【精華】保護環境的倡議書四篇
在學習、工作生活中，倡議書的使用越來越廣泛，不同的倡議書內容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的保護環境的倡議書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境的倡議書 篇1
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為
綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。
三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！篇三：有關保護環境的倡議書
保護環境的'倡議書 篇2
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園。但是，由于人類肆意破壞、污染、浪費，地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。北極消融、酸雨頻降、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，接踵而來的災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態環境已經刻不容緩!青少年是祖國的未來和希望，是明天世界的建設者和守衛者，要從小樹立環保意識，爭做保護環境的小模范。為此，在一年一度的“保護母親河日”和“義務植樹節”到來之際，我們向全縣中小學生發出以下倡議：
一、增強環保意識，自覺學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護生態環境;
三、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、保護水源，節約用水、一水多用，不讓生命之水空流;
五、節約用紙，雙面使用，珍惜森林資源;
六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
八、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存;
九、倡導綠色文明行為，積極參加植綠、愛綠、護綠行動。
十、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，尊敬師長，團結同學，文明禮貌，共建和諧校園。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命，綠色環保，就要從我做起。同學們，趕快行動起來吧!讓我們要用愛心關注環境的變化、用熱情傳播環保的觀念、用行動肩負環保的重任，讓我們以主人翁的姿態投入到保護環境行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同建設花園學校和生態家園，讓家鄉的天更藍，地更綠，水更清，讓家鄉的明天更美好!
XXX
二0XX年三月七日
保護環境的倡議書 篇3
敬愛的校長：
您好!我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
保護環境的倡議書 篇4
XXX：
誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內學習?現在學校給我們提供了一切，可是，大風吹起的卻是那白色的垃圾……
那么，這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理、和睦共處;優美的環境，讓我們安心學習，潛心研究;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。
在優美的校園環境中我們沐浴著陽光，吸取著營養成長。
為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個更加舒適的學習環境，在此生活部向全校學生提出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。
二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學。
三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。
四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。
五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾桶內，防止樓道“黑疤”的產生。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來自覺保護校園環境，提高環保意識。讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。
倡議人:XXX
XX年X月X日
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