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精神文明倡議書10篇
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的精神文明倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精神文明倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學們：
三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上�！叭说纳怯邢薜�，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的'，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。
自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐
著自己的人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現出一批又一批“活雷鋒”，創造了一個又一個的新輝煌。
作為學生，我們既是校園文明的創造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此，共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生，因此校團委發出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園，第二中學的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現代文明學生。
二、多做實事，身體力行。文明行
為，貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環境。我們常常抱怨別人素質低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之，無則加勉。
三、遵章守法，嚴于律己。我們每個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規范》。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。
同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養。讓我們共同努力，遵守基本道德規范。積極投身到文明創建活動中去，努力爭做文明學生，共同
鑄造第二中學更加美好的明天！
精神文明倡議書2
自出租汽車在韶關市投入運營以來，我們出租車行業的經營者和廣大駕駛員為市民旅客的出行方便以及維護道路交通的有序暢通付出了辛勤的勞動，也以遵章守紀、規范經營、安全行車、文明服務的經營理念，為韶關市創建“全國優秀旅游城市”、“省文明城市”以及“全國衛生城市”做出了積極的貢獻。
假如說出租汽車是城市的“流動窗口”，那么出租車行業整體服務的水平就反映了一個城市文明進步的程度。出租車行業的整體服務水平歸根結底是要從每位出租車駕駛員身上體現出來的'，我們每名駕駛員的精神面貌和服務水平都反映著這個“流動窗口”的綜合素質。
隨著我市旅游城市形象的樹立，旅游、交通的不斷發展，出租車作為我市明信片的作用將會更加顯現。我們要以更加優質的服務贏得廣大乘客的認可與信任。在此，向全市出租車公司和廣大駕駛員倡議：
1、強化責任意識。堅決落實出租車企業經營者的主體責任，切實加強內部管理，規范經營活動，積極承擔社會責任，努力維護行業和社會的穩定。
2、嚴格遵守職業道德規范。堅持做到給乘客選擇最佳經濟路線，并做到禮貌待客、安全行車、優質服務。
3、努力塑造文明形象。做到儀表整潔、舉止端莊；車容車貌保持良好，設備、設施齊全有效，車廂內外整潔干凈，無污物、無異味，車窗玻璃明凈。
4、嚴格遵守交通法規，杜絕違章駕駛和違章經營。時刻牢記“安全第一，乘客至上”，在行車中嚴格遵守交通法規和安全操作規程，杜絕各類違規違章行為的發生。
5、積極參加文明創建活動。以提高文明程度、構建和諧交通、改善發展環境、提升韶關形象為目標，大力推行科學管理、規范經營和文明服務，樹立文明和諧行業風尚，努力打造我市出租車行業文明優質服務品牌，為游客和市民展示出租車行業文明的新風采。
二○○九年六月二十四日
精神文明倡議書3
老師們、同學們：
學校是傳承文明的搖籃，是教書育人的圣地。育人德為首，立世品為先。精神文明建設工作在樹立學院良好的文明形象，培養師生高尚的品德和提高學生綜合素質等方面，具有極其重要的意義。
多年來，在全院師生的共同努力下，我們先后獲得了"山西省文明單位"、"山西省文明和諧單位標兵"。更可喜的是，今年初，學院又被授予了"全國精神文明建設工作先進單位"榮譽稱號，今天正式揭牌。
