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      1. 保護校園環境倡議書

        時間:2022-03-29 15:36:20 倡議書 我要投稿

        關于保護校園環境倡議書匯總6篇

          在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的保護校園環境倡議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于保護校園環境倡議書匯總6篇

        保護校園環境倡議書 篇1

        親愛的同學們:

          優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。

          世界文學大師雨果說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

          驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

          尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

          保護地球母親,凈化校園環境

          倡議人:xxx

        保護校園環境倡議書 篇2

        親愛的同學們:

          大家好!

          優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

          講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

          可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

          一個中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

          在此,我向同學們發出如下倡議:

          一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

          二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

          三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

          四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

          五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

          人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

          倡議人:___

          ___年_月_日

        保護校園環境倡議書 篇3

          當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……

          她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。

          而作為當代優秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環境獻力。為此,班委會發出如下倡議。

          1、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

          2、不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。

          3、雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面。

          4、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

          5、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

          6、節約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

          同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來,使環保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

          倡議人:XXX

          日期:XX年XX月XX日

        保護校園環境倡議書 篇4

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

          為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。

          讓我們細心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

          因此,我們倡議:

          1、 以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

          2、 不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

          3、 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

          4、 不在課桌椅上亂寫亂畫。

          5、 樹立和倡導綠色文明意識。

          6、 勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關空調、飲水機等。

          7、 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。

          8、 師生和諧、同學友好、語言文明、行為規范。

          讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨、優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的`環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓、細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!

        保護校園環境倡議書 篇5

        親愛的同學們:

          大家好!

          當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

          目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象,這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

          那么,請同學們一起遵守下列倡議:

          1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

          2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

          3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

          4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

          5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!

          我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

          倡議人:___

          ___年_月_日

        保護校園環境倡議書 篇6

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

          講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

          可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,有些同學隨手向窗外扔廢紙、潑水,把打掃干凈的校園環境再次破壞,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

          同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾,同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

          方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校學生處、校“綠色衛士”志愿者團隊向全校同學們發出如下倡議:

          1、遵守學校制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。

          2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

          3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草,不摘花掐草。

          4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

          5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

          人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

         倡議人:xxx

          20xx年x月x日

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