創建健康學校倡議書（精選17篇）
在不斷進步的社會中，需要使用倡議書的事情愈發增多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的創建健康學校倡議書，希望能夠幫助到大家。
創建健康學校倡議書 1
尊敬的老師、親愛的同學：
環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“創建國家級綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生發出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。主動開展“營造可持續和諧環境，創造國家級綠色學校”活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平;
二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，主動投身校園內外環保宣傳與實踐活動;
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：
1.讓綠色走進教室。教室內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，教室衛生工作到位;
2.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;
3.愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關及其他公物;
4.凈公語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語;
5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;
6.遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪惡事物;
四、主動做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染;
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展主動努力。
各位老師、同學，讓我們首先從寒假開始，主動宣傳并組織有益的.環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生，過一個健康和諧的綠色春節!
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造博文和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生益彩益色。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 2
老師們、同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。讓我們知書達禮，更加文明。讓我們學習進步，道德高尚。讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的`清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
校門前的綠化帶，是我們學校的一道風景線，給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學生和家長的不注意，綠化帶里出現了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴重的影響著我們的學習和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創造了美好的校園周邊環境，在此對參與此次環保活動的同學提出表揚。老師們同學們，作為學校的一員，我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 3
親愛的老師、同學們：
現代社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有像今天這樣不堪重負。
老師們、同學們，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想擁有幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。
美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。借創建綠色學校之際，我們向全體老師和同學發出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環境，創建綠色學校”的活動，將環境教育普及、深化下去。
二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和實踐活動。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，享受健康人生。
1、讓綠色走進班級，教室內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的'污垢，自己動手裝點教室環境。
2、不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，我們可以回收易拉罐等物品制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室繼續做好廢品的回收工作。
3、愛護一切公共財產。不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木;不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、珍惜資源，崇尚節約。節約每一滴水，愛惜每一粒糧食。
5、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。
21世紀是嶄新的世紀。對21世紀的世界公民來說，環境保護意識的高低反映著一個人的素質。作為21世紀的主人，我們應當樹立起時代的責任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，用自己的實際行動來保護環境，培養我們的綠色意識。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 4
同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的.環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”
二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使萬升水不能再飲用，一節號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，同創建一個美麗的校園。
同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而同努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 5