這一成績的取得，不僅體現了各級領導和社會各界對我們工作的認可，更標志著學院精神文明工作又掀開了嶄新的'一頁。為進一步引深文明創建活動，形成人人關心、人人參與、人人奉獻的良好局面，我們向全院師生發出如下倡議：
一、進一步提高思想認識水平，樹立文明意識。要自覺遵守學院文明公約和各項規章制度，強化"爭做文明師生、共建和諧校園"的意識，將自己的實際行動落實在自己的工作、學習和生活之中，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，養成良好的生活習慣、文明習慣。
二、進一步強化道德法制觀念，形成文明風尚。要恪守公民道德規范，大力弘揚"文明、誠信、求實、創新"的精神，自覺摒棄陋習，強化輿論監督，推進依法治校，共同維護學院形象，敢于同不文明行為作斗爭，形成"說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校"的良好氛圍。
三、進一步豐富校園文化生活，展現文明風貌。要積極參加健康向上、形式多樣的校園文化活動，提高修養，陶冶情操，培養團結友愛、文明進步、奮發向上的良好精神風貌。
老師們，同學們，讓我們共同攜手，用我們的實際行動，為構建和諧校園而努力奮斗!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
精神文明倡議書4
廣大市民朋友們：
社會陋習是有悖社會公德、貽害社會的一種粗魯、丑陋、不文明的壞習慣，它不僅使社會公眾利益受到損害，也會給沾染不良習慣的本人及其家庭造成損害，必須加以革除。為積極響應市委發出的在全市掀起一場以‘挑戰陋習、樹立新風，告別陋習、走向文明’為主題的‘行為革命’，通過自我革命，向傳統的思想觀念宣戰，對不合時宜的行為方式和各種惡疾陋習開刀，引導全鎮廣大干部群眾破除陋習，倡導文明，樹立新風，整體提升興隆人民文明素質，全面提高興隆城鄉文明程度，為興隆發展聚集正能量，特向廣大市民朋友們提出告別陋習、走向文明倡議如下：
一、加強四德建設。
�。ㄒ唬┮`行社會公德，在社會上做一個好市民。做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。樹立自覺遵守社會公德的意識和關愛他人、關愛社會、關愛自然的社會責任感，除陋習、講文明、樹新風、爭做文明興隆人。
（二）要恪守職業道德，在單位里做一個好職工。自覺踐行愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚。自覺遵守行業道德，規范行為，文明舉止，為公眾提供優質高效的服務,兢兢業業、盡職盡責地做好本職工作。
（三）要傳承家庭美德，在家庭中做一個好成員。堅持尊老愛幼、講求男女平等、促進夫妻和睦、提倡勤儉持家、維護鄰里團結，積極倡導科學、健康、文明的生活方式。
（四）要提升個人品德，做到以道德立身。堅持修身為本的思想，自覺地以自身品德修養為起點，追求個人道德完善，做到正直無私、謙虛謹慎、團結友愛、勤奮奉獻、言行一致。
二、大興四種新風。
（一）大興學習之風，做好學善思的典范。要樹立終身學習的理念，把讀書學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，積極參與全民閱讀活動，做到好學樂學。在書籍中汲取智慧營養，在學習中鑄造思想靈魂，在思考中形成發展良策，不斷拓寬視野、增強素質、超越自我，從而有效地提高自身踐行四德的素質和能力。
�。ǘ┐笈d低碳之風，做勤儉節約的表率。勤儉節約是中華民
族的傳統美德，是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源，摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣，反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。
�。ㄈ┐笈d文明之風，做移風易俗的先鋒。反對封建迷信、破
除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，樹立文明健康新理念。努力做到講文明、講禮貌、樹立現代文明新風；講團結、講正氣、樹立和諧友善新風；講科學、講衛生、樹立健康生活新風；講法制、講秩序、樹立崇德守法新風；講責任、講素質、樹立義務奉獻新風。
�。ㄋ模┐笈d誠信之風，做誠實守信的楷模。誠信是公民的第二個身份證，立身處世，當以誠信為本。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，注重信譽、堅守信用，有言必行、有諾必踐，待客熱情、服務周到，守法經營、公平競爭，以自己的實際言行，積極
倡導守信光榮、失信可恥的社會風氣。
三、履行三種職責。
