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      1. 小學垃圾分類倡議書

        時間:2024-03-19 16:56:20 倡議書 我要投稿

        小學垃圾分類倡議書(通用14篇)

          在不斷進步的社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的小學垃圾分類倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學垃圾分類倡議書(通用14篇)

          小學垃圾分類倡議書 1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯,面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

          今天我們xx小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:環境衛生行為規范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環;顒。用自己的行動來改善我們的生態環境!耙恢Κ毞挪皇谴,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪

          音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用

          為了保護地球的`綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的。請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

          最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          此致

        敬禮!

          倡議人:xx

          20xx年xx月xx日

          小學垃圾分類倡議書 2

        親愛的老師們、同學們:

          你們好!

          面對滿目蒼荑,面對肆虐的.沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

          倡導從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。

          最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

          倡議人:xxx

          20xx年x月x日

          小學垃圾分類倡議書 3

        XXX小學:

          地球,是我們美麗的家園。

          優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護,環境需要我們保護,地球需要我們呵護。

          長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

          為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

          垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

          也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的`過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

          垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學全體同學發出倡議:

          行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

          同學們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

          為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

          小學垃圾分類倡議書 4

        親愛的少先隊員們:

          美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此,我們倡議同學們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

          一、拼創意,手繪作品我最行

          積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人關心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交,學校擇優參加縣級評比。

          二、編歌謠,宣傳環保我能行

          縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽,將面向全縣初中、小學師生征集作品,請同學們積極參與,利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優參加縣級評比。

          三、細分揀,有害垃圾收起來

          積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的`廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點,開學后帶著活動照片,與同學們齊分享。

          四、獻愛心,變廢為寶捐出來

          積極參加“垃圾分一分,環保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉手拉手活動等。

          同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

          倡議人:

          年月日

          小學垃圾分類倡議書 5

        尊敬的家長,親愛的小朋友們:

          地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的.產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!

          一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

          三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。

          四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

          五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

          倡議人:

          年月日

          小學垃圾分類倡議書 6

          地球,是我們美麗的家園;

          校園,是我們播下希望的田野;

          優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

          良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望;

          環境需要保護,地球需要呵護;

          希望需要拼搏,校園需要愛護;

          作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環境當成是我們義不容辭的責任。

          同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧;

          為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到“綠色校園”活動中來吧!

          同學們、朋友們,我們環保的口號是:“垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我”。在此我們向市中小學生發出倡議:

          為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

          為了我們美麗的校園,讓我們攜手“綠色校園”;

          為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。

          地球只有一個,她的生命很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠擁有美好的'家園,請同學們積極響應我們的倡議,為綠色環保盡一份責。我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

          小學垃圾分類倡議書 7

          20xx年6月,國家發改委、住建部發布《垃圾強制分類制度方案(征求意見稿)》,哈爾濱市作為國家實行垃圾分類的試點城市。

          為進一步提升學院文明層次,加強對學生的文明養成教育,減少資源浪費,避免可回收物的二次污染,促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化,學務處倡議全院學生一起行動,從我做起,在公寓內開展生活垃圾分類工作。

          一、全院學生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,養成不亂扔垃圾的習慣,強化節能減排意識。

          二、學生公寓設兩類垃圾桶,白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾,紅色垃圾桶用于投放其他垃圾,請同學們自覺分類投放。

          三、盡量少用一次性用品,少產生垃圾,尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。

          為了更好地保護我們賴以生存的.地球環境,營造整潔、溫馨的公寓環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的公寓更加清潔美麗!

          小學垃圾分類倡議書 8

        廣大城鄉居民朋友們:

          垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉居民朋友們發出以下倡議:

          一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者

          從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的`生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

          二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者

          宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。

          三、主動提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類的監督者

          在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不按規定分類投放生活垃圾的行為,應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

          讓我們攜起手來,共同努力,共建生態文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

          小學垃圾分類倡議書 9

          一,問題的提出:

          隨著社會經濟的發展,環境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示:近20__年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產上億噸的速度生產著新垃圾。這些垃圾是如何產生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

          一,現狀調查:

          清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

          路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落里,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

          工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出里面的.液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。

          菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

          一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

          二,垃圾的危害:

          隨意地處理垃圾潛在巨大的危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

          三,垃圾處理分類:

          難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

          可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。

          廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋葵皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。

          有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

          其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

          四,我們的思考:

          有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

          廢紙:

          回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

          廢塑料:

          塑料來自地球上不可再生的資源——石油,回收廢塑料就是節約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

          廢玻璃:

          廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%;厥找粐崗U玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

          廢易拉鋁罐:

          廢罐溶解后可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

          有機物:

          我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上墅皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

          廢電池:

          廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

          五,我們的建議:

          1,通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

          2,在居民區、菜市場、醫院、工廠等地方設置分類垃圾箱,便于環衛工人對各種垃圾分類處理。

          垃圾詩害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。

          小學垃圾分類倡議書 10

        尊敬的市民朋友:

          為提高城市生活垃圾處理水平,實現減量化、無害化和資源化,進一步改善人居環境,我縣縣城生活垃圾分類管理工作即將啟動。大家做好準備了嗎?知道應該怎樣做嗎?下面向您簡要介紹生活垃圾分類管理的基本常識,希望您和您的家人理解、支持、配合。

