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      1. 五一的主題教育倡議書

        時間:2022-10-27 05:19:11 倡議書 我要投稿
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        有關五一的主題教育倡議書(通用6篇)

          在不斷進步的時代,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的有關五一的主題教育倡議書(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        有關五一的主題教育倡議書(通用6篇)

          五一的主題教育倡議書1

        廣大市民朋友們:

          我市是全國文明城市、中國優秀旅游城市。4月30日是我市今年第四個“全民公益日”,正值法定“五一”小長假期間。春風拂面,花團錦簇,又是旅游出行的最佳時期。這次“全民公益日”,我市將圍繞“生態龍都 大美濮陽”文明出行主題,開展公益宣傳活動,積極在全市倡導文明出行,弘揚文明新風,打造大美龍都,展示濮陽市民良好形象。特向廣大市民發出如下倡議:

          一、開文明車。做到遵守交通標志、標線和信號,保障應急通道暢通,不闖紅燈、不超速駕駛、不亂鳴喇叭、不隨意掉頭轉彎。堅決抵制酒后駕車、疲勞駕駛、逆行、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。

          二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊,先下后上,講究秩序;主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內不吸煙,不亂吃東西,不大聲喧嘩,不向車內外扔垃圾,不攜帶易燃易爆等危險物品上車。

          三、騎文明車。不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆行,不騎飛車,不走機動車道和人行道,停車不越線,不亂停亂放。

          四、行文明路。走路要靠右行走,不闖紅燈,不走機動車道,不亂扔雜物,不在路上嬉戲打鬧,不在車流中穿行,不翻越交通隔離設施,過馬路走斑馬線。

          五、做文明人。語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語。注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。愛護公共設施,不損壞公物,不在公共設施上刻字畫畫。文明上網,嚴守網絡文明,合理科學利用網絡資源。

          廣大市民朋友,您的每一份努力,都會讓我們的城市更文明;您的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們從現在做起,從點滴做起,提高文明素質,爭做文明市民,全面提升濮陽城市文明程度,為全市新一輪趕超發展,建設富裕文明和諧美麗新濮陽作出應有的`貢獻!

          五一的主題教育倡議書2

        廣大游客朋友和旅游從業者:

          文明守禮是中華民族的傳統美德,文明是最美的風景!奥糜问莻鞑ノ拿、交流文化、增進友誼的橋梁”,文明旅游是傳統美德在旅游活動中的具體體現,它不僅代表著一個人的道德素養,同時代表著一個地區、一個國家社會文明進步的形象。提升文明旅游素質,營造講文明、樹新風、重禮儀、誠信友愛、熱情好客、安全有序的旅游環境,是塑造中國形象、培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求,是提升全社會文明程度的必然要求,也是打造好白洋淀形象的必然要求。

          目前,全縣正在深入創建“省級文明縣城”,而文明旅游是創建“省級文明縣城”、衡量城市文明程度的一項重要指標。為此倡議廣大群眾要自覺樹立“處處都是旅游環境,人人都是旅游形象”的意識,遵守《文明旅游常識》和《國內旅游文明行為公約》,從自身做起,從點滴生活細節做起,努力塑造和傳播文明旅游的良好形象。全縣各類旅游企業和從業人員要秉承誠信經營、文明服務的理念,將宣傳和引導文明旅游落實到工作的每個環節,凝聚與發揮全行業積極踐行文明旅游的'正能量,為我縣創建“省級文明縣城”做出積極貢獻。

          文明旅游需要社會各界要共同努力,共樹新風,共同加大文明旅游宣傳力度,增強旅游法制觀念,樹立文明旅游風尚,推動全民旅游素質的提升;強化旅游消費監督力度,用社會公眾的監督力量推動文明旅游良好風尚的形成,積極爭做文明旅游的推動者。

          各旅游企業及社會各界朋友們:讓我們攜起手來,從自身做起,從現在做起,共同營造講文明、重禮儀,樹形象、筑誠信的文明旅游環境,為安新創建省級文明縣城貢獻一份力量!

          五一的主題教育倡議書3

        廣大導游朋友:

          倡導文明旅游,是提高社會文明程度、促進社會和諧、形成良好社會風尚的有效途徑。五一臨近,正值游客出行高峰,在此成都導游協會倡導我們每一位導游會員們做為一名文明旅游宣傳使者,有著高度的文明旅游宣傳的責任感和使命感。

          在帶團過程中:帶頭并倡導各位游客在旅游過程中文明出行,要當好文明楷模、做好文明表率,高標準嚴格要求自己,通過自身的文明行為,為旅途增光添彩。在出境旅游的過程中,更應該自律,做好維護國家形象的使者、友好交流的使者、傳播中華文明的'使者。

          我們呼吁所有出行或即將出行的導游朋友們,從我做起,從現在做起,文明旅游出行,展示導游風采,樹立文明形象!