（一）從我做起，做“革除陋習、走向文明”的傳播者。在我們的生活中，充斥各種各樣的陋習，譬如，鋪張浪費大吃大喝，街頭支桌打麻將，麻將通宵昏天黑地，手蘸唾液數錢點物，口沫橫飛高聲喧嘩，隨地吐痰隨地便溺，亂拋垃圾亂倒污水，短斤缺兩假冒偽劣，公共綠地踐踏污損，公共廁所不加維護，公共汽車搶位霸座，公共場所為所欲為，公共景點亂畫亂涂，湊足一撮人就走的中國式過馬路、車窗拋物吐痰、不扶老弱不恤病殘，酗酒斗酒肆無忌憚，封建迷信散布毒素，邪教歪理盲目跟隨，重男輕女一味超生……種種社會陋習就在我們的周邊，它溝通著人際和公共關系，替代著程序和社會正義，人們習以為常。我們要積極倡導文明健康生活方式，傳播文明禮儀，讓文明風尚進機關、進學校、進門店、進家庭、進社區，努力營造人人講文明、個個行禮儀的濃厚氛圍。
�。ǘ⿵奈易銎�，做“革除陋習、走向文明”的踐行者。一個人就是一個標桿，一個人就是一面旗幟。只有全鎮人民都行動起來，從我做起，在全鎮掀起一場以‘挑戰陋習、樹立新風，告別陋習、走向文明’為主題的‘行為革命’，通過自我革命，向傳統的思想觀念宣戰，對不合時宜的行為方式和各種惡疾陋習開刀，滌蕩污濁，掃除陋習。
良好的文明行為始于點滴。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。廣大市民都要以文明為榮，以陋習為恥，立足日常、注重細節，從自己做起，從小事做起，從現在做起，認真反思和審視自己，自覺約束自己的行為，用文明洗刷自己，革除自身不文明的陋習，規范
自我向文明看齊，積極踐行文明風尚，自覺遵守公共行為準則，注重個人形象，講究必要禮儀，養成文明行為，增強環境保護和清潔衛生意識，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，時時、處處、事事嚴格要求自己，講文明話、辦文明事、做文明人，爭做革除陋習、走向文明的踐行者。
�。ㄈ⿵奈易銎�，做“革除陋習、走向文明”的監督者。革除陋習，重在行動，貴在堅持，靠的是素質和毅力。我們每一位市民都要本著對自己負責，對他人負責，對社會負責的高度社會責任感，積極參與公共場所文明引導工作，要敢于和善于同不良行為作斗爭，見到不文明的行為要敢于站出來義正言辭的予以勸阻、糾正，對汽車站、出租車、商場、公園等場所不文明行為進行教育勸導，積極維護公共環境、公共秩序，不斷提高公共文明程度，推動良好社會風尚形成，在行動中做一個好監督員。只要我們本本分分地約束好自己，坦坦蕩蕩地規勸好他人，興隆的環境會更美、秩序會更優、風氣會更好，最終受益的就是我們自己。
興隆是我家，建設靠大家。要時刻牢記我們是興隆的.主人，良好的習慣需要需要每一位市民去養成，社會的文明需要我們長期去創造。
爭做文明市民，建設美好興隆，我們義不容辭！建設美麗家園，我們責無旁貸！讓我們攜起手來，積極投入到革除陋習、走向文明活動的熱潮中來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，知榮明恥，文明修身，與陋習斷交，與文明擁抱，追求有益于環境、有益于身心、有益于未來的綠色文明生活方式，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，用真誠的心靈和務實的行動，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為共建共享富裕和諧、美麗富強新興隆貢獻力量！
精神文明倡議書5
學校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，加強校園基礎文明建設，積極營造健康、文明、和諧的育人氛圍，傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。從現在開始，從自身做起，爭當文明大學生，讓文明充滿校園的每個角落,讓我們共創文明的.校園。
為此，面向全校同學們倡議：
一、教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
五、尊敬師長，團結同學，互相幫助，是我們大學生應具備的優良品德。
六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
七、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕亂涂亂畫。
八、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當。遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
九、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創造良好的就餐環境。
十、不隨意張貼廣告，不隨意發放傳單，保持校園整潔。
大學生是家之學子，國之未來。愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位大學生應該做到的。同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!
