有關(guān)拒絕收禮倡議書通用
在現(xiàn)實(shí)社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)拒絕收禮倡議書通用，歡迎大家分享。
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用1
親愛的家長、老師、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第31個教師節(jié)。學(xué)校黨政工借此向我校教師致以節(jié)日最親切的問候，向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝!
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。為貫徹落實(shí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)防“四風(fēng)”問題反彈，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1.不向老師贈送任何禮品、禮金，不向老師贈送花店購買的整束鮮花。用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛，感恩和祝福。
2.不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財(cái)物。堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生。
3.發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一張DIY的賀卡，一條祝福短信，一聲節(jié)日問候，一張純真笑臉……
我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學(xué)生，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過一個綠色、祥和、廉潔的教師節(jié)。
家長們、老師們、同學(xué)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用2
教育是神圣的事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)，其價值在于求真;教師是光榮的職業(yè)，其職責(zé)在于教書，其生命在于育人。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為樹立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)廉潔從教，在此特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻(xiàn)。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補(bǔ)課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯�，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
全校教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用3
親愛的家長們：
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，鼓勵我們勇往直前;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是教師，是偉大而平凡的教師!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們?nèi)變簣@里，一直以來都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長不了解我們集團(tuán)，于是有的家長不放心自己的孩子，打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長想利用過節(jié)感謝一下老師，家長硬要給，不收還不愿意。
可您想過沒有，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的.形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在三之三，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護(hù)，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長，把愛播散給每一個祖國的幼苗，請相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!
其實(shí)，家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長能換一種方式表示感謝，家長最好的節(jié)日禮物就是對教師的尊敬和愛戴，或者與教師談?wù)勱P(guān)于孩子教育方面的問題，或者孩子們制作的小手工作品。
所以，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，園全體教師特發(fā)出"今天教師節(jié)不收禮"的倡議。
請廣大家長放心，我們會對所以孩子一視同仁，會用安心呵護(hù)每一位孩子。我們會盡心，讓孩子開心，讓家長放心。
再次感謝您對幼兒園工作的支持。
同時歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用4
尊敬的家長朋友們：
你們好!
在圣誕、元旦雙節(jié)來臨之際，真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認(rèn)可與支持!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力!
在此范屯社區(qū)幼兒園全體教職工向您發(fā)出倡議：
我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈，因?yàn)楹⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，過一個簡樸、積極、向上的、開心的“圣誕節(jié)”!
祝身體健康，家庭幸福!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用5
各位教師同仁:
你們好!明天就是教師節(jié)了,我們理應(yīng)為自己擁有這樣一個節(jié)日而興奮和自豪。眾所周知,每到教師節(jié),一些學(xué)生家長抱著自己不送他人送后孩子會吃虧的心理在包括教師節(jié)在內(nèi)的節(jié)假日里大肆給自己孩子的班主任或科任老師送禮。雖說這一送一接或多或少包含著一點(diǎn)人間真情。
但是,如今的社會輿論更多地指向在教師節(jié)里一些教師向?qū)W生明目張膽地索要禮物,這是對整個教師群體的一個抹黑,而有著蠟燭一般光輝形象的絕大多數(shù)教師更不愿意接受社會日益冷漠的挖苦和指責(zé)。作為一名教師,也就是一名普通職工,他們既希望自己的工資年年上漲,更希望得到全社會的尊重和理解,而這不是靠簡單或者長久的盼望所得,更多的是靠我們教師群體自身素質(zhì)的提高,師德的提升而獲得。
今天,我在這里倡議:教師節(jié)不收禮。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用6
尊敬的各位家長、各位老師，全體同學(xué)們:
每年的九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;近年來，有些地方的家長興起了在教師節(jié)或其它節(jié)日給老師送厚禮的不正之風(fēng)。
家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心，這種心情可以體諒;然而，關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生，努力促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，是人民教師的份內(nèi)職責(zé)。
如果教師因?yàn)槭盏胶穸Y而對某些學(xué)生關(guān)愛有加，對沒有送禮的學(xué)生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業(yè)道德，不具備為人師表的從業(yè)資格。這種狀況的存在，已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)，玷污了純潔的師生關(guān)系，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;
為此，我們倡議:
在教師節(jié)來臨的時候，廣大同學(xué)可以用一句祝福的話、一首祝福的歌、為老師倒一杯茶或自已動手制作一張賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福;
在教師節(jié)來臨的時候，家長可以用一條短信、一個電話、一聲真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候，廣大教師要加強(qiáng)對教師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學(xué)生，投身教育事業(yè)。
無論什么節(jié)日，拒絕接受一切有價物品!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)拒絕收禮倡議書通用7
尊敬的家長朋友們：
你們好!
雙節(jié)來臨之際，真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認(rèn)可與支持!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力!
在我們天天幼兒園里，一直以來都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許您不了解我們的幼兒園，也許您不放心自己的孩子，也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師，可您想過沒有，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在天天，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護(hù)，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長，把愛播散給每一個祖國的幼苗，請相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!
在此，天天幼兒園全體教職工向您發(fā)出倡議：
我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈，因?yàn)楹⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
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