          五一的主題教育倡議書4

        親愛的市民朋友們:

          五一假期就要到了,親愛的朋友們有沒有制訂好出行計劃呢?歡迎大家來美麗的榆林做客。

          在盡享節日氛圍的同時,榆林文化和旅游部門也在此倡議,請大家恪守文明公約,文明出行、文明經營、文明服務……不管你是來榆林游玩,還是外出飽覽祖國各地旖旎風光,你的一小步,就是社會的一大步!

          廣大游客朋友們,希望你們要踐行文明旅游公約,文明游覽。每位游客要從自身做起,以實際行動落實公約內容,以文明的言行舉止展示自身良好的`文明素養,爭做文明旅游的踐行者!

          做好“文明三自覺”:自覺管好“手”,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公物;自覺管好“足”,不插隊加塞、不亂穿馬路、不闖紅燈;自覺管好“口”,不高聲喧嘩、不隨地吐痰、不爭吵謾罵。

          旅游從業者們,希望你們要履職盡責,誠信規范。遵守國家法律法規,誠信經營,信守合同。恪守職業道德,提高自身文明素質。以“重禮儀、講誠信、助人為樂、細微服務”為準則,為游客提供熱情周到、細致入微的服務,爭做文明旅游的傳播者和倡導者!

          各大主要景區的管理者們,希望你們要加強文明環境打造,文明服務。要完善環衛設施等旅游基礎設施配套,提升文明服務水平,提高游客的旅游體驗;通過網站、微信等方式,開展文明旅游宣傳!

          我們相信,社會各界共同努力,共樹新風,對不文明陋習說“不”;同時加強消費監督力度,用社會公眾的監督力量推動文明旅游良好風尚的形成,人人都能爭做文明出行、文明旅游的推動者!

          希望文明的行為能溫暖您和他人,陪伴您度過一個愉快而難忘的假期!

          五一的主題教育倡議書5

        親愛的同學們:

          五一假期將至,現發起以下倡議:

          1、加強安全防范意識,提高自我防范能力,妥善管理好自己的各類物品,尤其是隨身攜帶的現金、銀行卡、手機、電腦等貴重物品,鎖好自己的箱、柜,防止丟失、失竊。假期打工的.同學更要將安全放在第一位。

          2、各舍長要對宿舍進行安全檢查,宿舍無人時關閉電源、水源,鎖好門窗。做好防火防盜等安全防范工作,確保假期安全。

          3、在離校途中要注意人身、交通和財產安全,高高興興離校,平平安安出行。

          4、外出旅行或走親訪友時,應自覺遵守交通法規,注意駕駛車輛和乘車安全。女生夜晚不要單獨外出。

          5、如遇突發事件,保持冷靜的同時第一時間與家人和輔導員、班主任聯系。最后,祝同學們度過一個快樂安全的假期!

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

          五一的主題教育倡議書6

          創建文明和諧的旅游環境,展示美好周至的旅游形象,是每位居民和旅游從業者共同的責任。五一即將來臨,在此,我們聯合多個縣級部門和單位,向所有旅游從業人員、居民和旅行社發出如下倡議:

          一、身為旅游從業者,應以身作則,引導游客文明出游。

          遵照中央文明辦、國家、省、市旅游局頒布的《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等條例,各旅行社、領隊、導游需規范經營,恪守職業道德。遵紀守法,信守合同。切實履行引導游客文明旅游的職責,每到一處景點,做好說明、提醒工作。一旦發現游客陋習,應及時勸阻,引導游客文明出游。

          二、身為游客,應從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽。

          在旅行途中,拒絕公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、隨地吐痰、無視禁煙標志、無視禁止拍照標示、隨意插隊、破壞文物、浪費食物等陋習。尊重旅游目的地的文化習俗,主動提醒、制止他人的不文明行為,爭做文明和友誼的傳播者。境外旅游途中,如遭遇突發事件,可及時撥打“12308”24小時全球領保服務應急熱線電話,向當地外交部門求助。

          三、身為社會的一份子,社會各界都應共同努力,共樹新風。

          文明和諧的旅游環境不是靠一個人就能建立起來的,也不是一朝一夕就能建立起來的`,需要社會各方面一起努力,共同經營。面對有損城市形象、違背社會公德的旅游陋習,應勇敢說不,用公眾監督的力量,推動文明旅游良好風尚的形成。

          美景供人欣賞,美德讓人敬仰,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,提升旅游文明素質,展示周至的文明風采。

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