精神文明倡議書6
尊敬的小區廣大居民朋友們：
好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，小區建設的好壞，不僅僅是社區的事，也是我們每一個居住在小區居民的事。今年是社區創建市級文明單位的第一年，是提升社區品位和文明程度、構建和諧、平安、文明社區的關鍵之年。社區廣大居民群眾是創建文明單位的主力軍，也是文明單位的直接受益者。為此，特向廣大居民發出如下倡議：
一、從現在起，讓我們積極爭做創建市級文明單位的參與者。希望我們廣大居民能以主人翁的姿態，積極參與到文明創建的活動中來，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，牢固樹立公共環境衛生意識和公共交通意識，做講公德、講文明、講衛生的好居民。
二、從現在起，讓我們爭做文明行為的傳播者。創建文明單位是每位居民義不容辭的職責，我們要積極宣傳創建活動的有關規定，讓文明衛生行動家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊人，以自己良好的`公德風尚影響身邊人，形成人人關心文明創建、人人支持文明創建、人人參與文明創建的良好風氣。
三、從現在起，讓我們爭做環境衛生的維護者。無論你是離退休干部職工，還是普通居民，無論你是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在咱們居住的小區內，你就有義務維護小區形象，積極支持和配合文明創建工作，服從小區管理，維護創建成果，做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行，人們常說：“送人玫瑰，手有余香�！彼腿艘稽c文明，我們居住的小區就會愈加美麗起來。
四、從現在起，讓我們爭做文明創建的監督者。積極維護小區的環境衛生，發揚主人翁精神，認真履行監督義務，對損害創建工作的行為進行勸導、舉報和堅決制止，為創建文明小區構建一個有力的監督機制，鞏固創建成果。我們想一想，我們的周圍，痰跡不見了，垃圾沒有了，語言好聽了，一切變得有秩序了，我們的心里能不舒服嗎？
五、從現在起，讓我們積極爭做文明新風的建設者。自覺遵循愛國守法、家庭和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團結、學習進取、熱心公益、優生優育等公民守則，堅決反對摒棄、虐—待老人、婦女、兒童的不良行為;積極參加有益于身心健康的文娛體育活動，強健體魄，陶冶情操，使我們每一個人都擁有健康完美的身心，生活能不快樂嗎？
廣大居民朋友們：社區因你而美麗，你因社區而自豪。請您把單位、家庭、個人衛生打掃保潔好。我們深信：有了廣大居民朋友的關注、支持和參與社區文明創建工作，一定會把我們的家園建設的更加美麗！
精神文明倡議書7
親愛的同學們：
春天是一個多夢的季節，春天是一個播種希望種子的季節，在這個生機勃勃的季節里，我們又迎來了紀念毛等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”四十六周年。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但很多的時候，“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句口號，落實到自身行動中的卻越來越少。
現在，在我們學校的“學雷鋒活動”中，讓我們把這句口號變成具體的.行動吧！因為作為一名新世紀的中學生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神在我們校園里處處生輝。為此，學校團委、學生會向全校團員發出倡議；
一、儀容儀表得體，言行舉止文明，學習勤奮刻苦，爭做文明中學生。
二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學。
五、利用休息時間到校外，如敬老院、社區等場所進行服務。
六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
希望全體同學從現在做起，從我做起，從小事做起，人人爭當講究衛生、保護環境、愛我校園的衛生保潔員；人人爭當節約用水、節約用電、節約用紙的環保節能員；人人爭當說文明話、做規范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當遵規守紀、講究公德、愛護公物的誠信好公民；人人爭當樂于助人、關心同學、善待他人的助人雷鋒；人人爭當敬老愛幼、扶貧濟弱、樂于奉獻的愛心好孩子；人人爭當勤奮好學、刻苦鉆研、自主探究的樂學好學生。讓整個校園內人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳，永駐人間。同學們讓我們一起行動起來吧！！讓雷鋒月月在我們二專校園，天天在二專校園，時時在二專校園！
精神文明倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學們：
為了進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣。因此，我校11月8日至12月29日將開展一系列的精神文明建設活動。
在精神文明月活動當中，生活部與自律部將積極響應學校的號召，確保精神文明建設月的貫徹實施，以多種形式對我校進行深入的文明行為教育，開展一系列精神文明建設活動。例如：常規的檢查衛生工作是精神文明建設當中必備的一項工作。同時，我們會努力改善校園的衛生情況，并且落實到各個班級以及校園包干區，形成“文明、和諧、勤奮、向上”的校園氛圍，全面提升學生精神文明建設水平，努力構建和諧校園，營造良好的迎評文明環境起了很好的促進作用。
提高學生思想道德素質，創建安全、健康、優雅的學習環境，望廣大同學能自覺遵守以下規定：、使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
2、愛護公物，不搞“課桌、墻壁”文化，愛護校園一草一木。
3、保持環境衛生，不亂扔垃圾，不攜帶食物進入教室。
4、進行全校的禁煙活動，做到不在校園內吸煙。
5、禮貌乘電梯，主動給老師讓行。
6、保持寢室衛生的整潔與舒適，不使用違章電器
親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把精神文明落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共創和諧校園，展示當代大學學子風采！
倡議書寫作特點
倡議書是發動群眾開展競賽的一種手段，倡議書的'特點具體來講具有以下幾個方面。
倡議書的群眾性
倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或對一個部門的所有人發出，或對一個地區的所有人發出，甚至向全國發出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。
倡議書對象的不確定性
