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      1. 捐書倡議書

        時間:2021-10-20 15:34:34 倡議書 我要投稿

        捐書倡議書15篇

          在我們平凡的日常里,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的捐書倡議書,希望能夠幫助到大家。

        捐書倡議書15篇

        捐書倡議書1

        親愛的同事們:

          書籍是人類進步的階梯,是開啟智慧的鑰匙,是創造幸福生活的法寶。

          集團“婦女兒童之家”自運營以來深受廣大職工和職工子女的喜愛與信任,“閱讀區”更是成為各位同事和孩子們暢游知識海洋、享受文化生活的一個精神樂園。為了不斷滿足大家對閱讀的需求,豐富“婦女兒童之家”的藏書量,營造更良好的讀書氛圍,現誠摯地向全體同事發出“愛心捐書”倡議。請把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享,讓那些曾經給予您力量的書籍再次燃起火焰,播種知識。奉獻不論多少,捐贈不分先后;捐一縷書香,留一份真情。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海。讓我們攜起手來,共同為建設“書香長高控股”貢獻一份力量!

          具體事宜

          1、書籍內容不限類別,要求積極進取,健康向上,推薦各類有利于開拓視野,陶冶情操,提升個人修養,工作效能的書籍。兒童及青少年圖書以兒童科普、古典名著、名人典故、傳統禮儀、文學故事為主(漫畫書除外)。

          2、捐贈書籍須為正版圖書,無破損、無批注、無劃線。

          3、請大家將捐贈的書籍交至各公司綜合管理部,各公司對捐贈的書籍進行初步檢查篩選,并按公司和個人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發、麓谷實業、麓谷建工系統匯總至集團婦聯。

        xxx

        20xx年x月x日

        捐書倡議書2

        尊敬的XX: 

        在倡導教育均衡發展的今天,教育資源配置和城鄉間發展不均衡,優質教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農村貧困地區的學生渴望學習、渴望讀書的愿望受各種因素的制約,無書讀的現象依然存在,導致了貧困地區農村學生閱讀量小、閱讀面窄,認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學生擁有良好的生活、學習環境,隨著年齡的增長,學生家庭圖書閑置現象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間,當作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中小學生多讀書、讀好書,使城鄉青少年共享知識,同步成長,既是扶貧助教,給予農村貧困小學生物質上的援助,又可以使優質教育資源得到二次利用,是一種健康、環保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯合發起了貧困小學“啟智“圖書館建設項目活動,期待你的熱情參與!

          本次募捐的物品為適合小學生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內容應符合小學生興趣愛好和學習需求,健康向上,有益身心,具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束后,蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯合將所接收圖書贈送給區內貧困學生和發往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學,建立村級小學圖書室。

          送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區的群眾所銘記、感激!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年x月xx日

        捐書倡議書3

        親愛的全校師生:

          隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。

          對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。

          一、捐贈方式:

          1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;

          2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);

          3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;

          4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。

          二、聯系方式

          聯系人:

          電話:

          E-mail:

          xxxx大學圖書館

          20xx年1月20日

        捐書倡議書4

        親愛的同學們:

          你們好!

          可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶;c時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為我校共建社區——XX社區的孩子們帶去一片天空吧!同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:

          1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

          2、捐贈書籍應無污漬、無破損。

          3、捐贈時間:X月X日至X月X日。

          4、捐贈圖書由各班班長統一收齊,并做好登記,于X月X日交至學校圖書館。

          同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為XX社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的`美好回憶,讓知識和愛心繼續流淌。

        XXX

        20xx年XX月XX日

        捐書倡議書5

        親愛的同學們:

          古人云:讀萬卷書,行萬里路。

          書籍是全世界共同的營養品,生活中沒有了書籍,就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍,便像是鳥兒沒有了翅膀。

          在我們所走過的人生歲月中,一本本好書一直在伴隨著我們成長:《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛的力量,教會我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的世界,讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與!穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神?正是在書的滋潤下,我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年;正是在書的引領下,我們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花?

          為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書,為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得,為了讓濃濃的書香溢滿我們美麗的校園,學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”,近期即將對全校同學開放。

          這是我們學校開展書香校園活動的又一大盛事!

