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      1. 文明占座倡議書

        時間:2022-09-30 08:18:37 倡議書 我要投稿

        文明占座倡議書

          在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的文明占座倡議書,歡迎大家分享。

        文明占座倡議書

        文明占座倡議書1

        親愛的同學(xué)們:

          菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

          針對目前校園的不文明現(xiàn)象,為了配合學(xué)生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動,我院及時召開了全院學(xué)生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明科大人”為主題的班會,并重新組織學(xué)習(xí)了《鞍山科技大學(xué)學(xué)生手冊》,特別是《鞍山科技大學(xué)學(xué)生校園行為準則》(試行),在全院學(xué)生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學(xué)們一致認為:直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;男女同學(xué)在公共場合勾肩搭背;浪費糧食;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          一、教室里專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

          二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

          三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

          四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

          五、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助。

          六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

          七、以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

          八、男女同學(xué)之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為。

          九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

          十、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

          十一、遵守公共規(guī)則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。

          親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人,共建安全文明校園,展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

          土木與交通工程學(xué)院

          學(xué)辦、分團委、學(xué)生會

        文明占座倡議書2

        親愛的備戰(zhàn)考研的同學(xué)們:

          你們好!

          20xx年的考研準備已經(jīng)拉開帷幕。我很高興看到準備考研的同學(xué)們對自己的未來發(fā)展有明確的規(guī)劃,并且早早進入了備考狀態(tài)。

          但是我也很憂心,占座行為以及其引起的不良效應(yīng)在同學(xué)中造成了極壞的影響,某高校甚至因為考研占座引發(fā)群毆事件。因此,我倡議考研的同學(xué)調(diào)整狀態(tài),文明自習(xí),高效自習(xí)。

          大部分同學(xué)可能會堅持認為固定的自習(xí)座位是必要的,認為座位如果不能固定,就無法高效學(xué)習(xí),也就無法在考研中取得好成績。

          而事實恰恰相反,根據(jù)心理學(xué)原理,如果想調(diào)整出好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試狀態(tài),其實無需占座,下面就讓我來簡單的用心理學(xué)原理解讀一下其中原因吧!

          根據(jù)心理學(xué)情境相似性原理,編碼特異性原則(encoding specificity),當(dāng)回憶時的背景與識記時的背景相匹配時,記憶效果是最佳的,這個背景包括環(huán)境背景、心理情緒狀態(tài)背景,甚至生理狀態(tài)背景,以上背景都會對記憶的提取產(chǎn)生重大的影響。

          眾所周知,考場座位是隨機安排的,也就是說,我們?nèi)魏稳硕紵o法決定自己坐在哪個位置考研。如果我們早早將自己固定在一個位置,并且習(xí)慣于在此位置復(fù)習(xí)大部分考研知識,那么在考試時就會面臨一件無可奈何的事情——考試時(即回憶時)的情境與狀態(tài)與我們考研備戰(zhàn)過程的狀態(tài)相比,是相對陌生的。陌生就必然會帶來一個直接不利的結(jié)果,當(dāng)面臨考研考場的新座位(新的記憶提取情境時),因為考試座位及周邊環(huán)境(新情境)與原來我們所習(xí)慣的固定考研自習(xí)室座位(原有記憶情境)有差異,在我們進入新情境考試的剎那間,便會啟動與新情境相聯(lián)系的相關(guān)經(jīng)驗,對心理狀態(tài)進行調(diào)整,從而達到對新情境的適應(yīng)。這一過程是在無意識的狀態(tài)下完成的,而大腦對新情境相關(guān)經(jīng)驗的啟動,必然會引起對原有情境相關(guān)知識的抑制。

          考研時記憶提取的情境背景是不確定的,這對于我們每個同學(xué)都是相對公平的。因此當(dāng)我們越執(zhí)著于在一個固定位置學(xué)習(xí)的時候,我們就已經(jīng)將自己的記憶情境死死的限制住了,我們越執(zhí)著于固定位置才能找到好的學(xué)習(xí)狀態(tài),就越會對考試進入狀態(tài)的速度產(chǎn)生不良效應(yīng)。這必將對自己未來考試時的記憶提取起到負面的影響。換句話說,自習(xí)時,越難適應(yīng)陌生環(huán)境的同學(xué),在陌生的考場進入考試狀態(tài)的速度就會越慢。這個結(jié)果我相信是每個試圖以占座來提高學(xué)習(xí)效率的同學(xué)都不希望看到的。

          真正高效自習(xí)的前提是良好的心理適應(yīng),良好的自律,而不是偏執(zhí)于外部環(huán)境。美國斯坦福大學(xué)的一項研究表明,人腦里的某一種圖像會像實際情況一樣刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)。比如當(dāng)一個高爾夫球手擊球時一再告訴自己不要把球打進水里時,他的大腦里會出現(xiàn)球掉進水里的情景,而等他擊球時,結(jié)果往往是球真的掉進了水里。當(dāng)我們越是煩躁的偏執(zhí)于沒有固定座位就無法自習(xí)的時候,事實上煩躁的偏執(zhí)情緒已經(jīng)直接導(dǎo)致了無法自習(xí)的結(jié)果,而非座位導(dǎo)致這一結(jié)果。因此,在這里我建議執(zhí)著于此而苦惱不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)——學(xué)習(xí)狀態(tài)與自己的心態(tài)直接相關(guān),而非與座位相關(guān)。凡事先行動起來,我們就很容易達到最佳狀態(tài),因為一旦迅速進入行動狀態(tài)后,我們也就不會在無謂的事情上浪費時間。