倡議書是要求廣大群眾響應的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關人員可以表示響應，也可以不表示響應，它本身不具有很強的約束力。而與此無關的別的群眾團體卻可以有所響應。
倡議書的公開性
倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應，以期在最大的范圍內引起共鳴。
精神文明倡議書9
廣大干部員工和居民群眾：
華北是25萬干部員工和居民群眾的共同家園。提高文明程度，共享文明成果，建設和諧美麗礦區，是全面建成特色地區能源公司的重要保障，是廣大員工群眾的共同心愿和深切期盼。當前，華北油田正處在二次創業的關鍵時期，轉型升級、穩健發展、和諧共建的任務更加緊迫、更加艱巨。油田廣大干部員工和礦區居民群眾要迅速行動起來，以這次礦區精神文明建設推進會為契機，積極投身文明道德實踐，為華北油田文明和諧發展出力增光。在此，華北油田公司精神文明建設委員會辦公室發出如下倡議：
1.當好文明風尚的傳播者。礦區是我家，和諧靠大家。每一位干部員工和居民群眾都要以主人翁的姿態當好文明使者，自覺遵守道德規范，自覺遵守文明公約、礦區居民文明守則和網絡文明公約，用文明的`方式影響人、鼓舞人、激勵人，努力塑造文明員工、文明居民良好形象。
2.當好文明行為的先行者。文明行為，重在堅持。每一位員工群眾都要積極踐行社會主義核心價值觀，積極投身"善行河北·油田好人"道德實踐，積極參與文明單位、文明示范窗口、和諧文明小區、文明樓棟、文明單元、文明家庭、文明居民等系列創建活動，以先進模范人物為標桿，見賢思齊，崇德向善，形成和諧向上的新風氣。
3.當好文明創建的引領者。文明創建，人人有責。創建和諧美麗礦區是全員工程，需要油田廣大干部員工和礦區居民群眾的齊心協力、共同努力。公司各級領導干部要身先士卒、率先垂范;華北油田榜樣、道德模范和身邊的好人等先進模范人物要示范引領、帶頭先行;油田各條戰線上的廣大黨員干部和團員青年要積極踐行、身體力行;礦區居民群眾要全力以赴、自覺投身到精神文明創建中去。
4.當好志愿服務的踐行者。"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿服務精神，是推進礦區文明、促進公司和諧的力量源泉。廣大員工群眾要從我做起，從現在做起，以文明道德實踐和志愿服務為重要抓手，廣泛開展關愛他人、關愛油田、關愛礦區、關愛社會、關愛自然的"五關愛"志愿服務活動，踴躍加入到志愿者行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
員工群眾們，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明油城，我們義不容辭。讓我們攜手并肩，舉全油田之力、集全油田之智，協力推進精神文明創建，協力推進任丘市"五城創建"，讓華北油田更美麗、更和諧、更文明，讓油田廣大干部員工和礦區居民群眾生活更幸福!塑造好中國石油的良好形象!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
精神文明倡議書10
尊敬的各位家長、老師、小朋友們：
全國文明城市是中央文明委命名表彰的城市綜合性榮譽稱號，是評價一座城市的最高榮譽。去年12月，牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰，X年市委、市政府把文明城市創建工作作為全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展為目標，掀起了為期三年的文明城市創建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進程、塑造獨特的城市人文精神有著重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設工作作為創建全國文明城市的前置條件。
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，創建文明城市、文明校園，構建未成年人健康的成長環境，要靠我們所有人的共同努力，為更好配合全市創建文明城的工作，構建文明校園，進一步樹立教育六園現代教育良好形象。
一、向全體家長發出倡議：
1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在園內吸煙；不講粗話；不大聲喧嘩；聚眾聊天；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。
3、關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4、引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
5、遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。
6、自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的.關系。
7、自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作，當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病愈后持診斷證明入園。
8、凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
二、向全體教師發出倡議：
1、愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。
2、廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。
3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4、齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。
三、向全體小朋友發出倡議：
1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。
4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。
家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向，我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作為城市的一份子，讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
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xx年xx月xx日
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