盼望著學習環境的改善。為此,我鎮特向社會各界發起倡議,組織開展捐資助學活動,旨在形成尊師重教的良好社會氛圍,動員全社會來共同參與、支持我鎮教育事業健康快速發展。
捐資助學是善舉,興學育人是美德。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉,可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助,可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的`援助之手,可以為他人的生活增添一份感動,也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚人性。我們衷心期望你心存仁愛之心,伸出援助之手,解開懷中之囊,涓涓細流,將匯成江河,融融愛心,如春風化雨。我們堅信,你的善心與義舉,在改變貧窮的莘莘學子命運、助推xx教育的同時,更會給整個社會帶來正能量,為xx的物質文明與精神文明建設添磚加瓦,將在xx發展史上留下濃墨重彩、可歌可頌的一筆。
我鎮已成立“xx鎮教育發展促進會”,負責對捐資助學捐款進行妥善的安排和使用,鎮人民政府將邀請社會熱心人士共同參與監督管理,同時廣泛接受社會監督、群眾監督,采取有力的措施保證助學資金的捐贈和使用做到公開、公正、公平。
致富不忘家鄉,感恩不忘桑梓。為了xx教育的明天,為了家鄉孩子的未來,讓我們一起行動吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書11
各會員單位:
由xx市建設監理協會倡議,各會員單位參加的“捐資助學”活動已經舉行了三年,先后到門頭溝區軍餉小學、平谷區鎮羅營關上小學、河北懷來縣土木中心校黑土洼小學進行了“捐資助學”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動,取得了很好的效果。
在活動中,我們進一步了解到還有很多貧困的學校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統美德,也是社會文明的標志之一。哪里有貧困,哪里就應該有援助。
只有全社會共同富裕,社會和諧才會有堅實的基礎。教育是國家富強的'基礎,只有教育事業興旺,國家才會更加強大。
因此,監理協會再次倡議廣大會員單位積極行動起來,伸出熱情的雙手,敞開博愛的胸懷,踴躍參加為貧困地區“捐資助學”活動。
市監理協會組織“捐資助學”活動的具體倡議如下:
1、各會員單位以自愿和條件允許為原則,可將企業更換的電腦(修理調試后可繼續使用的)及其他適合學校使用的辦公用品統一交到監理協會,由協會開具捐贈物品收據;
2、各種尚有利用價值的學習用品及書籍也可捐贈;
3、由監理協會確定“捐資助學”活動的時間及地點后,通知捐助企業的領導一同前往參加活動(初步決定今年有兩次捐助活動)。
能力不分大小,捐助不分多少,讓我們行動起來,凝聚愛的力量,讓更多的貧困學生得到幫助,共同攜手走向更加和諧的未來。
監理協會“捐資助學”活動由協會辦公室負責。
聯系人:xxx
電話:xxx
xx市建設監理協會
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書12
部機關各司局及在京直屬各單位廣大青年朋友們:
當建設社會主義新農村的號角在中華大地吹響的時候,還有一些地方因經濟不發達等原因,教育條件比較落后;當許許多多的孩子幸福、快樂地生活的`時候,還有一些孩子因為生活困難而在求學的道路上步履維艱。他們正值求學的大好時機,卻不得不用稚嫩的肩膀過早地挑起生活的重擔。
按照團中央的部署,水利部增強團員意識主題教育活動正在深入開展。作為增強團員意識主題教育活動的一項主題實踐活動,水利部直屬機關團委倡議:在部機關司局及在京直屬單位廣大青年中開展向我部定點扶貧的湖北省xx縣貧困學生捐資助學的活動。也熱忱歡迎廣大黨員干部參加到這次主題實踐活動中來,奉獻愛心,興學育人。
捐資助學,以個人自愿為前提,可以集體幫扶,捐款數額不限;也可以結對幫扶,建立結對卡,每學期300元。所捐款項通過機關團委轉交給受助學生。
機關團委現將貧困學生的資料印發給你們。請大家登陸水利部"公告欄"和水利部增強團員意識主題教育活動專題,查詢貧困學生資料,選擇您要資助的學生,并將學生姓名告知機關團委。機關團委將在網上及時公布資助情況。
我們在真情呼喚,貧困學生在熱切期盼。讓我們共同攜手播撒愛的雨露,為他們創造一個光輝燦爛的明天。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書13
親愛的同仁:
我部團委在工程技術公司團委的牽線、幫助下,與xx省雙江縣幾名貧困生開展長期結對助學活動。在助學活動中發現,xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮為一體的“國家級重點扶持縣”,農民人均純收入僅為一千多元,在很多有殘疾人的家里,幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家里缺衣少吃是普遍現象,更別說上學了。政府免了學費,他們還是有很多人因出不起資料費,生活費,住宿費而沒辦法去上學。
親愛的同仁,一份真情,托起一輪太陽,一份愛心,獻給未來的希望。有了您的幫助,他們就有機會走出大山,改變命運,有了您的幫助,他們也將會成為未來的愛心使者,在人間把愛傳給更多需要關愛的人。希望通過大家的關愛,引起更多的關心,伸出熱情的`雙手,圓山區孩子們一個讀書的夢想。月日,我部門將開展“愛心東航”捐資助學活動,希望大家能夠積極參與,向這些孩子伸出溫暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
親愛的同仁,捧著您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!
xx航線維修部團委
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書14
親愛的老師們、同學們、家長們:
上半年,我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下,與云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結為"友好學校",我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10臺電視機、vcd等,使他們激動不已。學校領導還親赴云南,全面了解這所學校,并對這所小學做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學,他們渴望得到社會各界、老師同學的關心,上學期末,他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料,希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子,你可曾聽到,在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動于衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——
讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛苗族小學的貧困孩子。
明天早上,我們要在學校舉行全!皭坌木柚顒印,希望大家能夠積極參與。同時,我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困,希望我們學生中有條件的`家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們,捧著您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,結對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校,更多詳情請咨詢校教導處。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書15
社會各界人士:
你們好!
當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候,當你觀光旅游瀟灑走一回的時候,當你慶賀自己的孩子考上大學的時候,你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?,這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子,一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員,他憂郁、沉悶、少言寡語,很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流,但他還是期盼,希望自己能與同齡人一樣上學讀書,他也知道:唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的`希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元,或許您一次應酬就要花掉數百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么,但對貧困孩子來說,可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動,讓特困生感受到黨和政府的溫暖,體現社會對弱勢群體的關愛,是“三個代表”重要思想的具體實踐,是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學,功在當代,利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中,為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國,扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做,政府在做,社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的,我們的目的并不想在所到之地遍地開花,而是希望能點燃一盞燈,既讓它照亮盡可能多的孩子,又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。“愛人者,人亦愛之!本戎粋學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境,助學見真情。伸出您慈愛的雙手,幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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