敬愛的老師、親愛的同學：
環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、創建綠色學校"的活動，將環境教育普及、深化下去。
二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環垃圾、廢舊電池等進行回收。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環境。
2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的`垃圾；包干區衛生工作到位。
3、愛護學校一切公財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！
讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，創"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 6
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳;在教室：有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衛生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。
六、節約能源，用水用電一定要記得關閉，杜絕浪費現象。
七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的`校園環境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優美的校園環境，體現我們知書達禮，舉止文明;優美的校園環境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的二中人吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 7
各位同學、各位家長：
初中階段，是孩子長身體、吸收知識的關鍵時期。孩子們生長發育所需要的營養物質主要應從一日三餐中獲得，不能用零食代替正餐。常吃零食，不好好吃飯，養成不良的`飲食習慣，導致體質下降、營養失衡。有的同學吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，或吃過零食后把“殘余物“拋進教室的垃圾桶，難聞的氣味充斥著我們的班級。
為了孩子們的身體健康和良好的學習環境，特向全體家長和同學倡議：
一、控制孩子可支配錢的額度，每周100-200為宜，把錢定期打進飯卡;適當保留部分現金，每周20-30元為宜;
二、控制零食數量，如實在需要，在寢室吃完再進教室;
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶，形成良好的飲食規律;
希望全體家長和孩子積極配合，使我們班孩子的身體和學業得到雙豐收!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 8
親愛的同學們、老師們：
隨著工業的發展、人口的劇增、人類生產生活方式的無節制，二氧化碳排放量越來越大，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，地球環境受到的破壞帶來的災難已經嚴重危害到人類的生存環境、健康安全和其它各個方面，所以，我們要提倡“低碳生活”，提倡健康的低碳生活態度。
能量在流經各個營養級時，上一營養級的能量只有10%~20%傳遞到下一營養級，食物鏈越長，能量損失越多，因此營養級越高，能量越少。根據食物鏈，動物所處的營養級在植物所處的之下，直接食用植物比食用動物副產品能更好利用能量，減少能量損失，也能減少毒素攝入。所以，素食也是一種健康低碳生活方式。地球興亡，匹夫有責，拯救地球暖化危機，從我做起，所以我們要提倡：素食！素食不僅能夠為保護環境貢獻力量，也能更好的.強身健體，為了老師、同學們能在素食的同時獲得充足的營養，我們設計了一些素食菜色并推廣至食堂。希望大家可以參與到這個綠色健康飲食行動中來，為保護環境貢獻力量！
我們設計的菜式有:
1能促進新陳代謝，強壯身體的香菇油菜
2富含維b1、b2、c、蛋白質、粗纖維的茼蒿腐竹
3補中益氣，清熱除燥的杏仁豆腐芥菜
4清除頭暈目眩，增加食欲，利尿的西芹腰果百合
5營養成分全面且富含維生素b1、b2、c、蛋白質的酥豆通菜等等。屆時還會搭配成套餐，方便老師、同學們點餐素食不代表營養不全面，如果你曾經認為素食會缺乏某些營養，那么，現在開始改變你的看法吧。不過要提醒一句，無論葷素，飲食單一都會營養不良，素食種類繁多，建議大家不要執著于某種口味。低碳生活，從健康素食開始，讓我們一起參與到綠色健康素食行動中來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 9
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的`生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，校團委特向師生們發出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時通報管理人員。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 10
親愛的各位老師、家長、同學們：
健康是人全面發展的基礎，是生活幸福快樂的前提，也是國家文明的標志、社會和諧的象征。健康促進是指個人與其家庭、學校、社區和國家一起采取措施，鼓勵健康的行為，增強人們改進和處理自身健康問題的能力。健康促進的宗旨是使人們知道如何保持健康，在健康的生活方式下生活，并有能力做出健康的選擇。
我校積極參加創建健康促進學校活動。目前，創建工作正在有序進行。創建健康促進學校關系到每個人的切身利益，期待每位老師、同學與家長的共同參與。
為此，學校向全校老師、家長、同學提出倡議：
一、合理安排作息時間，養成良好的睡眠習慣，早睡早起，保證充足的睡眠時間。糾正晚睡晚起等各種不良生活習慣，樹立積極向上的健康新形象。
二、經常打掃室內衛生，開窗透氣，多到室外走走，呼吸清新空氣，減少病菌的感染。
三、養成良好的飲食習慣，多喝白開水，少喝飲料，不喝碳酸類飲料，不吃三無食品，注意營養均衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等，不要偏食。
四、給心靈多一份陽光、關愛和勇氣。在人生的旅途中，需要審視自我、完善自我，才能擁有純凈的心靈、美好的人生。讓自己做到多看一本好書，多聽一首好歌，多參加一次有意義的活動，用心去挖掘心靈深處的感動與震撼；菁菁校園，青蔥歲月，相伴同行，分享幸福，綻放青春的亮麗；積極勇敢地面對自己，面對他人，敞開心扉，撥云見日，趕走心靈的陰霾，努力迎接燦爛陽光的生活。
五、積極參加體育鍛煉，增強體質。自覺進行體育鍛煉，樹立正確的教育觀、成才觀，根據身體狀況和愛好，選擇1—2項體育項目進行鍛煉，掌握鍛煉方法，努力提高身體素質。一起參加戶外鍛煉運動。
六、科學用眼，保護視力。多讀書、少看電視、電腦和手機，保持正確的.讀書姿勢。認真做好每天兩次的眼保健操。
七、每位同學要認識到健康是人生的財富，知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；懂得毒品危害、艾滋病預防等基本知識。