          一、為什么要實施城市生活垃圾分類管理

          我縣建于烏嘴牛場的城市生活垃圾RD濕解綜合處理工廠,總投資近億元,日處理能力200噸,每噸處理成本約需50元?h城生活垃圾日產量約260噸,加上周邊鄉鎮和南茅運河生態線生活垃圾,日產量超過300噸,其中煤灰等無害可填埋垃圾約占1/5。實行生活垃圾分類管理可大幅減少垃圾處理工廠處理量,降低運行成本,減輕財政負擔,使生活垃圾處理更節能、更高效,使縣城環境更衛生、更宜居,使居民生活更環保、更健康。

          二、城市生活垃圾怎樣進行分類

          我縣城市生活垃圾分為無害填埋垃圾和綜合處理垃圾兩類。

          無害填埋垃圾包括煤渣;零散建筑垃圾、渣土;廢棄陶瓷制品、玻璃制品等無毒無害無污染垃圾。這類垃圾直接送填埋場填埋處理。

          綜合處理垃圾包括無害填埋垃圾以外的餐廚、果蔬、畜禽廢棄物等有機垃圾;紙類、塑料、木材、布匹等可焚燒垃圾;廢舊電池、電子產品、日用化學品等有害垃圾;金屬類垃圾等。這類垃圾送垃圾處理工廠處理。

          三、如何配套生活垃圾分類收集設施

          城區主次街道、行政企事業單位院落、居民小區、臨街門店、公共場所、服務場所、各社區的生活垃圾收集容器、圈站按照“誰產生垃圾、誰負責、誰出資”的原則和分類管理的要求進行改造、建設和設置。

          生活垃圾收集設施統一標志、顏色,綜合處理垃圾收集設施為綠顏色,無害填埋垃圾收集設施為黃顏色。

          四、居民生活垃圾分類應注意哪些事項

          (一)按要求對生活垃圾進行分類,再分別投放到相應的垃圾收集容器內;

          (二)不向垃圾收集容器內傾倒燃煤、污水、糞尿等廢棄物;

          (三)不在垃圾收集容器內及周圍焚燒雜物;

          (四)不將建筑垃圾、醫源垃圾混入城市生活垃圾。

          尊敬的市民朋友:城市生活垃圾分類管理工作在我縣是一個新生事物,是一項長期而艱巨的`任務,需要全民動員、全社會廣泛參與。為了使這項工作順利實施,取得成效,縣政府及相關部門將采取組織監督、部門監督(聯系電話:5225041)、專職監督(聯系電話:2648327)、輿論監督相結合的方式進行嚴格的監督管理與工作考核。敬請您自覺遵守、積極參與、主動監督。讓我們攜手并進,把城市生活垃圾分類管理工作組織好、實施好,把我們共同的家園建設得更美好。

          小學垃圾分類倡議書 11

        親愛的家長:

          您好!

          一個綠色地球是我們人類生存的先決條件,隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生,有益于環境保護,同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。

          生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

          1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

          2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

          3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

          4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的'廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。

          我們在此向所有的家長發出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

          倡議人:

          年月日

          小學垃圾分類倡議書 12

        親愛的同學們:

          垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質,它們會污染環境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

          垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的`環境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構,有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區,老鼠等許多動物成災,大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

          我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

          許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現在做起。

          我們要做到以下這幾點:

          一、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

          二、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

          三、不能把有害垃圾扔在水池里。

          四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

          五、每周在小區開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區衛生。

          六、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

          我們想要保護環境,讓人體健康,讓環境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

          小學垃圾分類倡議書 13

        親愛的老師們、同學們:

          你們好!

          地球,是我們美麗的家園。

          校園,是我們播種希望的田野。

          優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

          校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

          長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

          目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

          為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

          垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的'生活垃圾)。

          也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

          當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

          曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的!笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

          行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!

          垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

          為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

          小學垃圾分類倡議書 14

        親愛的市民朋友們:

          地球是我們人類賴以生存的美麗家園。隨著社會發展及城市化水平的`提高,生活垃圾量也逐年增長,垃圾圍城問題日漸突出,實行垃圾分類,提高生活垃圾減量化、資源化和無害化水平已經刻不容緩。根據國家相關文件要求,自20xx年起在全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類。因此,我市將從現在開始,有計劃、有步驟、有重點地開展生活垃圾分類工作。為此,我們向您和您的家人發出以下倡議:

          一、從我做起,做垃圾分類的先行者。積極發揚主人翁意識,牢固樹立“可持續發展”的生活理念,把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任,從自我做起,從家庭做起,自覺進行分類投放,切實提升垃圾分類實效。

          二、積極主動,做垃圾分類的宣傳者。學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式,并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

          三、義不容辭,做垃圾分類的監督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不文明行為或不按規范分類現象,應及時制止并耐心勸導。

          市民朋友們,“垃圾分類就是新時尚”,點點滴滴,折射文明素質,舉手投足,關系濮陽形象,讓我們一起行動起來,推動垃圾分類成為一種習慣,成為一種自覺,成為文明濮陽的生活新風尚,把我們的家園建設的更加美麗、宜居!

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