保護環境倡議書模板錦集5篇
在日新月異的現代社會中,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的保護環境倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環境倡議書 篇1
親愛的同學們,老師們:
大家好!當你們吃完零食,就把袋子隨地亂扔,這時你們可知道你們在破壞環境?
現在我國到處都在倡導保護環境,相信大家也經常在電視上看到一些與“保護環境”有關的廣告吧。記得有一次,我看到一位叔叔想把一個裝滿垃圾的袋子扔進垃圾桶,但沒有扔進去,反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見,轉頭就走了。
你們還聽過這樣的故事嗎?在一個旅游景點,一位游客發現有一頭鹿死去了,這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上,經過醫生的檢查卻發現這郵路是因不能進食而死亡的。這里長滿了青草,怎么會餓死呢?醫生們剖開鹿的肚子一看,里面塞滿了塑料袋,進食時,誤將把袋子吃了下去,便死去了。
你們知道嗎?這種種情況都是因為我們人類破壞環境而引起的。當你走過一條路,卻攔到四周都是垃圾,還發出一陣臭味,你的感覺是什么?我們可是一位少先隊員,見到這樣的情況可能會想:這都是什么人。吭趺闯酝陽|西就把垃圾亂扔,難道你們就不懂得保護環境?但大家看到的是一片美好的環境,大家都會開心,但如果大家看到的是一片荒山野嶺,滿地垃圾,我相信大家都不會開心呀!
我們現在是一位小學生,環境保護從小做起。為了然我們有一片美好的環境,請大家動手起來吧,不要再亂扔垃圾了,一齊行動起來,我相信我們一定有一個美好的家園,美好的環境!
最后,我還想說一句話:保護地球就是保護自己。
保護環境倡議書 篇2
親愛的少先隊員們:你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。
為此,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物
6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
同學們,為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應倡議,為綠色環保盡一份責,出一份力!
保護環境倡議書 篇3
同學們:
相信大家一定都明白,現在的自然環境已經越來越糟糕了,可供人們使用的資源也在逐漸減少,F在很多條小河已經越來越臟了,以前還清澈見底,可如今,魚蝦絕跡,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。曾經清澈美麗的小河已經變成了一條污水溝。由此,我向全校同學發出保護環境的倡議。讓我們努力做到以下幾點:
1、不把垃圾隨手丟入河道或街道上,請務必丟入垃圾桶內。
2、制作“保護環境”“禁止扔垃圾”等指示牌并放在河邊。
3、在老師和家長的帶領下,去河邊撈垃圾。
4、種植樹木,不糟蹋花草樹木。
我們作為新時代的小學生,應該提高環保意識。讓更多的人加入我們的環保隊伍,為保護環境,造福子孫后代貢獻自己的力量!讓“保護環境”成為實際行動,而不只是口號。否則,世界上的最后一滴水,將是人類悔恨的淚水!
溫XX
20xx年11月24日
保護環境倡議書 篇4
親愛的同學們:
大家好!
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。
優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!
倡議人:___
___年_月_日
保護環境倡議書 篇5
敬愛的校長:
您好!我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。
第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學校可以定期開展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。
第二, 我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動。”沒有運動,人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。
以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
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