          記得大文豪蕭伯納所說:如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。

          那書呢?如果你有一本書,我有一本書,他有一本書,若是我們每個人拿出一本書來,與大家共同分享,我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎?

          為此,學校大隊部特向全體同學發出倡議:倡議我們每個同學把自己喜歡的書捐贈給學校的“圖書角”,由大隊部統一管理、借閱。

          一本書也許微不足道,但是“涓涓細流匯成知識的海洋”,你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內的全校同學受益匪淺,同時也使書籍的價值得到提升。

          一本書不嫌少,十本、百本書不嫌多,每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!同學們,快快行動起來吧,讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來,為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧!

        華工附小大隊部

          20xx年xx月xx日

        捐書倡議書6

        老師們、同學們:

          高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,xx大學圖書館依托學?焖侔l展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,紙質藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。

          作為一所發展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現藏圖書的分類構成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規劃開局之年,xx大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士,發出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統,整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學校的發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動,讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

          大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

          xx大學圖書館

          20xx年xx月

        捐書倡議書7

        親愛的老師、同學們:

          書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……

          也許現在,你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。

          把你擁有的`一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!

          大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!

          親愛的老師、同學們,從今天起,讓我們行動起來!

          請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!

          送出一本書,成就一個夢!

          送出十本書,成就十個夢!

          倡議人:

          日期:

        捐書倡議書8

        親愛的老師、同學們:

          每一天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

          衛生,是人類健康的保障,禮貌是社會進步的標志。國家衛生城市是一個城市綜合功能和禮貌程度的重要標志,在經濟社會快速發展的這天,創造整潔、衛生的生存環境,營造禮貌、和諧的社會秩序,是每個人的共同心愿和精神追求。

          書是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉!皶撘驗榉瓌佣w翔,知識因為分享而流淌。”期望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋,與好書為友,從書中獲益。有一個口號很動人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學子,心手相連。期望小學的孩子對知識充滿渴求,由于地處偏僻,經濟教育發展水平較低,孩子們的愿望一向無法得到滿足,在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館特向全校師生發出倡議,請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心,將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂,讓他們相信世界因您而完美,因您而精彩,因您而不同!

          也許一個人的捐贈有限,但涓涓細流能夠匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋。老師們,同學們,行動起來吧!我們期盼您的加入,期盼您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一齊用愛心關注他們的健康成長。

          活動具體計劃如下:

          一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館,有專人進行登記整理。

          首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我明白了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,就應明白自己該做什么不該做什么,然而此刻我卻曠課了。

          二、捐贈時間:

          上午8:30——11:30

          下午14:00——16:00

          三、捐贈各類書籍需七成新以上,書頁未有嚴重破損和涂畫。

          四、書籍資料:適合小學生使用的各類字典詞典;適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;20xx年以后出版的各類青少版雜志。

          五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊,活動結束后在圖書館大廳及網站公布。

          孩子是家庭的期望,更是祖國的未來。保障他們的生命安全,是全社會義不容辭的職責。讓我們攜起手來,共筑安全防護網,為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

          六、我們鄭重承諾,活動的全部過程將透明公開,活動結束后由圖書館將所有書籍送到期望小學。

          最后,再次感謝您的參與和支持!

        捐書倡議書9

        各村(居委會)、各企事業單位:

          我鎮文體活動中心近期即將建成交付使用,該文體活動中心建筑面積6000多平方米,各類活動館室近20____其中圖書館是中心內重要項目之一,圖書館內部設施已基本完善,但館藏書籍的數量還相差甚遠,難以充分滿足廣大讀者的需求。為把該文體中心建成全市一流的文化體育活動陣地,現向全鎮各村(居委會)、各企事業單位發出捐書倡議。

          書籍是人類進步的階梯,每一本書都是一份仁愛。或許您捐出的書,不足以讓一個平凡的人成為一名作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼,一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈。您的慷慨捐贈將為氾水鎮文體活動中心圖書館撐起一片知識的晴空。只要每個人有一份力出一份力,有一點光發一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展,捐贈一本圖書,傳遞一份力量,成就一個夢想。圖書捐贈活動衷心期待您的參與!在此謹向您表示誠摯的謝意!