八、把我校創建“健康促進學校”的理念和做法向家人做宣傳，讓他們也養成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
親愛的老師們、家長們、同學們，讓我們乘著創建“健康促進學校”的東風，了解健康、追求健康，真正地健康起來吧！讓體質和心靈健康成長，讓我們的生活更加充滿陽光！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 11
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的`經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按教室評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給教室領導，教室領導老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上，年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛做好金額登記工作。
活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 12
親愛的老師、同學們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。什么是健康？世界衛生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態”。
健康是人類的基本權利，達到盡可能的`健康水平，是世界范圍內一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現了國家和民族的素質。
要想提升生命的質量，每個人就必須養成健康的生活方式，而創建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調控，通過全體師生及社區成員的共同努力，創造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學校創建活動，近期目標是把學校創建成市級健康促進銅牌學校。
目前，我校創建健康促進學校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學必須做到：
1.每天堅持校內鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學要認識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。
3.每位同學必須主動養成健康的生活方式，如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛生的用眼方法、科學口腔保健行為、良好的情緒情感及態度的養成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助；我校有一批受過專業培訓的心理輔導教師，歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我校“創建健康促進學校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創建工作：
1.正確理解健康促進學校的概念，掌握健康的基本知識，努力養成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。
4.積極向社區居民宣傳健康促進學校的理念。
老師們，同學們，我校將在近期接受健康促進學校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學校的獎牌。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 13
親愛的同學們:
“ 民以食為天，食以安為先。 ” 食品安全問題關系身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境。
“關注學校食品安全、保障師生身體健康” 倡 議 書 尊敬的各位領導、老師和同學們，大家好! 為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全，拒絕不良食品對師生身體的傷 害， 杜絕食源性疾病和食物中毒在我校的發生，我們要不斷增強飲食安全意識和 自我保護意識，為此校政教處向全體教師和同學們發出“關注學校食品安全、保 障師生身體健康”的倡議：
1、增強自我保護意識和食品安全意識，自覺抵制不潔、不衛生食品的'誘惑。
2、不到學校周邊無證照的商販的攤位上購買食物。
3、注意食品的生產日期和保質期，不購買和食用變質、過期、不合格的食 品。
4、養成良好的飲食和衛生習慣，飯前便后要洗手，不喝生水，自帶餐具就 餐，不使用公用餐具，把住病從口入這一關。
養成良好的衛生習慣，自覺抵制“三無”食品和超過保質期限的食品，不隨 地亂仍果皮紙屑。
希望廣大師生都能積極的行動起來，日常多了解一些食品安全的知識，健康、 科學地消費，提高自覺抵制劣質食品的意識和能力，保證身體健康，杜絕食源性 疾病和食物中毒事故的發生。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實綜治委、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》精神以及湖北省有關部門的《實施意見》，維護校園安全穩定，建設和諧文明校園，校團委、校學生會特向我校全體同學發出以下倡議：
一、增強安全意識，重視安全防范。提高自我保護意識，注意人身及財產安全；學習安全知識，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當人身、財產安全受到侵害時，及時向有關部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序，維護校園穩定。嚴格遵守學校各項規章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學，提高覺悟，反對迷信，反對邪教，保持思想穩定；積極配合學校及相關部門的安全管理工作，維護校園及周邊環境穩定。
三、規范日常行為，養成良好習慣。在日常學習與生活中，嚴于律己，明禮修身，誠實守信，勤儉奮斗，遵守校規校紀與社會功德，愛護公共環境與衛生，養成良好的`行為習慣，做文明的新時代大學生。四、營造和諧環境，創建文明校園。配合學校各項管理工作，尊重師長，團結同學，營造和諧的校園環境；保持飽滿的精神風貌，營造良好的校風與學風，建設積極向上的校園文化，傳播文明思想，創建文明校園。
同學們，讓我們攜起手來，為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 15
親愛的老師們、同學們：
健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶的幸福，關系全民素質和民族未來。健康對社會發展和經濟增長具有重要貢獻，健康是世界各國公共支出的優先領域，健康促進工作已經引起國家和地方政府的高度重視。
健康促進是指個人與其家庭、學校、社區和國家一起采取措施，鼓勵健康的行為，增強人們改進和處理自身健康問題的能力，促進制定有利于健康的'公共政策，創造支持性環境；促進社會動員，加強學校、社區行動；開展健康教育，發展個人技能，調整衛生服務的方向，以建立廣泛的社會聯盟，實現個人、家庭、學校、社區和社會各部門履行對健康的社會責任為目標。