          學(xué)校在排課教室極為緊張的情況下,想盡辦法為同學(xué)們自習(xí)創(chuàng)造良好條件,將m樓的部分教室減少排課量作為考研機動自習(xí)室安排給大家使用,我提倡同學(xué)們文明自習(xí),不要占座,希望大家能夠善用身邊的任何環(huán)境高效的自習(xí),為考研備考調(diào)整出最佳的狀態(tài)。

          最后,祝所有參加20xx年研究生入學(xué)考試的同學(xué)取得滿意的成績。

          你們的薇姐

          20xx.4.26清晨

        文明占座倡議書3

          近日來,我院接到不少同學(xué)的反映,在我院開設(shè)的一些課程中存在嚴重的占座現(xiàn)象,計算機算法設(shè)計、人工智能和機器學(xué)習(xí)等課程。部分同學(xué)經(jīng)常利用幾本書、幾張紙甚至幾支筆就占好幾個甚至一排的座位,使得已經(jīng)到達教室的其他同學(xué)無合適的座位可坐,甚至無座位可選。這種無節(jié)制的占座現(xiàn)象已嚴重影響了同學(xué)們的正常上課秩序,并且在同學(xué)之間時常由于占座而引發(fā)一些不必要的矛盾。

          良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)需要每一位同學(xué)努力來共同來建設(shè),公正、公平的規(guī)則需要每一位同學(xué)嚴以律己的`遵守。為確保同學(xué)們良好的上課環(huán)境和秩序,計算機學(xué)院學(xué)生會提出以下幾點倡議:

          一、每個人自覺占一個座位,禁止一人利用書、紙、筆等占多個座位;

          二、堅決抵制夜間占座行為。

          三、樹立良好的風(fēng)氣,各個班的班委、支部委員要以身作則,黨員同學(xué)帶頭倡導(dǎo)班級同學(xué)不要占座;

          四、計算機學(xué)院將對部分熱門課程進行檢查,清理多余占座物品,對課前占座現(xiàn)象進行整頓。

          請廣大同學(xué)遵循以上幾點倡議,一起筑造一個公平、公正、合理的求學(xué)環(huán)境。

          計算機與控制學(xué)院

          學(xué)生會

          20xx年10月24日

        文明占座倡議書4

        各位同學(xué):

          期末臨近,你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張?你是否經(jīng)歷過尋找座位的痛苦?

          當(dāng)你占座的時候,你是否想過你從占座中得到一絲方便,無數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶?

          你的草稿紙安靜地躺在課桌上,其他同學(xué)卻只能望桌興嘆?

          你為了隔夜占座而留下一摞書本,卻帶走了你的公德意識?

          為了共同營造良好的自習(xí)環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、請勤奮的你早一點到圖書館。好座位要靠自己去爭取,不請別人代占座。

          2、堅持不幫別人占座,并提醒他人不占座

          3、請不要用物品占座,只有你自己能代表自己。

          4、請不要"先占個座,再去吃飯",更不要邊自習(xí)邊享受美食。

          5、困了累了請回宿舍,把座位讓給更需要它的同學(xué)。

          6、請在離開時帶上隨身物品,以免被定期巡視的管理員清走。

          7、不將食品帶進自習(xí)區(qū)或借閱室,自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境,自習(xí)結(jié)束后,請自覺帶走隨身的紙屑。

          方便自己就是方便他人,我們建議:

          先來的同學(xué):

          1、如果你短時間離開,請把物品收拾好,放到桌面一側(cè),并留張紙條注明自己離開的時間。

          2、如果你回到自己先前的座位,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用,請表示理解,并另尋其他座位。

          后來的同學(xué):

          1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位,或紙條注明的離開時間已超過20分鐘,請協(xié)助把物品放到指定位置,并使用此座位。

          2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回,請心平氣和地解釋,并向他/她提出以上的反占座倡議。

          從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起

          共同營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          簽名:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        文明占座倡議書5

        親愛的老師、學(xué)員們:

          吸煙正嚴重危害著人類的健康。

          您知道嗎?全球共有11億吸煙者,每年有近500萬人死于與煙草有關(guān)的疾病。

          您知道嗎?一支香煙里的尼古丁足以殺死一頭牛。

          這是多么可怕的事實!可有人認為,這只是書上說說而已,從來沒有見過有人吸了一支煙后有事。這正是香煙的可怕之處!在你們養(yǎng)頤生息、悠然自得之中,它戴著偽善的面具正逐步侵蝕你、毒害你。

          您要好好想想,您的健康,對您的父母、親朋好友有多重要?更為可怕的是,眾多吸煙者的背后是更多的被動吸煙者。你們的一支煙中有大半是為你們的父母、親戚、朋友和身邊的同學(xué)準備的,而且是你們活生生的硬塞給他們的"定時炸彈",成年累月的積累,說不定哪天就要爆發(fā)。

          醫(yī)學(xué)實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生,諸如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等,吸煙有害健康已成為全世界的共識。

          戒煙、禁煙成了我們義不容辭的責(zé)任。我們堅信:每一位教師和學(xué)員都會自覺承擔(dān)起這份責(zé)任和義務(wù)的。

          21世紀應(yīng)該是一個文明健康的世紀,21世紀應(yīng)該有一個潔凈健康的生活環(huán)境。為了保障大家的身體健康,創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,我們向全校師生倡議:

          一、不在公共場所、宿舍吸煙,并勸阻他人吸煙。

          二、不在各類社會活動中主動敬煙,不接受敬煙。

          三、積極向身邊的人宣傳吸煙的危害。

          四、不吸煙的堅決抵制第一根煙,吸煙的主動戒煙。

          老師們、學(xué)員們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,遠離煙草、引領(lǐng)健康,共創(chuàng)文明校園!

          倡議人:xxx

          日期:20xx年XX月XX日

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