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      1. 校園垃圾的倡議書

        時間:2022-09-23 09:05:16 倡議書 我要投稿

        關于校園垃圾的倡議書(精選6篇)

          在當今社會生活中,我們都可能會用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的關于校園垃圾的倡議書(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        關于校園垃圾的倡議書(精選6篇)

          校園垃圾的倡議書1

        廣大全校師生:

          在本次垃圾分類活動中,我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度,也了解到同學們對垃圾分類的態度。

          本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些,有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的前景持有積極地態度,說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的,所以這是一項值得長期進行的活動。

          在這次活動中,除了游戲部分有同學們積極參與外,其他部分似乎并不是太過積極,大概是我們的宣傳并沒有到位,畢竟,希望并愿意關注世界和諧,持續發展的人應該有很多。

          所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:

          1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子,而不是宣傳單,我想,畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多,也更吸引人,只有感興趣的人,我們才發放小冊子,在人流量高的地方就做口號宣傳,吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。

          2.分類垃圾桶應該做得方便投放,如做成U形,使得垃圾投放的兩面都面向投放者,方便人們投放,并做適當標語,引起人們投放時的注意力。

          3.活動期間,其實我們不應該把這次活動當做是一種任務,而應該更多地從內心出發,真正地希望別人來參與,應該積極地把自己的熱情感染別人。

          4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯,如果出錯也可以相互提醒;顒忧皯鲃恿私饣顒拥膬热,并自我進行知識深化,以便解答參與者的疑惑。

          5.趣味游戲環節參與者遠遠大于其他游戲參與者,或許這就是活動考慮不全的地方,我們應該站在參與者會被什么所吸引的`角度。

          垃圾分類對我們這個世界好處多多,也對個人好處多多,通過它,可以提高個人修養,了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來,并努力將活動推廣出去。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          校園垃圾的倡議書2

        親愛的家長朋友們:

          按照《關于開展全市教育系統“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實踐活動的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實踐活動中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動。特此向您發出以下倡議:

          一、以愛護家園環境為己任,自覺維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。

          二、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱里。

          三、自覺與不文明行為說再見,人人都是衛生監督員,人人都是保護環境者。

          四、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,注意個人衛生。

          五、培養幼兒不亂扔垃圾的習慣,能主動保護環境衛生。

          六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。

          讓我們攜起手來,共同為我們的家增添一份環保精神,呵護我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環境會更加美麗,西安的天空會更加湛藍,我們的孩子會更加健康快樂的成長!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          校園垃圾的倡議書3

        尊敬的各位老師、同學們:

          當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候,您有沒有意識我們的校園環境正遭到破壞;當您隨手將塑料袋扔到路邊時,您是否知道這些垃圾需要20xx年才會降解。

          提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此,我們向廣大師生發出倡議:

          一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。

          二、保護綠色校園,拒絕白色污染,對塑料袋能不用就不用,能少用就少用,能重復使用就重復使用。自覺將廢棄塑料袋等物品扔進垃圾箱,不隨意拋棄

          三、人人都做環保天使,做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢,廣泛宣傳塑料制品的危害,用實際行動影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態環境,做到人人講衛生,個個愛環保。

          老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,拒絕“白色污染”,一起來建設綠色校園。我們相信:只要人人都參與進來,“白色污染”一定會離我們越來越遠,讓我們生活的校園變得越來越美好!

          青島科技大學后勤管理處

          四方飲食服務中心

          校園垃圾的倡議書4

        親愛的老師、同學們:

          你們好!

          垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環境,使我們人人都討厭它,巴不得它永遠消失才好?墒,這個愿望是不可實現的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們全部消滅。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了。

          可是,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續加工,再次利用。

          調查時,發現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里,把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書,關于垃圾的只有半個書柜,想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。

          顯然,垃圾分類還未宣傳,讓我們一起行動起來,把“垃圾分類”傳遍全球吧!

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          校園垃圾的倡議書5

        親愛的老師、同學們:

          你們好!

          第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?

          綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:環境衛生行為規范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境!耙恢Κ毞挪皇谴海f花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為,配合社區傳播保護環境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義,努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

          為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

          最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

        倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          校園垃圾的倡議書6

        親愛的同學們:

          大家好!

          為進一步治理校園環境,減少環境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學生的節約意識,增收節支,特提出此倡議。

          一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          二、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

          三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經費用于班費和開展環;顒,結果作為綠色班級評比的依據之一。

          四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

          五、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校,妥善處理;校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。

          倡議人:XXX

          20XX年XX月XX日

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