根據茌平區創建健康促進學校的承諾，特倡導全體師生自覺做到以下幾點：
1、樹立健康理念。把“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則和追求健康的生活理念。
2、培育健康行為。改變不良生活習慣，不吸煙、不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的新一代學生形象。
3、保證健康飲食。科學合理搭配膳食結構，規律用餐，保持營養平衡，維持健康體重。
4、開展健康運動。堅持每天鍛煉一小時，快樂健身、少靜多動、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”減鹽、減油、減糖，“三健”健康體重、健康骨骼、健康牙齒。
5、保持健康心理。提高自我心理調節能力，保持良好心理狀態，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
6、建設健康環境。參加愛國衛生運動，營造綠色環保校園，保持室內衛生、經常通風換氣、責任好衛生區內衛生，講究個人衛生、創造整潔、寧靜、美好、健康的學習、生活環境。
7、傳播健康知識。以科學態度和精神，主動傳播科學的健康知識，抵制不科學、偽科學、不健康的信息。
8、掌握健康技能。科學就醫，合理用藥，不輕信游醫及偽“專家”，掌握基本的應急救治能力。
讓我們在追求健康中實現人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態、健壯的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活！讓我們的孩子更健康、更聰明、更快樂！
最后祝全體同學身心健康，學習愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 16
老師們、同學們：
人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。“健康”是我們人類永恒的主題，推動“健康促進校”的建設與我們每個同學息息相關。
那什么是健康呢？同學們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠遠不止這些，世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力，現在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生態和心理狀態，以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現了國家和民族的素質。
什么是健康促進學校呢？創建健康促進學校活動是世界衛生組織在全球范圍內積極倡導的`促進人類健康的一項基礎性工作。開展這項創建活動，是我校樹品牌，創特色的重要載體，目的是以健康教育為切入點，改善同學們的學習和生活環境，提高同學們的身心健康水平。
開展健康促進學校創建，對我們全體師生提出了更高的要求，我們的老師要關心學生的成長，培養學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的同學要發揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養成健康的生活方式。
為此學校倡議大家：
首先，要培養良好的衛生習慣，注意個人衛生，指甲清潔，飯前便后要洗手，讀寫姿勢正確，正確做眼保健操，早晚刷牙，飯后漱口，保證每天十個小時的失眠，遠離煙酒。
其次，在學習上，能夠進行正常的學習，按時完成作業，經常復習，預習功課，長期堅持努力學習，形成良好的學習習慣。在學習中獲取了知識的營養，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。
第三，要保持心理健康，善于正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。只有經歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。
第四，保持積極、健康、向上、樂觀的心態，關心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構建和諧的親情、人情關系。在與他人交往的時候要學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。
第五，愛護學校優美的環境；養成熱愛運動的習慣，積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動。
第六，認真參與學校組織的健康體檢；預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性病。
老師們、同學們，有了健康的師生就有了健康的校園，我們大家要把健康的理念深入落實到我們的工作、學習之中，在創建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質。讓我們共同努力，為創建“健康促進學校”貢獻力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創建健康學校倡議書 17
全體師生們：
健康是人的根基，關系千家萬戶的幸福，是社會文明的象征，是國家富強的重要標志。今年，我市全面開展健康促進市創建工作，貫徹落實“將健康融入所有政策”策略。為號召全市廣大居民主動參與創建活動，進一步改善城鄉健康環境，提升居民健康素養水平，在此，我們倡議；
一、樹立健康理念。將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則，樹立每個人是自己健康的第一責任人的理念，追求健康、學習健康、管理健康。
二、培育健康行為。把投資健康作為最大回報，改變不良生活習慣，開展“健康掃盲”活動，樹立科學健康觀，建設健康校園。
三、保證健康飲食。科學合理搭配膳食結構，規律用餐，少飲酒不酗酒，保持營養平衡，維持健康體重。
四、開展健康運動。快樂健身、少靜多動、適度量力，不拘形式，貴在堅持。“管住嘴，邁開腿”，踐行健康“123”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。
五、保持健康心理。提高自我心理調節能力，保持良好心理狀態，自信樂觀、喜怒有度，靜心處事、誠心待人。
六、建設健康環境。開展愛國衛生運動，營造綠色環保家園、創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境。
七、傳播健康知識。以科學的態度和精神，傳播科學的`健康知識，抵制不科學、偽科學、不健康信息。
八、掌握健康技能。科學就醫，合理用藥，不輕信游醫及偽專家，掌握基本應急救治能力。
九、執行控煙政策。全面控煙是開展健康促進行動的必要條件，全體黨員干部要率先垂范，帶頭控煙、戒煙、嚴禁在公共場所吸煙，攜手營造無煙環境。追求健康生活，享受快樂人生，讓我們在開展“健康促進行動”中擁有健全的人格、健康的心態、健壯的體能。實現每個人的“健康夢”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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