          捐書地點:氾水鎮政府辦公室

        捐書倡議書10

        親愛的社區居民朋友:

          向星社區圖書閱覽室發起名為“xx”愛心捐書活動的倡議,希望廣大居民積極響應。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上。不限種類不分新舊,都可以將書捐到向星社區和居民朋友一起分享。

          偉大的無產階級作家高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。區區舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力的凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心社區。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈可以為向星社區圖書閱覽室撐起知識的晴空,讓書的價值和你高尚的情操一同升華!

        XXX

        20xx年XX月XX日

        捐書倡議書11

        親愛的老師、同學們:

          書是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉。當我們暢游在知識海洋里的時候,是否也曾想到貧困山區無數雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們?一本書,就是一個世界;一本書,就是一個窗口。山區的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋,與好書為友,從書中獲益。

          山區的孩子對知識充滿渴求,他們的愿望一直無法得到滿足,在“國際六一兒童節“來臨之際,我代表全體少先隊員向全校師生發出倡議:讓我們大家一起為那些渴望讀書的孩子們獻一份愛心,將我們收藏的書籍捐贈給他們,讓貧困山區孩子們也可以有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂!你也可以在所捐的書中,寫上祝福的語言,把你的關愛和祝福隨同你的書一起傳遞到千里之外。授人玫瑰,手留余香。我們希望純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡,讓一張張開心的笑顏,在我們大家的愛心中綻放。

          也許我們的捐贈有限,但涓涓細流可以匯聚成海,拳拳愛心,可以感動一生。我們相信,只要我們全體師生踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋。老師們,同學們,行動起來吧!讓我們用愛的力量為貧困山區的同學們撐起一片閱讀的天空。

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年x月xx日

        捐書倡議書12

        親愛的大朋友、小朋友們:

          書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟智慧的金鑰匙。當我們整理書架的時候,是否發覺那些富于智慧的書籍已在書架上長眠許久?是否曾想過要與更多的人分享它們曾經帶來的感悟?

          臨近農歷新年,我們身邊那些熟悉的新居民小朋友們也將和辛苦了一年的爸爸媽媽回家過年了,為了讓“小候鳥”們的寒假生活過得更充實,我們發出倡議,請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到我們愛心捐書活動中來,為孩子們的歸途增加一抹書香,增添一抹色彩,讓他們度過一個有意義的、充實的寒假。

          讓我們一起來參與,捐一份書香,獻一份真情,讓孩子們從圖書中獲取知識,分享快樂!捐書活動要求如下:

          1.捐書要求:內容完整、無缺頁,外觀整潔、無嚴重破損,適合6歲-15歲少年兒童閱讀。

          2.捐書時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

        倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        捐書倡議書13

          敬愛的老師們:

          書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識和快樂?墒秦毨У貐^的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動,看到很多農村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

          趕快行動起來吧,得閑把家里的舊書找出來,3月4日(周二)帶到學校,東華大學信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給松江區馬湯村小學和陳春小學的孩子們,在那里成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。

          每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有余香!

        捐書倡議書14

          當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在xx縣橋沖小學,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生說:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說:“我最想看的是漫話書,上五年級之前,都不知道什么是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因為貧窮,直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據了解,我們省許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。

          親愛的同學們,和那些農村的孩子相比,我們是多么富有和幸福。

          一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想。

          親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

          親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想。

          親愛的同學們,讓我們全班六十四個同學愛心凝聚,為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

          心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!

          捐書地點:

          地址:

        捐書倡議書15

        尊敬的同學們:

          你們好!

          當我們和孩子在書的海洋里暢游,盡情享受書給孩子帶來的快樂,帶來的知識和智慧。我們可曾想過,有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴,他們正在把一本看過無數遍的故事書一遍遍的傳閱?伤麄兺瑯涌释ㄟ^閱覽書籍來豐富生活,同樣有對知識的渴求……

          根據XX市教育局關工委的倡議,按“積極動員、堅持自愿”的原則,發動全園師生(包括離退休老同志),捐贈自己讀過的深受教育的圖書1——2冊。

          在XX幼兒園“第五屆閱讀藝術節”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發出倡議:請,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

          “授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

        XXX

        20xx年XX月XX日

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